Lukuvuosi 2023 - 2024

• AOS02VS23DIAK-SOSVA Ammatillisen osaamisen kehittyminen ja asiantuntijuus, osa II AOS0203Y21S-3004 30.08.2023-26.11.2023  3 op  (Y53sosva) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  • osaa analysoida kansallisia ja kansainvälisiä osaamisvaatimuksia erilaisissa, jatkuvasti muuttuvissa monialaisissa ympäristöissä.
  • tunnistaa ammatillisen kehittymisen tarpeet, vahvuudet ja painopistealueet sekä laatii henkilökohtaisen kehittämissuunnitelman.
  • on sitoutunut elinikäiseen oppimiseen ja jatkuvaan ammatilliseen kehittymiseen.
  • edistää ammattieettisiä periaatteita päätöksenteossa ja moniammatillisessa yhteistyössä.
  • kehittää itsensä johtamisen taitoja ja toimii aktiivisesti asiantuntijana alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla.

  Opintojakson sisältö

  • Jatkuva oppiminen ja tulevaisuuden osaaminen
  • Työelämämentorointi ja urasuunnittelu
  • Itsensä johtaminen ja aktiivinen asiantuntijuus kansallisesti ja kansainvälisesti
  • Ammattieettinen päätöksenteko moniammatillisessa yhteistyössä

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Oppimateriaali on luettavissa Diakle-oppimisalustalla.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opetusmenetelminä
  - luento
  - ryhmäkeskustelut
  - ryhmätyöskentely
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opintojakson arvioinnin perusteina ovat:
  - opiskelijan osallistuminen aikaan sidottuun ohjaukseen, opetukseen ja työpajaan
  - ryhmätyöskentelyyn osallistuminen
  - blogikirjoitus ryhmässä
  - työelämämentorointiprosessin toteutuminen oman työelämämentorin kanssa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2023 - 26.11.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2023 - 19.03.2023

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • Y53sosva

  Opettaja(t)

  Jari Helminen, Hanna Hovila

  Vastuuyksikkö

  Master School

  Koulutus

  Vaikuttava asiakas- ja palveluohjaus sosiaali- ja terveysalalla

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojaksossa ei ole valinnaisia suoritustapoja.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Työelämäyhteistyö toteutuu:
  - työelämämentorointiprosessissa
  - alumnipaneelissa
  - yksilöllisessä työskentelyssä

  Tenttien ajankohdat

  Opintojaksossa ei ole tenttejä.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus on 3 opintopistettä (3 x 26,7 tuntia = 80 tuntia)

  Sisällön jaksotus

  Opintojakson sisältö jaksottuu seuraavasti:
  - lukukausivastaavan ja opon tunnit kerran kuukaudessa
  - kansalliset ja kansainväliset kompetenssit, yhteistyö ja verkostot - luento ja materiaalit
  - ryhmätyöskentely liittyen ammatilliseen kehittymiseen, jossa tuotetaan blogikirjoitus ryhmän yhteisessä prosessissa
  - urasuunnittelun työpaja
  - työelämämentorointiprosessi

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty suoritus: Opiskelija on hyväksytysti suorittanut opintojakson eri osiot.
  Hylätty suoritus:
  -Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson ohjaukseen, opetukseen, ryhmätyöskentelyyn
  -Opiskelija ei ole kirjoittanut ryhmässä blogikirjoitusta
  -Opiskelija ei ole toiminut mentorointiprosessissa aktorina

• TIE02VS23DIAK Tieteellinen kirjoittaminen ja viestintä, osa II TIE0202Y21S-3002 17.08.2023-15.12.2023  2 op  (Y53termo, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  • kehittää tieteellisen kirjoittamisen ja kriittisen ajattelun taitoja.
  • kehittää kirjallista ja suullista tieteellistä ilmaisua tarkoituksenmukaisella ja vakuuttavalla tavalla.
  • osaa analysoida, arvioida ja tehdä synteesiä erilaisista aineistoista kriittisesti, luovasti ja ymmärrettävästi.
  • osaa esittää keskeiset sisällöt, tulokset ja sovellusmahdollisuudet erilaisissa verkostoissa.
  • osaa käyttää asianmukaisia itsearviointi- ja vertaisarviointimenetelmiä tieteellisissä kirjoituksissa ja esityksissä.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.08.2023 - 15.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2023 - 19.03.2023

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • Y53termo
  • Y53sosva

  Opettaja(t)

