Eco-social work and global competence

Academic year 2023 - 2024

AOS01VS23DIAK-SOSEK Professional development and expertise, part I AOS0102Y21S-3007 15.08.2023-31.12.2023 2 credits (Y-S23sosek) +-
Learning outcomes of the course

The student
• is able to analyse national and international competence requirements in diverse, continuously changing interdisciplinary environments.
• is able to recognise professional development needs, strengths and priorities and create a personal development plan.
• is committed to life-long learning and continuous professional development.
• promotes the philosophical and ethical foundations of decision-making in interdisciplinary collaboration.
• develops self-management skills and acts actively as an expert at the regional, national and international level.

Mode of delivery

50% Face-to-face, 50% Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

15.08.2023 - 31.12.2023

Enrollment date

01.03.2023 - 19.03.2023
- 2 credits
Group(s)
- Y-S23sosek
Teacher(s)

Marja Katisko

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

1 credits

Evaluation scale

0-5
EKO01VS23DIAK Understanding of Eco-Social Work in Practice EKO0105Y23S-3001 23.08.2023-29.10.2023 5 credits (Y-S23sosek) +-
Learning outcomes of the course

Opiskelija osaa
• opiskelija soveltaa ekososiaalisuuteen liittyvää keskeistä käsitteistöä ja teorioita
• opiskelija osaa analysoida kestävän kehityksen ulottuvuuksia (hyvinvointi, terveys, ympäristö, talous) oman ammattialansa näkökulmasta sekä kompleksisuuden käsitteistöä hyödyntäen
• opiskelija osaa soveltaa sosiaali- ja terveysalan eettisiä sitoumuksia laajasti: ihmisen ja luonnon välistä suhdetta sekä yksilön ja yhteisön välistä suhdetta
• opiskelija ymmärtää keskinäisriippuvuuksien merkityksen sekä suomalaisessa yhteis-kunnassa että globaalisti
• opiskelija ymmärtää eettisyyden ja arvojen merkityksen globalisoituvassa ja transnationaalisessa maailmassa (not translated)

Mode of delivery

Distance learning

Planned learning activities and teaching methods

Luento-opetus
Itsenäiset reflektiotehtävät
Pienryhmissä tehtävä opintojakson sisältöjä kokoava tehtävä (not translated)

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

23.08.2023 - 29.10.2023

Enrollment date

14.08.2023 - 20.08.2023
- 5 credits
Group(s)
- Y-S23sosek
Seats

0 - 333
Small group(s)
- pienryhmä 1 (Size: 50. Open university: 0.)
- pienryhmä 2 (Size: 50. Open university: 0.)
- pienryhmä 3 (Size: 50. Open university: 0.)
Teacher(s)

Marja Katisko, Jaana Tilli, Ville Päivänsalo

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

5 credits

Evaluation scale

0-5
EKO02VK24DIAK Changing well-being and eco-social justice EKO0205Y23S-3001 15.01.2024-10.03.2024 5 credits (Y-S23sosek) +-
Learning outcomes of the course

Opiskelija osaa
• opiskelija osaa jäsentää kansallista hyvinvointipolitiikkaa ja palvelujärjestelmiä ekososiaalisessa viitekehyksessä
• opiskelija ymmärtää sosiaaliset oikeudet ja sosiaaliturvan merkityksen ihmisoikeutena ja inhimillisenä toimintamahdollisuutena
• opiskelija ymmärtää ekologisen ja ilmastokriisin yhteyden eriarvoistumiseen ja haavoittuvuuteen globaalissa mittakaavassa (not translated)

Mode of delivery

Distance learning

Planned learning activities and teaching methods

Luennot
Työpaja
Webinaarit (not translated)

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

15.01.2024 - 10.03.2024

Enrollment date

11.10.2023 - 29.10.2023
- 5 credits
Group(s)
- Y-S23sosek
Seats

0 - 333

Teacher(s)

Marja Katisko, Varpu Wiens, Ville Päivänsalo

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

5 credits

Evaluation scale

0-5
EKO03VK24DIAK Eco-social work orientation and working with clients and community-level influencing EKO0305Y23S-3001 13.03.2024-31.05.2024 5 credits (Y-S23sosek) +-
Learning outcomes of the course

