PUV02MS23HKI Situations and practices (5 cr)
Code: PUV0205A19H-3003
General information
Enrollment
01.03.2023 - 19.03.2023
Timing
28.08.2023 - 08.10.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Campus
Helsinki
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 333
Degree programmes
- BA in Humanities, Interpreting in Sign Language and Alternative and Augmentative Communication
Teachers
- Sanna Kirjonen
- Sonja Heinonen
Groups
-
G51vip
- 28.08.2023 12:30 - 15:45, PUV02 Opintojakson aloitus, tulkin rooli ja etiikka LÄHI
- 29.08.2023 09:15 - 15:00, PUV02 Puhevammaisten viikon suunnittelu LÄHI
- 30.08.2023 10:15 - 11:45, PUV02 Tilannekatsaus: puhevammaisten viikon suunnittelu ETÄ
- 31.08.2023 12:30 - 15:45, PUV02 Puhevammaisten viikon suunnittelu (ryhmätyöskentely)
- 14.09.2023 11:00 - 12:00, PUV02 Vapaaehtoinen ohjaus ETÄ
- 18.09.2023 14:15 - 15:45, PUV02 Puhevammaisten viikon suunnittelupalaveri ETÄ
- 19.09.2023 08:30 - 10:00, PUV02 Tulkkauspalvelujärjestelmä ETÄ
- 19.09.2023 12:30 - 14:00, PUV02 Valmistautuminen ja tulkkauspalvelujärjestelmä ETÄ
- 20.09.2023 12:30 - 15:45, PUV02 Opastus tulkkauspalvelun käyttöön LÄHI
- 27.09.2023 10:00 - 11:00, PUV02 Vapaaehtoinen ohjaus ETÄ
- 03.10.2023 09:15 - 11:45, PUV02 Verkkotentti LÄHI
- 04.10.2023 10:15 - 15:45, PUV02 Puhevammaisten viikon tapahtuma
Objective
Students will be able to
- understand the characteristics of an interpreting situation
- analyse interpreting situations
- assess their professional practice as interpreters for people with speech impairments
- identify team interpreting methods and work in teams
- introduce clients to interpreting services and introduce other interpreters to a client’s communication preferences
Content
- preparation, interpreting, concluding the session
- physical factors, interaction, interpreting solutions, interpreting practices, client-specific communication methods
- ethics, confidentiality, self-reflection
- team interpreting, teamwork skills, assistants
- the interpreting service system
Evaluation scale
0-5