Academic year 2022 - 2023

• IHMMS22HKI Human dignity, justice and current interpretations of the Christian faith IHM0005Y17S-3004 22.08.2022-16.12.2022  5 credits  (Y51sosay) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - eritellä ja arvioida erilaisia kontekstuaalisia ja muita oman aikamme teologisia virtauksia
  - soveltaa kristinuskon ajankohtaistavia tulkintatapoja omassa kirkollisessa ja yhteiskunnallisessa kontekstissaan
  - tulkita ja viestiä teologisia kysymyksiä myös yleistajuisesti (not translated)

  Course contents

  Oman aikamme kontekstuaaliset ja muut ajankohtaiset teologiset virtaukset
  - Kristinuskon ajankohtaistavan tulkinnan menetelmät ja sosiaalieettiset haasteet (ihmisarvo, oikeudenmukaisuus, kestävä kehitys)
  - Kirkkoa ja kristinuskoa koskevan teologisen keskustelun kriittinen arviointi (not translated)

  ---

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Enrollment date

  01.03.2022 - 18.03.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • Y51sosay

  Seats

  0 - 50

  Teacher(s)

  Ville Päivänsalo, Mikko Malkavaara

  Unit, in charge

  Koulutus (not translated)

  Programme(s)

  Value and Community Based Development of Work

  Unit location

  Helsinki

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  0-5

• JOH02MS22HKI Development-oriented leadership JOH0205Y15S-3008 05.09.2022-28.10.2022  5 credits  (Y51sosay) +-
  Learning outcomes of the course

  After completing the study unit, students will be able to:
  - Lead change processes and development projects in organisations and work communities
  - Assess and develop practices in work communities, organisations and networks
  - Apply various competence development methods in organisations
  - Make use of workplace counselling and various methods to promote wellbeing in work communities
  - Apply crisis communication methods

  Course contents

  - Leadership of development, service design
  - Competence development principles and methods
  - Leading occupational wellbeing
  - Dialogic leadership and building a work community culture
  - Workplace counselling to support leadership
  - Leadership and communication in challenging situations in work communities

  Further information

  Studies common to all Diak's master's programmes

  ---

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali ja kirjallisuus on ilmoitettu Diakle-oppimisalustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetusmenetelminä:
  Luento
  Opetuskeskustelut
  Yksilötyöskentely
  Ryhmätyöskentely
  Työpaja
  
  
  
  Opintojakso toteutetaan yhdessä opintojakson Monitoimijaisen yhteistyön kehittäminen ja johtaminen (5 op), jossa tavoitteet on kuvattu seuraavasti.
  Opiskelija osaa:
  - analysoida, arvioida kriittisesti ja hyödyntää tutkimukseen perustuvaa tietoa ja menetelmiä monialaisen yhteistyön johtamisessa
  - hyödyntää vaikuttavia työmenetelmiä ja mittareita hallinnolliset toimijarajat ylittävien tavoitteiden saavuttamiseksi ja tiedolla johtamiseksi
  - analysoida ja arvioida monitoimijaisen työn kriittisiä muutostarpeita
  - muotoilla, kehittää ja johtaa yhteistyöverkostoja tuloksellisen toiminnan saavuttamiseksi
  - tukea työhyvinvointia ja johtaa osaamista tavoitteellisesti ja tulevaisuusorientoituneesti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan numeraalisesti 1-5
  Arvioinnin lähtökohtana on, että opiskelijat:
  - osallistuvat aikaan sidottuun opetukseen
  - suorittavat hyväksytysti oppimistehtävät osioissa 1,2 ja 3
  
  Tehtävien arviointikriteerit on kirjattu Diakleen kunkin oppimistehtävän yhteyteen. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  05.09.2022 - 28.10.2022

  Enrollment date

  01.03.2022 - 18.03.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • Y51sosay

  Seats

  0 - 50

  Teacher(s)

  Anne Määttä, Reija Paananen, Arja Koski

  Further information for students

  Opintojakso toteutuu yhteistyössä opintojakson: Monitoimijaisen yhteistyön johtaminen ja kehittäminen kanssa siten, että osallistujina ovat myös opiskelijat ryhmästä Y51Termo. (not translated)

  Unit, in charge

  Koulutus (not translated)

  Programme(s)

  Value and Community Based Development of Work

  Unit location

  Helsinki

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  - (not translated)

  Work placement(s)

  Oppimistehtävä on työelämälähtöinen. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksossa ei ole tenttejä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakso on laajuudeltaan 5 op (=134 tuntia) (not translated)

  Content periodicity

  Opintojaksossa työskentely käynnistyy 7.9. klo 15.00-18.00 orientaatiolla ja aloitusluennolla. Päivän teema: Tutkimukseen perustuva tieto ja menetelmät johtamisessa hyvinvointitavoitteiden saavuttamiseksi
  5.10. klo 15.00-18.00 Monitoimijaisen yhteistyöverkoston johtaminen ja kehittäminen
  20.10. klo 15.00-18.00 Työpaja: työhyvinvoinnin ja osaamisen johtaminen (not translated)

• OTT03MS22HKI Thesis III OTT0310Y15S-3007 22.08.2022-25.11.2022  10 credits  (Y51sosay) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  -soveltaa aineiston analyysimenetelmiä tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnassa
  -toteuttaa ja arvioida työelämälähtöisesti tutkimus- ja kehittämishankkeita
  -kriittisesti eritellä ja arvioida aineiston luotettavuuteen ja eettisyyteen vaikuttavia tekijöitä
  -esittää luotettavasti tutkimus- ja kehittämishankkeiden tuloksia (not translated)

  Course contents

  -Aineistojen analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen
  -Tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyden arviointi
  -Aineistojen luotettavuuden arviointi
  -Tutkimus-, kehittämis- ja innovatiohankkeen raportointi (not translated)

  ---

  Mode of delivery

  90% Face-to-face, 10% Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  Itsenäinen opiskelu, verkkotyöskentely, workshopit ja integraatio ammattikorkeakoulun hanke- ja tutkimustoimintaan.
  