Opiskelija osaa
• opiskelija osaa soveltaa ekososiaalisuuteen liittyvää työorientaatiota sekä ammattien itseymmärrystä omalla ammattialallaan
• opiskelija ymmärtää sosiaalisen osallisuuden ja yhteisöjen merkityksen kestävän hyvinvoinnin kehittämistyössä
• opiskelija tiedostaa yksilöiden ja yhteisöjen voimavarat ja niiden hyödyntämisen ekologisen tietoisuuden, elinympäristöjen ja lähiyhteisöjen kehittämisen perustaksi
• opiskelija osaa soveltaa horisontaaliseen ja palvelujärjestelmien väliseen yhteistyöhön tähtääviä työmenetelmiä kestävän hyvinvoinnin saavuttamiseksi
• opiskelija osaa soveltaa yhteisöjen kanssa tehtävän työn menetelmiä kestävän hyvinvoinnin saavuttamiseksi (not translated)

Mode of delivery

Distance learning

Planned learning activities and teaching methods

Luennot
Pienryhmätyöskentely
Webinaarit (not translated)

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

13.03.2024 - 31.05.2024

Enrollment date

11.10.2023 - 29.10.2023
- 5 credits
Group(s)
- Y-S23sosek
Seats

0 - 333

Teacher(s)

Marja Katisko, Varpu Wiens, Ville Päivänsalo

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

5 credits

Evaluation scale

0-5
OPI01VS23DIAK Thesis I OPI0110Y21S-3003 16.08.2023-28.01.2024 10 credits (Y-S23termo, ...) +-
Mode of delivery

Distance learning

Recommended or required reading

Diakin OSKE-opas 2.0
Muu oppimateriaali on luettavissa Diakle-oppimisalustalla (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

1.Ohjattu seminaarityöskentely (suunnitelman esittäminen ja yhden työn opponointi sekä osallistuminen kaikkiin seminaarikertoihin
2. Itsenäinen työskentely
3. Kirjallinen ohjaava palaute
4. Tiedonhakuwebinaarit

Tavoitteet

Opiskelija:

• osaa soveltaa asianmukaista tutkimus- ja asiantuntijatietoa työelämän muuttuviin kehittämistarpeisiin vastaamiseksi erilaisissa TKI-hankkeissa.

• osaa soveltaa tarkoituksenmukaisia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä järjestelmällisesti ja eettisesti TKI-hankkeissa.

• toimii aloitteellisesti ja vastuullisesti TKI-toiminnassa yhteistyötahojen ja organisaatioiden kanssa

• osaa raportoida ja levittää TKI-toiminnan tuloksia.

• osaa arvioida kriittisesti TKI-toiminnan tuloksia työelämän käytäntöjen kehittämisessä ja uudistamisessa. (not translated)

Assessment methods and criteria

Opintojakso on hyväksytysti suoritettu kun opiskelija on osallistunut ohjaukseen seminaariryhmissä ja tehnyt opinnäytetyösuunnitelman (tutkimus-/kehittämissuunnitelma) Diakin ohjeiden ja kriteerien mukaisesti. (not translated)

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

16.08.2023 - 28.01.2024

Enrollment date

11.10.2023 - 29.10.2023
- 10 credits
Group(s)
- Y-S23termo
- Y-S23sosek
- Y-S23sosay
Teacher(s)

Minna Valtonen, Marianne Nylund, Varpu Wiens, Jaana Tilli, Ari Nieminen, Päivi Thitz, Susanna Kallakorpi, Reija Paananen, Heidi Zitting, Hannu Piiroinen, Marja Katisko, Sakari Kainulainen, Lena Segler-Heikkilä, Ville Päivänsalo, Arja Koski, Hanna-Leena Huttunen, Miina Kaartinen, Keijo Piirainen, Jari Helminen, Arja Suikkala

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence, Interdisciplinary and Collaborative Leadership, Values, communities, and ethics

Unit location

Diak joint implementation

R&D proportion

10 credits

Virtual proportion

10 credits

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Completion alternatives

Valinnaisia suoritustapoja ei ole. (not translated)

Work placement(s)

Opinnäytetyöt ovat työelämälähtöisiä; työtä, toimintaympäristöjä, yhteisöjä ja johtamista kehittäviä tutkimuksia tai kehittämishankkeita. (not translated)

Exam schedule

Opintojaksossa ei ole tenttejä. (not translated)

