Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- edistää oppilaitosyhteisön ja opiskeluympäristön hyvinvointia, turvallisuutta, esteettömyyttä, yhteisöllistä toimintaa sekä kodin ja oppilaitoksen välistä yhteistyötä
- tunnistaa koulukiusaamisilmiön eri muotoja
- toimia koulukiusaamisen ehkäisemiseksi kouluyhteisössä käyttäen konsultatiivista työotetta
- soveltaa koulukiusaamisen interventiomenetelmiä yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa

Sisältö

- kouluyhteisön hyvinvoinnin edistäminen
- koulukiusaamisilmiö
- koulukiusaamisen ehkäisy
- koulukiusaamisen interventiomenetelmät ja konsultatiivinen työote

Opetusmenetelmät

Verkkototeutus

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
•kouluyhteisön hyvinvoinnin edistäminen
•koulukiusaamisilmiö
•koulukiusaamisen ehkäisy
•koulukiusaamisen interventiomenetelmät ja konsultatiivinen työote

Edellä mainittujen tavoitteiden ja sisältöjen lisäksi opiskelija tuntee koulukiusaamiseen liittyvää nettiauttamista.

Opintosuorituksen kuvaus
Tehtävässä opiskelijat syventyvät koulukiusaamisilmiöön ja sen erilaisiin interventioihin. Opintojaksoon sisältyy tiimitehtävä.

Tarkempi tehtävän esittely Moodlessa.

Oppimateriaalit

KST01 ja KST02 tehtävissä hyödynnetään opiskelija- ja oppilashuoltolakia ja lisäksi tehtävissä tulee käyttää monipuolisesti alan tutkimusta ja kirjallisuutta sekä hyödyntää nettimateriaalia ja nettiauttamisverkkoalustaja.
Tehtäväkohtaiset kirjat ja nettilinkit on esitelty tehtäväkohtaisesti Diaklessa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Sisällön jaksotus

0pinnoissa opiskelijat pohtivat tiimitehtävän avulla koulukiusaamisilmiön monimuotoisuutta, sen ehkäisyä ja puuttumisen keinoja. Lisäksi he kommentoivat toistensa tiimitehtäviä.

KST 1-2 opinnot suoritetaan loogisena kokonaisuutena siten, että KST 01 opinnot edeltävät KST 02 opintoja.

Arviointiasteikko

0-5