  Sisältö:
  Aineistojen analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen.
  Tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyden arviointi.
  Aineistojen luotettavuuden arviointi.
  Tutkimus-, kehittämis- ja innovatiohankkeen raportointi. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Jaksot 1-2 arvioidaan S-merkinnällä, lopullinen työ arvioidaan T1-K5 arvosanalla. Kypsyysnäyte arvioidaan hyväksytty/hylätty.
  
  1.OTT01 10 op:tä merkitään kun ideapaperi on hyväksytty ja tutkimussuunnitelma on hyväksytty (eli aineistonkeruun aloittaminen on mahdollista). (yleensä 1. lukukausi).
  
  2.OTT02 10 op:tä merkitään kun aineisto on (todistetusti) kerätty ja sitä on päästy käsittelemään analyysimenetelmin (yleensä 2. lukukauden lopussa)
  
  3.OTT03 10 op:tä merkitään kun opinnäytetyö on viimeistelty, julkaistu, kypsyysnäyte on hyväksytty ja työstä on annettu arvosana. (3. lukukauden lopussa). (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  22.08.2022 - 25.11.2022

  Enrollment date

  01.03.2022 - 18.03.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • Y51sosay

  Teacher(s)

  Minna Valtonen, Jouko Porkka, Marianne Nylund, Helena Kauppila, Sakari Kainulainen, Päivi Thitz, Ville Päivänsalo, Mikko Malkavaara, Eija Pehkonen, Hannu Piiroinen, Sami Ritokoski, Tiina Ikonen

  Unit, in charge

  Koulutus (not translated)

  Programme(s)

  Value and Community Based Development of Work

  Unit location

  Helsinki

  R&D proportion

  10 credits

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei (not translated)

  Content periodicity

  Ryhmäohjaukset ja opinnäytetyötyön viimeistely (not translated)

• STV02MS22HKI Social and health sector expert communication, part II STV0202Y15S-3006 22.08.2022-16.12.2022  2 credits  (Y51sosay) +-
  Learning outcomes of the course

  After completing the study unit, students will be able to:
  - Develop their oral and written communication skills and their information and communication technology skills
  - Produce information, assessing it with a critical mind-set and communicating about it in an appropriate manner
  - Adopting a critical-analytical mindset, communicate effectively in their public engagements
  - Develop e-competences and online communication in service networks

  Course contents

  - Oral and written expert communication, use of information and communication technologies for studies and work
  - Communication as a means of making a difference in society
  - Scientific writing and information acquisition
  - Communicating about one's own work and an R&D project
  - E-competences and online communication in service networks

  ---

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Recommended or required reading

  Oppimistehtävien laatimisen apuna käytettävää kirjallisuutta:
  Kortesuo, K. (2014). Sano se someksi 1. Ammattilaisen käsikirja sosiaaliseen mediaan. Helsinki: Kauppakamari.
  Kortesuo, K. (2014). Sano se someksi 2. Organisaation käsikirja sosiaaliseen mediaan. Helsinki: Kauppakamari.
  Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. (2009). Tutki ja kirjoita. Helsinki: Tammi.
  Kinnunen, M. & Löytty, O. (toim.) (2007). Tieteellinen kirjoittaminen. Tampere: Vastapaino.
  Gothóni, R., Hyväri, S., Karjalainen, A. L., Kivirinta, M., Kolkka, M & Vuokila-Oikkonen, P. (toim.) (2016). Osallistavan ja tutkivan kehittämisen opas. (Diak opetus, 2). Helsinki: Diakonia-ammattikorkeakoulu. Saatavilla http://libguides.diak.fi/tutkehopas
  Roivas, M. & Karjalainen, A.L. (2013). Sosiaali- ja terveysalan viestintä. (27-100, 166-185). Helsinki: Edita (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Tämä osasuoritus koostuu lähiopetukseen osallistumisen lisäksi opinnäytetyön tulosten julkistamiseen liittyvästä kirjallisesta ja suullisesta tehtävästä.
  
  Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
  •Opiskelija osaa arvioida ja kehittää omia suullisia ja kirjallisia viestintätaitojaan, jotka liittyvät erityisesti asiantuntijuuteen ja asiantuntijana esiintymiseen.
  •Opiskelija osaa kirjoittaa tutkimustekstiä ja hallitsee tiedonhankinnan. Hän osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti sekä omasta työstään että tutkimus- ja kehittämishankkeestaan. Hän osaa käyttää viestintää yhteiskunnallisessa vaikuttamisessa.
  •Opiskelija kehittää tavoitteellisesti e-osaamistaan ja verkkopalveluviestinnän taitojaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Enrollment date

  01.03.2022 - 18.03.2022

  • 2 credits

  Group(s)

  • Y51sosay

  Teacher(s)

  Atte Kollanus

  Unit, in charge

  Koulutus (not translated)

  Programme(s)

  Value and Community Based Development of Work

  Unit location

  Helsinki

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  0-5

Academic year 2023 - 2024

There is no implementations attached to this degree programme.