Students use of time and load

Opintojakso on laajuudeltaan 10 op (=267 tuntia) (not translated)

Content periodicity

Opintojakson aikaan sidottu ohjaus ja opetus:

5.9. klo 15.00 - 18.00 opintojakson orientaatio

12.10. klo 15.00 - 18.00 opinnäytetyöseminaarien käynnistyminen

9.11. klo 15.00 - 18.00 opinnäytetyöseminaari I

5.12. klo 15.00 - 18.00 opinnäytetyöseminaari II

25.1.2024 klo 15.00 - 18.00 opinnäytetyöseminaari III

Seminaarityöskentelyn lisäksi opiskelijat saavat sovitusti yhden työkohtaisen ohjauksen. (not translated)
OPI02VK24DIAK Thesis II OPI0210Y21S-3004 07.02.2024-31.05.2024 10 credits (Y-S23termo, ...) +-
Mode of delivery

Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

07.02.2024 - 31.05.2024

Enrollment date

11.10.2023 - 29.10.2023
- 10 credits
Group(s)
- Y-S23termo
- Y-S23sosek
- Y-S23sosay
Teacher(s)

Minna Valtonen, Varpu Wiens, Marianne Nylund, Jaana Tilli, Ari Nieminen, Päivi Thitz, Susanna Kallakorpi, Reija Paananen, Heidi Zitting, Hannu Piiroinen, Marja Katisko, Sakari Kainulainen, Lena Segler-Heikkilä, Ville Päivänsalo, Arja Koski, Hanna-Leena Huttunen, Miina Kaartinen, Keijo Piirainen, Jari Helminen, Arja Suikkala

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence, Interdisciplinary and Collaborative Leadership, Values, communities, and ethics

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

10 credits

Evaluation scale

0-5
TIE01VS23DIAK-2 Academic writing and research communication, part I TIE0103Y21S-3004 17.08.2023-15.12.2023 3 credits (Y-S23sosek, ...) +-
Learning outcomes of the course

The student
· develops academic writing competence and critical reflection skills.
· develops their competence in written and oral academic presentation in an appropriate and convincing manner.
· is able to analyse, evaluate and synthesise information critically, creatively and understandably.
· is able to communicate their key messages, findings and implications in different networks.
· is able to use appropriate self-assessment and peer-assessment methods in academic writing and presentations.

Mode of delivery

Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

17.08.2023 - 15.12.2023

Enrollment date

01.03.2023 - 19.03.2023
- 3 credits
Group(s)
- Y-S23sosek
- Y-S23sosay
Teacher(s)

Atte Kollanus

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence, Values, communities, and ethics

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

3 credits

Evaluation scale

0-5
TUMVS23DIAK-2 Research methods TUM0005Y21S-3005 27.09.2023-31.12.2023 5 credits (Y-S23sosek) +-
Learning outcomes of the course

The student
· is able to describe the nature of quantitative and qualitative research as well as the premises of the methodology and philosophy of science.
· is able to search for and critically evaluate national and international quantitative and qualitative scientific information and apply it to research, development and innovation (RDI) activities in accordance with the defined problem or purpose.
· is able to justify the most appropriate data acquisition and data analysis methods for the defined problem or purpose.
· is able to design a plan for RDI activities and embed ethical aspects into the research project.
· is able to analyse and evaluate the validity and reliability of RDI activities.

Mode of delivery

Distance learning

Recommended or required reading

Kirjallisuuskatsaus:

Kangasniemi, M., Utriainen, K., Ahonen. S-M., Pietilä, A-M., Jääskeläinen. P. & Liikanen, E. (2013). Kuvaileva kirjallisuuskatsaus: Eteneminen tutkimuskysymyksestä jäsennettyyn tietoon. Hoitotiede 25(4), 291?301.

Salminen A. 2011. Mikä kirjallisuuskatsaus? Johdatus kirjallisuuskatsauksen tyyppeihin ja hallintotieteellisiin sovelluksiin. Vaasan yliopiston julkaisuja. Vaasa. https://www.univaasa.fi/materiaali/pdf/isbn_978-952-476-349-3.pdf

Stolt, M., Axelin, A. & Suhonen, R. (toim.) (2016). Kirjallisuuskatsaus hoitotieteessä. (2. korjattu painos). Turun yliopisto.