  Atte Kollanus

  Vastuuyksikkö

  Master School

  Koulutus

  Monialainen ja yhteensovittava johtaminen, Vaikuttava asiakas- ja palveluohjaus sosiaali- ja terveysalalla

  Toimipiste

  Diakin yhteinen toteutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  0-5

• VAP04VS23DIAK Asiakas- ja palveluohjauksen tuloksellisuuden ja vaikutusten arviointi VAP0405Y22S-3001 21.08.2023-15.10.2023  5 op  (Y53sosva) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida sosiaali- ja terveyspalvelujen arvioinnin lähestymistapoja
  - analysoida näyttöön perustuvia menetelmiä ja niiden soveltamista sosiaali- ja terveyspalveluissa
  - dokumentoida asiakas- ja palveluohjauksen työkäytäntöjä ja -menetelmiä
  - kehittää osallistavia asiakas- ja palveluohjauksen arvioinnin menetelmiä

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintojakson keskeinen kirjallisuus
  
  
  Klemola, K. (2015). Tuottavuuden, vaikuttavuuden, ja kustannusvaikuttavuuden arviointi alueellisesti integroiduissa sosiaali- ja terveyspalveluissa – palvelujen käyttöön perustuva malli ja esimerkkejä [Lappeenrannan tekninen yliopisto, väitöskirja]. (Acta Universitatis Lappeenrantaensis 664). Lappeenrannan teknillinen yliopisto. (väitöskirja). https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-265-859-3
  
  Pitkänen, L., Torkki, P., Tolkki, H., Valtakari, M., & Leskelä, R-L. (2020). (toim.). Reittiopas vaikuttavuuteen. Vaikuttavuusperustainen ohjaus sote- ja työllisyyspalveluissa. (Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 2020:1). Valtioneuvoston kanslia. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-287-820-5
  
  Lisäksi vaihtoehtoista kirjallisuutta ja tutkimuksia, jota opiskelija käyttää ennakko-oppimistehtävässä ja oppimistehtävässä.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Verkkovälitteinen opetus ja ohjaus (Zoom)
  - Ohjattu itsenäinen työskentely (ennakko-oppimistehtävä ja oppimistehtävä)
  - Ryhmätyöskentely (oppimistehtävä)
  - Muu yhteistoiminnallinen työskentely ja osaamisen jakaminen opintojakson opiskelijoiden välillä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
  
  Opintojakson arviointi perustuu Diakonia-ammattikorkeakoulun YAMK-tutkinto-ohjelmien yhteisiin arviointikriteereihin.
  
  Diakonia-ammattikorkeakoulu. (10.1.2020). Diakonia-ammattikorkeakoulu, osaamisen yleiset arviointikriteerit YAMK-tutkinnot. Vaativuustaso IV, YAMK (NQF7). Saatavilla https://www.diak.fi/wp-con-tent/uploads/2021/04/Diak_yleiset_osaamisen_arviointikriteerit_2020_YAMK_ERKO.pdf
  
  Opintojakso arvioidaan numeerisesti (1–5) Opintojakson arvosana perustuu opintojakson oppimistehtävän arviointiin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.08.2023 - 15.10.2023

  Ilmoittautumisaika

  14.08.2023 - 20.08.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • Y53sosva

  Paikkoja

  0 - 50

  Opettaja(t)

  Jari Helminen, Hannu Piiroinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson osaamistavoitteet
  Opiskelija osaa
  - analysoida sosiaali- ja terveyspalvelujen arvioinnin lähestymistapoja
  - analysoida näyttöön perustuvia menetelmiä ja niiden soveltamista sosiaali- ja terveyspalveluissa
  - dokumentoida asiakas- ja palveluohjauksen työkäytäntöjä ja -menetelmiä
  - kehittää osallistavia asiakas- ja palveluohjauksen arvioinnin menetelmiä

