Tiina Häkkinen

Lähiopetus

Luentotallenteet: • Kirkon ja seurakunnan olemus ( Mikko Malkavaara) • Seurakunta osallisuuden yhteisönä ( Päivi Thitz) • Mitä tiedämme rippikoululaisista ja isosista - tutkimustietoa, osa 1 ( Jouko Porkka ja Päivi Sutinen) • Mitä tiedämme rippikoululaisista ja isosista - tutkimustietoa, osa 2 ( Jouko Porkka ja Päivi Sutinen) Kirjallisuus: Kopperi, K. (2015). Ristin rakkaus. Matka Lutherista suomalaiseen seurakuntaelämään. Kirjapaja. (Tämä kirja on saatavilla Diakin kirjastosta verkkolainana). Sivut 125-231. Uusi diakonivirka 2015 - materiaali. Kirkkohallituksen esitys 1/2015 kirkolliskokoukselle. Uutta diakonivirkaa koskevien säännösten lisääminen kirkkolakiin ja kirkkojärjestykseen. Sivut 6-19. Eri alojen ydinosaamiskuvaukset. Tiimitehtävässä käytettävä kirjallisuus valitaan teeman mukaan.

Opintojakson tavoitteet Opiskelija: - tuntee seurakunnan toimintaympäristönä ja osaa jäsentää sen hengellisiä ja yhteiskunnallisia ulottuvuuksia - osaa jäsentää seurakunnan työssä tarvittavaa osaamista - tuntee seurakunnan tehtävät ja niiden välisen yhteistyön merkityksen - osaa jäsentää yhteisöllisyyden rakentumisen sekä osallisuuden mahdollistamisen ja vahvistamisen perusteita seurakunnassa - tuntee sielunhoidon, rippikoulun ja perhelähtöisen työn perusteet - osaa analysoida seurakunnan perustehtävän toteutumista saavutettavuuden, yhdenvertaisuuden ja kestävän kehityksen näkökulmasta Opetusmenetelmät: luento-opetus, verkkokeskustelu, toiminnallinen työskentely ja oman oppimisen reflektio

Osaamisen arvioinnissa käytetään opintojen alkuvaiheen arviointikriteereitä. https://www.diak.fi/opiskelu/opiskelijan-polku/opintojen-suorittaminen/arviointi/

Suomi

24.10.2022 - 16.12.2022

01.03.2022 - 18.03.2022

• E53sosd

0 - 333

Koulutus

Tiina Häkkinen, Päivi Thitz

Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus, Sairaanhoitaja (AMK), diakoninen hoitotyö, Sosionomi (AMK), diakoniatyö, Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö

Pieksämäki

0.00 op

0.00 op

0-5

Kirjallinen tehtävä, jossa a) käsitellään seurakunnan tehtävään ja toimintaympäristöön liittyvät (verkkokeskustelun) teemat b) käsitellään seurakunnan työn yhteisiä sisältöjä (sielunhoito, rippikoulu, perhelähtöinen työ) sekä yhteisöllisyyden, vapaaehtoisuuden, saavutettavuuden, yhdenvertaisuuden ja kestävän kehityksen toteutumista seurakuntaelämässä Aineistoina tallenteet ja suoritettava kirjallisuus sekä seurakunnan työntekijöiden ja seurakuntalaisten haastattelut tai työn kuvauksiin perehtyminen. Tehtävään liittyy oman ajattelun koonti ja oppimisen reflektointi

Seurakunnan toimintaympäristöön ja työntekijöiden yhteistyöhön tutustuminen oppimistehtävän ja esim. työalapaneelin tai yhteisöpajaan osallistumisen kautta.

1 op on 27 tuntia opiskelijan työtä

Jakson työskentely käynnistyy seurakunnan tehtävään ja toimintaympäristöön tutustumisella. Työskentely jatkuu pienryhmissä kirjallisuuden ja seurakunnissa tehtävän havainnoinnin kautta.