Laadullinen tutkimusmenetelmä:

Puusa, A., Juuti, P. & Aaltio, I. (2020). Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Gaudeamus.

Ryynänen, S., Rannikko, A., Hakoköngäs, E., Hohenthal, J., Hänninen, V., Hätilä, J., . . . Varjonen, S. (2021). Tutkiva mielikuvitus: Luovat, osallistuvat ja toiminnalliset tutkimusmenetelmät yhteiskuntatieteissä. Gaudeamus.

Tuomi, J. & Sarajärvi, A. (2018). Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi (Uud.lait.). Kustannusosakeyhtiö Tammi.

Määrällinen tutkimusmenetelmä:

Heikkilä, T. (2014). Tilastollinen tutkimus. Edita.

Nummenmaa, L., Holopainen, M., Pulkkinen, P. & Kimpimäki, K. (2014). Tilastollisten menetelmien perusteet (1. p.). Sanoma Pro.

Tähtinen, J., Laakkonen, E., Broberg, M. & Tähtinen, R. (2020). Tilastollisen aineiston käsittelyn ja tulkinnan perusteita (2. uudistettu painos.). Turun yliopiston kasvatustieteiden laitos. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-29-8091-8

Muu Diaklessa osoitettu materiaali. (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

1) Kirjallisuuskatsaus (tutkimuskysymyksen asettaminen, hakustrategia, kirjallisuushaku)
2) Laadullinen (kvalitatiivinen) tutkimus (tutkimusasetelma, tutkimuskysymyksen asettaminen, otosstrategia, aineistonkeruu, analyysimenetelmät)
3) Määrällinen (kvantitatiivinen) tutkimus (tutkimusasetelma, tutkimuskysymyksen asettaminen, otosstrategia, aineistonkeruu, analyysimenetelmät
4) Tutkimusetiikka
5) Tutkimuksen luotettavuus

Menetelmät:
Opintojakson infoluento
Avainluennot 5 kpl
Luentotallenteet
Oppimistehtävä kirjallisuuskatsauksesta (palautus 3.12.2023 mennessä)
Verkkotentit 4 kpl
Itsenäinen työskentely (not translated)

Assessment methods and criteria

Verkkotentit (4) arviointiasteikko: 0-5
Kirjallisuuskatsauksen oppimistehtävä: hyväksytty/ hylätty

Opintojakson arvosana muodostuu neljän verkkotentin keskiarvosta.

Vaihtoehtoinen suoritustapa (soveltava kirjallinen tehtävä): Tehtävä sisältää kaksi osiota, jotka kummatkin arvioidaan 0-5 Diakin arviointikriteerien mukaisesti (https://www.diak.fi/opiskelu/opiskelijan-polku/opintojen-suorittaminen/arviointi/). Molempien osioiden tulee olla vähintään 1, jotta tehtävä on kokonaisuudessaan hyväksytty.

Opintojakson arvosana vaihtoehtoisen suoritustavan valinneilla muodostuu kahden verkkotentin ja oppimistehtävän kahden osion keskiarvosta. (not translated)

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

27.09.2023 - 31.12.2023

Enrollment date

01.03.2023 - 19.03.2023
- 5 credits
Group(s)
- Y-S23sosek
Seats

0 - 333

Teacher(s)

Marja Katisko, Satu Kajander-Unkuri, Eveliina Hellas, Arja Suikkala

Further information for students

Opiskelijan katsotaan osallistuvan opintojakson opetukseen toteutussuunnitelman vaatimusten mukaisesti, kun hän osallistuu aloitusinfoon ja suorittaa hyväksytysti yhden opintojakson suoritteen. (Tutkintosääntö 15§) (not translated)

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

5 credits

Evaluation scale

0-5

Completion alternatives

Laadullisen ja määrällisen tutkimusmenetelmien verkkotenttien (2 kpl) vaihtoehtoisena suoritustapana opiskelija voi tehdä kirjallisen soveltavan tehtävän. (not translated)

Exam schedule

Verkossa olevat tentit opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, viimeistään 31.12.2023.
Oppimistehtävä kirjallisuuskatsauksesta, palautus 3.12.2023.
Vaihtoehtoisen suoritustavan valinneilla kirjallisen tehtävän palautus 3.12.2023. (not translated)

Students use of time and load

Opintojakson aloitusinfo 27.9.2023 klo 15-16 Zoomissa. Aloitusinfo on pakollinen.