  Vastuuyksikkö

  Master School

  Koulutus

  Vaikuttava asiakas- ja palveluohjaus sosiaali- ja terveysalalla

  Toimipiste

  Diakin yhteinen toteutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakso on mahdollista suorittaa käyttäen työn ja / tai tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan (TKI) opinnollistamista. Opiskelija suorittaa opintojakson ennakko-oppimistehtävän ja oppimistehtävän joko omassa työssä, vapaaehtoistoiminnassa ja / tai esimerkiksi Diakonia-ammattikorkeakoulun hankkeessa. Opiskelija tekee lomakkeen "Opinnollistamisen suunnitelma TKI-toiminnassa ja työelämäyhteistyössä": https://www.diak.fi/wp-content/uploads/2021/08/Opinnollistamisen-suunnitelma-TKi-toiminnassa_230821.pdf Lomake toimii vaihtoehtoisen suoritustavan suunnitelmana ja sopimuksena. Ennakko-oppimistehtävän ja oppimistehtävä tehdään kiinteässä yhteydessä työhön ja / TKI-toimintaan; olennaista on myös vahvan yhteyden luominen tutkimukseen ja ammatilliseen tietoon.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opintojakson ennakko-oppimistehtävä ja oppimistehtävä linkittyvät sosiaali- ja terveysalan työyhteisöihin, esimerkiksi opintojakson osallistujan omaan työhön
  
  - Ennakko-oppimistehtävä: Sosiaali- ja terveyspalvelujen järjestämisen siirtyminen hyvinvointialueelle asiakkaiden näkökulmasta – vahvuudet, heikkoudet, mahdollisuudet ja uhat (opiskelijakohtaisesti tehtävä ennakko-oppimistehtävä)
  - Oppimistehtävä (tehdään toinen kahdesta vaihtoehdosta):
  1. Sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämistarpeet – PESTEL-analyysi kehittämistoiminnan lähtökohtana (opiskelijaryhmänä tehtävä oppimistehtävä)
  2. Valittuun kehittämiskohteeseen vaikutusten arviointisuunnitelman laatiminen, jossa kuvataan, mitä arvioidaan, miksi arvioitaan, miten arvioidaan (arvioinnin käytännöt, menetelmät ja välineet), miten arviointi toteutetaan (mm. kuka ja milloin), miten arviointitieto analysoidaan ja mihin ja miten arviointitietoa käytetään (opiskelijaryhmänä tehtävä oppimistehtävä)

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - Aikaan sidottu opetus ja ohjaus sekä niihin liittyvä työskentely (Zoom) 0,5 op
  - Ennakko-oppimistehtävä ja siihen liittyvä tutkimukseen ja kirjallisuuteen perehtyminen sekä itsenäinen työskentely 1 op
  - Oppimistehtävä, ryhmätyöskentely ja siihen liittyvät vertaiskeskustelut sekä tutkimukseen ja kirjallisuuteen perehtyminen 3 op
  - Oman oppimisen arviointi ja reflektio 0,5 op

  Sisällön jaksotus

  - Opetus ja ohjaus
  - Ennakko-oppimistehtävän palautus
  - Opetus ja ohjaus
  - Oppimistehtävän ohjaus (kyselytunti)
  - Opetus ja ohjaus
  - Oppimistehtävän palautus

Lukuvuosi 2024 - 2025

• AOS01VS24DIAK-SOSVA Ammatillisen osaamisen kehittyminen ja asiantuntijuus, osa I AOS0102Y21S-3009 01.08.2024-31.12.2024  2 op  (Y-S24sosva) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  • osaa analysoida kansallisia ja kansainvälisiä osaamisvaatimuksia erilaisissa, jatkuvasti muuttuvissa monialaisissa ympäristöissä.
  • tunnistaa ammatillisen kehittymisen tarpeet, vahvuudet ja painopistealueet sekä laatii henkilökohtaisen kehittämissuunnitelman.
  • on sitoutunut elinikäiseen oppimiseen ja jatkuvaan ammatilliseen kehittymiseen.
  • edistää ammattieettisiä periaatteita päätöksenteossa ja moniammatillisessa yhteistyössä.
  • kehittää itsensä johtamisen taitoja ja toimii aktiivisesti asiantuntijana alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2024 - 31.07.2024

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • Y-S24sosva

  Opettaja(t)

  Jari Helminen

  Vastuuyksikkö

  Master School

  Koulutus

  Vaikuttava asiakas- ja palveluohjaus sosiaali- ja terveysalalla

  Toimipiste

  Diakin yhteinen toteutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  0-5

• OPI01VS24DIAK Opinnäytetyö I OPI0110Y21S-3005 01.08.2024-31.12.2024  10 op  (Y-S24sosek, ...) +-
  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2024 - 31.07.2024

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • Y-S24sosek
  • Y-S24sosva
  • Y-S24termo

  Opettaja(t)