Opiskelijan katsotaan osallistuvan opintojakson opetukseen toteutussuunnitelman vaatimusten mukaisesti, kun hän osallistuu aloitusinfoon ja suorittaa hyväksytysti yhden opintojakson suoritteen. (Tutkintosääntö 15§)

Avainluennot Zoomissa:

4.10. klo 15-16
10.10. klo 15-16
23.10. klo 15-16
24.10. klo 15-16
31.10. klo 15-16

Itsenäinen työskentely 129 tuntia:

1) Kirjallisuuskatsaus 27 tuntia
2) Laadullinen (kvalitatiivinen) tutkimus 27 tuntia
3) Määrällinen (kvantitatiivinen) tutkimus 27 tuntia
4) Tutkimusetiikka 24 tuntia
5) Tutkimuksen luotettavuus 24 tuntia (not translated)

Content periodicity

Opintojakso alkaa 27.9.2022 aloitusinfolla Zoomissa klo 15-16. Aloitusinfo on pakollinen.

Opiskelija suorittaa opintojaksoa Diaklessa itsenäisesti edeten seuraavasti:

1) Kirjallisuuskatsaus (oppimistehtävän palautus 3.12. mennessä)
2) Laadullinen (kvalitatiivinen) tutkimus
3) Määrällinen (kvantitatiivinen) tutkimus
4) Tutkimusetiikka
5) Tutkimuksen luotettavuus (not translated)

Assessment criteria

Satisfactory

1: verkkotenttien keskiarvo 50-59.9% oikein
2: verkkotenttien keskiarvo 60-69.9% oikein
Kirjallisuuskatsauksen oppimistehtävä: hyväksytty (not translated)

Good

3: verkkotenttien keskiarvo 70-79.9% oikein
4: verkkotenttien keskiarvo 80-89.9% oikein
Kirjallisuuskatsauksen oppimistehtävä: hyväksytty (not translated)

Excellent

5: verkkotenttien keskiarvo 90-100% oikein
Kirjallisuuskatsauksen oppimistehtävä: hyväksytty (not translated)
TUSVK24DIAK-SOSEK Research methods in practice TUS0005Y21S-3005 29.02.2024-19.05.2024 5 credits (Y-S23sosek) +-
Learning outcomes of the course

The student
· is able to apply quantitative and qualitative research methods appropriately to acquire and analyse information.
· is able to apply participatory research methods in practice.
· is able to analyse, interpret and report the RDI results and how they can be implemented in practice.
· is able to follow the principles of responsible conduct in research, data protection and research ethics.
· is able to apply the principles of open science and research in RDI activities.

Mode of delivery

Distance learning

Recommended or required reading

Heikkilä (2014). Tilastollinen tutkimus. Helsinki: Edita Publishing Oy.
Nummenmaa, Holopainen, & Pulkkinen (2014). Tilastollisten menetelmien perusteet. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Toikko, T. & Rantanen, T. (2009). Tutkimuksellinen kehittämistoiminta: Näkökulmia kehittämisprosessiin, osallistamiseen ja tiedontuotantoon. Tampere University Press.
Tuomi, J. & Sarajärvi, A. (2018). Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi (Uudistettu laitos.). Tammi.
Valli, R., Aaltola, J., Laajalahti, A. & Herkama, S. (2018). Ikkunoita tutkimusmetodeihin: 2, Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin (5., uudistettu ja täydennetty painos.). PS-kustannus

Diaklessa oleva materiaali (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

Sisältö:
Kvantitatiivisten ja kvalitatiivisten aineistojen analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen käytännössä
Osallistavan tutkimuksen menetelmät ja soveltaminen käytännössä
Hyvä tieteellisen käytäntö, tietosuoja, eettisyys ja luotettavuus käytännössä
Avoin tiede ja tutkimus

Menetelmät:
Luentotallenteet
Oppimistehtävät
Työpajatyöskentely
Opintopiirityöskentely
Itsenäinen työskentely (not translated)

Assessment methods and criteria

Opintojaksosta annetaan numeroarvosana.

Diakin yleiset arviointikriteerit (YAMK).
https://www.diak.fi/opiskelu/opiskelijan-polku/opintojen-suorittaminen/arviointi/#ba5d9f7a (not translated)

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

29.02.2024 - 19.05.2024

Enrollment date

11.10.2023 - 29.10.2023
- 5 credits
Group(s)
- Y-S23sosek
Teacher(s)

Marianne Nylund, Eveliina Hellas, Hannu Piiroinen, Arja Suikkala

Further information for students

Opiskelijan katsotaan osallistuvan opintojakson opetukseen toteutussuunnitelman mukaisesti, kun hän osallistuu aloitusinfoon ja vastaa 13.3. mennessä Diaklessa olevaan kyselyyn opinnäytetyönsä menetelmistä. (Tutkintosääntö 15§) (not translated)

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

5 credits

Evaluation scale

0-5

Exam schedule

Itsenäinen työskentely oman aikataulun mukaisesti.

Opinnäytetyössä käytettyihin menetelmiin liittyvä kysely on tehtävä 13.3. mennessä.

Tehtävien palautuspäivät:

9.4. Etiikka-tehtävä

19.5. Analyysitehtävä

Myöhässä palautettavien tehtävien palautuspäivät menevät Diakin rästitenttipäivien mukaan. (not translated)

Students use of time and load

Opintojakson aloitusinfo Zoomissa. Aloitusinfo on pakollinen.

Opiskelijan katsotaan osallistuvan opintojakson opetukseen toteutussuunnitelman mukaisesti, kun hän osallistuu aloitusinfoon ja vastaa 13.3. mennessä Diaklessa olevaan kyselyyn opinnäytetyönsä menetelmistä. (Tutkintosääntö 15§)

Aloitusinfo: 2 tuntia
Opintopiirityöskentely: 6 tuntia
Työpajatyöskentely: 3 tuntia
Itsenäinen työskentely 124 tuntia (not translated)

Content periodicity

Opintojakson aloitusinfo Zoomissa. Aloitusinfo on pakollinen.

Orientaatioluennon jälkeen työskentely tapahtuu sekä itsenäisesti että opiskelijoista koostuvissa opintopiireissä. Opintopiireissä valmistellut tuotokset esitellään ja käydään läpi työpajassa, jossa on mukana opintojakson lehtori.

Opiskelijat tuottavat itsenäisesti kaksi omaan opinnäytetyöhön liittyvää tehtävää, joiden palautuspäivät sijoittuvat hutikuulle ja toukokuulle. (not translated)

Academic year 2024 - 2025

AOS01VS24DIAK-SOSEK Professional development and expertise, part I AOS0102Y21S-3011 01.08.2024-31.12.2024 2 credits (Y-S24sosek) +-
Learning outcomes of the course

The student
• is able to analyse national and international competence requirements in diverse, continuously changing interdisciplinary environments.
• is able to recognise professional development needs, strengths and priorities and create a personal development plan.
• is committed to life-long learning and continuous professional development.
• promotes the philosophical and ethical foundations of decision-making in interdisciplinary collaboration.
• develops self-management skills and acts actively as an expert at the regional, national and international level.

Mode of delivery

Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

01.08.2024 - 31.12.2024

Enrollment date

02.07.2024 - 31.07.2024
- 2 credits
Group(s)
- Y-S24sosek
Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

2 credits

Evaluation scale

0-5
AOS02VS24DIAK-SOSEK Professional development and expertise, part II AOS0203Y21S-3006 01.08.2024-31.12.2024 3 credits (Y-S23sosek) +-
Learning outcomes of the course

The student
• is able to analyse national and international competence requirements in diverse, continuously changing interdisciplinary environments.
• is able to recognise professional development needs, strengths and priorities and create a personal development plan.
• is committed to life-long learning and continuous professional development.
• promotes the philosophical and ethical foundations of decision-making in interdisciplinary collaboration.
• develops self-management skills and acts actively as an expert at the regional, national and international level.