  Minna Valtonen, Marianne Nylund, Jaana Tilli, Ari Nieminen, Sosiaalialan YAMK virtuaaliopettaja Sosiaalialan YAMK, Susanna Kallakorpi, Päivi Thitz, Reija Paananen, Hannu Piiroinen, virtuaali kirkonala, Marja Katisko, Sakari Kainulainen, Lena Segler-Heikkilä, Arja Koski, Ville Päivänsalo, Hanna-Leena Huttunen, Keijo Piirainen, Miina Kaartinen, Jari Helminen, Arja Suikkala

  Vastuuyksikkö

  Master School

  Koulutus

  Ekososiaalinen työ ja globaaliosaaminen, Monialainen ja yhteensovittava johtaminen, Vaikuttava asiakas- ja palveluohjaus sosiaali- ja terveysalalla

  Toimipiste

  Diakin yhteinen toteutus

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  0-5

• TIE01VS24DIAK Tieteellinen kirjoittaminen ja viestintä, osa I TIE0103Y21S-3005 01.08.2024-31.12.2024  3 op  (Y-S24sosva, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  • kehittää tieteellisen kirjoittamisen ja kriittisen ajattelun taitoja.
  • kehittää kirjallista ja suullista tieteellistä ilmaisua tarkoituksenmukaisella ja vakuuttavalla tavalla.
  • osaa analysoida, arvioida ja tehdä synteesiä erilaisista aineistoista kriittisesti, luovasti ja ymmärrettävästi.
  • osaa esittää keskeiset sisällöt, tulokset ja sovellusmahdollisuudet erilaisissa verkostoissa.
  • osaa käyttää asianmukaisia itsearviointi- ja vertaisarviointimenetelmiä tieteellisissä kirjoituksissa ja esityksissä.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2024 - 31.07.2024

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • Y-S24sosva
  • Y-S24termo

  Opettaja(t)

  Atte Kollanus

  Vastuuyksikkö

  Master School

  Koulutus

  Monialainen ja yhteensovittava johtaminen, Vaikuttava asiakas- ja palveluohjaus sosiaali- ja terveysalalla

  Toimipiste

  Diakin yhteinen toteutus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  0-5

• TUMVS24DIAK-SOSVA Tutkimusmenetelmät TUM0005Y21S-3007 01.08.2024-31.12.2024  5 op  (Y-S24sosva) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  • osaa kuvata kvantitatiivisen ja kvalitatiivisen tutkimuksen luonteen sekä metodologiset ja tieteenfilosofiset lähtökohdat.
  • osaa etsiä, arvioida kriittisesti ja hyödyntää kansallista ja kansainvälistä määrällistä ja laadullista tutkimustietoa määriteltyyn tutkimusongelmaan tai tutkimuskysymykseen.
  • osaa perustella sopivat tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät tutkimusongelmaan /-kysymykseen vastaamiseksi.
  • osaa laatia tutkimussuunnitelman huomioiden tutkimuseettiset näkökohdat.
  • osaa analysoida ja arvioida tutkimuksen validiteettia ja reliabiliteettia.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2024 - 31.07.2024

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • Y-S24sosva

  Opettaja(t)

  Satu Kajander-Unkuri, Eveliina Hellas, Arja Suikkala

  Vastuuyksikkö

  Master School

  Koulutus

  Vaikuttava asiakas- ja palveluohjaus sosiaali- ja terveysalalla

  Toimipiste

  Diakin yhteinen toteutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

• VAP01VS24DIAK Eriarvoisuus ja osallisuuden edistäminen VAP0105Y22S-3002 01.08.2024-31.12.2024  5 op  (Y-S24sosva) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida globaaleja ja paikallisia yhteiskunnallisia muutoksia ja eriarvoisuuteen vaikuttavia tekijöitä
  - analysoida syrjäytymiseen ja osallisuuteen liittyviä käsitteitä ja prosesseja
  - analysoida kompleksisia ilmiöitä ja ilmiöiden keskinäisriippuvuuksia
  - soveltaa ja kehittää osallisuutta edistäviä menetelmiä sosiaali- ja terveysalan työssä ja asiakas- ja palveluohjauksessa

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2024 - 31.07.2024

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • Y-S24sosva

  Opettaja(t)

  Jari Helminen, Hannu Piiroinen

  Vastuuyksikkö

  Master School

  Koulutus

  Vaikuttava asiakas- ja palveluohjaus sosiaali- ja terveysalalla

  Toimipiste

  Diakin yhteinen toteutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5