Course contents

• Jatkuva oppiminen ja tulevaisuuden osaaminen
• Työelämämentorointi ja urasuunnittelu
• Itsensä johtaminen ja aktiivinen asiantuntijuus kansallisesti ja kansainvälisesti
• Ammattieettinen päätöksenteko moniammatillisessa yhteistyössä (not translated)

Mode of delivery

Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

01.08.2024 - 31.12.2024

Enrollment date

02.07.2024 - 31.07.2024
- 3 credits
Group(s)
- Y-S23sosek
Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

3 credits

Evaluation scale

0-5
EKO01VS24DIAK Practical understanding of eco-social work EKO0105Y23S-3002 01.08.2024-31.12.2024 5 credits (Y-S24sosek) +-
Learning outcomes of the course

Opiskelija osaa
• opiskelija soveltaa ekososiaalisuuteen liittyvää keskeistä käsitteistöä ja teorioita
• opiskelija osaa analysoida kestävän kehityksen ulottuvuuksia (hyvinvointi, terveys, ympäristö, talous) oman ammattialansa näkökulmasta sekä kompleksisuuden käsitteistöä hyödyntäen
• opiskelija osaa soveltaa sosiaali- ja terveysalan eettisiä sitoumuksia laajasti: ihmisen ja luonnon välistä suhdetta sekä yksilön ja yhteisön välistä suhdetta
• opiskelija ymmärtää keskinäisriippuvuuksien merkityksen sekä suomalaisessa yhteis-kunnassa että globaalisti
• opiskelija ymmärtää eettisyyden ja arvojen merkityksen globalisoituvassa ja transnationaalisessa maailmassa (not translated)

Mode of delivery

Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

01.08.2024 - 31.12.2024

Enrollment date

02.07.2024 - 31.07.2024
- 5 credits
Group(s)
- Y-S24sosek
Seats

0 - 333

Teacher(s)

Marja Katisko, Jaana Tilli, Ville Päivänsalo

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

5 credits

Evaluation scale

0-5
EKO04VS24DIAK Sustainable management and leadership in diverse contexts EKO0405Y23S-3001 01.08.2024-31.12.2024 5 credits (Y-S23sosek) +-
Learning outcomes of the course

Opiskelija osaa
• opiskelija osaa soveltaa ekososiaalisuuteen liittyvää teoreettista käsitteistöä sekä työorientaatiota käytäntöön
• opiskelija osaa suunnitella, arvioida ja kehittää organisaation tai yhteisön kestävyyden eri ulottuvuuksia
• opiskelija osaa kehittää omaa ammattialaansa huomioiden kestävän kehityksen ulottuvuudet (hyvinvointi, ympäristö, talous)
• opiskelija osaa lisätä omalla ammattialallaan tietoisuutta ympäristöihin vaikuttavista ja kestämättömistä rakenteista sekä osallistuu paikalliseen ja globaaliin keskusteluun kestävän kehityksen teemoihin liittyen (not translated)

Mode of delivery

Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

01.08.2024 - 31.12.2024

Enrollment date

02.07.2024 - 31.07.2024
- 5 credits
Group(s)
- Y-S23sosek
Teacher(s)

Marja Katisko, Varpu Wiens, Ville Päivänsalo

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

5 credits

Evaluation scale

0-5
OPI01VS24DIAK Thesis I OPI0110Y21S-3005 01.08.2024-31.12.2024 10 credits (Y-S24sosek, ...) +-
Mode of delivery

Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

01.08.2024 - 31.12.2024

Enrollment date

02.07.2024 - 31.07.2024
- 10 credits
Group(s)
- Y-S24sosek
- Y-S24sosva
- Y-S24termo
Teacher(s)

Minna Valtonen, Marianne Nylund, Jaana Tilli, Ari Nieminen, Sosiaalialan YAMK virtuaaliopettaja Sosiaalialan YAMK, Susanna Kallakorpi, Päivi Thitz, Reija Paananen, Hannu Piiroinen, virtuaali kirkonala, Marja Katisko, Sakari Kainulainen, Lena Segler-Heikkilä, Arja Koski, Ville Päivänsalo, Hanna-Leena Huttunen, Keijo Piirainen, Miina Kaartinen, Jari Helminen, Arja Suikkala

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence, Interdisciplinary and Collaborative Leadership, Effective case management and councelling in social and health services

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

10 credits

Evaluation scale

0-5
OPI03VS24DIAK Thesis III OPI0310Y21S-3007 01.08.2024-31.12.2024 10 credits (Y-S23termo, ...) +-
Learning outcomes of the course

Tavoitteet
Opiskelija
• osaa soveltaa asianmukaista tutkimus- ja asiantuntijatietoa työelämän muuttuviin kehittämistarpeisiin vastaamiseksi erilaisissa TKI-hankkeissa.
• osaa soveltaa tarkoituksenmukaisia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä järjestelmällisesti ja eettisesti TKI-hankkeissa.
• toimii aloitteellisesti ja vastuullisesti TKI-toiminnassa yhteistyötahojen ja organisaatioiden kanssa.
• osaa raportoida ja levittää TKI-toiminnan tuloksia.
• osaa arvioida kriittisesti TKI-toiminnan tuloksia työelämän käytäntöjen kehittämisessä ja uudistamisessa. (not translated)

Mode of delivery

Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

01.08.2024 - 31.12.2024

Enrollment date

02.07.2024 - 31.07.2024
- 10 credits
Group(s)
- Y-S23termo
- Y-S23sosek
- Y-S23sosay
Teacher(s)

Minna Valtonen, Varpu Wiens, Marianne Nylund, Jaana Tilli, Ari Nieminen, Päivi Thitz, Susanna Kallakorpi, Reija Paananen, Heidi Zitting, Hannu Piiroinen, Marja Katisko, Sakari Kainulainen, Lena Segler-Heikkilä, Ville Päivänsalo, Arja Koski, Hanna-Leena Huttunen, Keijo Piirainen, Miina Kaartinen, Jari Helminen, Arja Suikkala

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence, Interdisciplinary and Collaborative Leadership, Values, communities, and ethics

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

10 credits

Evaluation scale

0-5
TIE02VS24DIAK-2 Academic writing and research communication, part II TIE0202Y21S-3004 01.08.2024-31.12.2024 2 credits (Y-S23sosek, ...) +-
Learning outcomes of the course

The student
· develops academic writing competence and critical reflection skills.
· develops their competence in written and oral academic presentation in an appropriate and convincing manner.
· is able to analyse, evaluate and synthesise information critically, creatively and understandably.
· is able to communicate their key messages, findings and implications in different networks.
· is able to use appropriate self-assessment and peer-assessment methods in academic writing and presentations.

Mode of delivery

Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

01.08.2024 - 31.12.2024

Enrollment date

02.07.2024 - 31.07.2024
- 2 credits
Group(s)
- Y-S23sosek
- Y-S23sosay
Teacher(s)

Atte Kollanus

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence, Values, communities, and ethics

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

2 credits

Evaluation scale

0-5
TUMVS24DIAK-SOSEK Research methods TUM0005Y21S-3010 01.08.2024-31.12.2024 5 credits (Y-S24sosek) +-
Learning outcomes of the course

The student
· is able to describe the nature of quantitative and qualitative research as well as the premises of the methodology and philosophy of science.
· is able to search for and critically evaluate national and international quantitative and qualitative scientific information and apply it to research, development and innovation (RDI) activities in accordance with the defined problem or purpose.
· is able to justify the most appropriate data acquisition and data analysis methods for the defined problem or purpose.
· is able to design a plan for RDI activities and embed ethical aspects into the research project.
· is able to analyse and evaluate the validity and reliability of RDI activities.

Mode of delivery

Distance learning

Language of instruction

Tuition in Finnish

Timing

01.08.2024 - 31.12.2024

Enrollment date

02.07.2024 - 31.07.2024
- 5 credits
Group(s)
- Y-S24sosek
Teacher(s)

Satu Kajander-Unkuri, Eveliina Hellas, Arja Suikkala

Unit, in charge

MasterSchool

Programme(s)

Eco-social work and global competence

Unit location

Diak joint implementation

Virtual proportion

5 credits

Evaluation scale

0-5

Eco-social work and global competence
Master of Social Services and Health Care, 90 ECTS

Master of Social Services (sosionomi, ylempi AMK), Bachelor of Health Care, Registered Nurse (sairaanhoitaja AMK), Bachelor of Health Care, Public Health Nurse (terveydenhoitaja AMK)

Academic year 2023 - 2024

Academic year 2024 - 2025

Eco-social work and global competenceMaster of Social Services and Health Care, 90 ECTS

Master of Social Services (sosionomi, ylempi AMK), Bachelor of Health Care, Registered Nurse (sairaanhoitaja AMK), Bachelor of Health Care, Public Health Nurse (terveydenhoitaja AMK)

Academic year 2023 - 2024

Academic year 2024 - 2025

Eco-social work and global competence
Master of Social Services and Health Care, 90 ECTS