You are viewing archives, press here to leave.

Professional ethics of public health nurses (3cr)

Code: YKT0303A15S-3001

General information

Enrollment: 01.03.2018 - 18.03.2018; Registration for the implementation has ended.

Timing: 20.08.2018 - 09.11.2018; Implementation has ended.

Number of ECTS credits allocated: 3 cr

Local portion: 3 cr

Mode of delivery: Contact learning

Campus: Helsinki

Teaching languages: Finnish

Teachers: Inga Klen

Course: YKT0303A15S

Unfortunately, no reservations were found for the realization Professional ethics of public health nurses YKT0303A15S-3001. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.

Objective

Opiskelija
- osaa perustella ja arvioida omaa toimintaansa suhteessa terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen arvoihin ja eettisiin periaatteisiin
- osaa työskennellä kumppanuusperustaisesti rohkeasti ja vastuullisesti puolustaen heikoimmassa asemassa olevia
- osaa analysoida yhteiskunnallisen päätöksenteon ja päätösten eettisiä perusteluja ja vaikutuksia
- osaa ottaa osaa eettiseen keskusteluun yhteiskunnassa oman alansa asiantuntijana ja vaikuttaa päätöksentekoon
- osaa tunnistaa omia asenteitaan ja ennakkoluulojaan ja kehittää eettisesti peruteltua toimintaansa
- osaa kehittää jatkuvasti omaa osaamistaan väestön ja yhteiskunnan tarpeita vastaamaan

Content

- ammattilaisen ja asiantuntijan vastuu ja vastuullisuus
- terveyden edistämisen etiikka ja moraali
- arvojohtaminen ja päätöksenteko
- näyttö ja arvot eettisen päätöksenteon perustana yhteiskunnassa
- moninaisuus, kumppanuus ja tarpeisiin vastaaminen
- vaikuttamisen kanavat
- globaalit eettiset ongelmat

Materials

L785/1992 Laki potilaan asemasta ja oikeuksistaSaatavilla http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1992/19920785
Leino-Kilpi, H.& Välimäki, M. (2009 tai 2003). Etiikka hoitotyössä. Helsinki: WSOY.
Saatavuus Diakin kirjastoissa
Oikeudenmukaisuus ja ihmisarvo suomalaisessa terveydenhuollossa 2001. Sosiaali- ja terveysministeriö. ETENE.
Saatavilla http://etene.fi/documents/1429646/1559098/2001+julkaisu+Oikeudenmukaisuus+ja+ihmisarvo+suomalaisessa+terveydenhuollossa.pdf/5aba3674-c031-44c7-a20b-074b07b85a9c
Pietilä, A-M., Halkoaho, A., Matveinen, M., Länsimies-Antikainen, H., Häggman-Laitila, A. & Kangasniemi, M. (2013). Terveyden tasa-arvo ohjaavana periaatteena: arvotyöskentelystä toimintojen suuntaamiseen terveyden edistämisessä. Tutkiva hoitotyö 11(1), 35-43.
Saatavilla Diakin kirjastoissa
Sairaanhoitajaliitto. Sairaanhoitaja eettiset ohjeet. Saatavilla https://sairaanhoitajat.fi/jasenpalvelut/ammatillinen-kehittyminen/sairaanhoitajan-eettiset-ohjeet/
Sarvimäki, A. & Stenbock-Hult, B. (2009). Hoitotyön etiikka. Helsinki: Edita.
Saatavuus Diakin kirjastoissa
Terveyden edistämisen eettiset haasteet. (Etene-julkaisuja 19).Helsinki: Sosiaali- ja terveysministeriö.
Saatavilla http://etene.fi/documents/1429646/1559070/ETENE-julkaisuja+19+Terveyden+edist%C3%A4misen+eettiset+haasteet.pdf/8b7f4fb9-71ef-4811-bc06-8d117222d049
Terveydenhoitajaliitto. Terveydenhoitajan eettiset suositukset. Saatavilla https://www.terveydenhoitajaliitto.fi/ammatti/terveydenhoitajan_eettiset_suositukset
Terveydenhuollon yhteinen arvopohja, yhteiset tavoitteet ja yhteiset periaatteet: (Etene julkaisuja 1). Sosiaali- ja terveysministeriö.
Saatavilla http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe201504225746

Teaching methods

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
Opiskelija osaa analysoida terveydenhoitajatyöhön liittyviä ajankohtaisia ja työelämälähtöisiä eettisiä kysymyksiä, jotka liittyvät erilaisten asiakkaiden, kollegoiden ja moninaisten tiimien kanssa toimimiseen tai yhteiskunnan rakenteisiin ja niiden merkitykseen terveydenhoitajatyössä.
Opiskelija osaa reflektoida terveydenhoitajatyöhön liittyviä eettisiä kysymyksiä suhteessa terveyden edistämisen arvoihin, eettisiin periaatteisiin sekä omiin henkilökohtaisiin arvoihin ja asenteisiin.
Opiskelija osaa analysoida omaa ammatillisuutta, asiantuntijuuttaan ja päätöksentekoaan toiminnassaan ja osaa perustella niitä eettisten teorioiden ja eri hoitokäytäntöjen avulla.
Opiskelija osaa viestiä terveydenhoitajatyön eettisistä kysymyksistä sekä perustella toimintaansa ja ajatuksiansa erilaisilla eettisillä näkökulmilla.
Opintosuorituksen kuvaus
-Orientaatio-opinnot
-Ryhmätyöskentely / toteutus työelämäkumppaneiden kanssa

Employer connections

Tutkivat ja osallistavat työmenetelmät prosessin aikana

International connections

Kuusi ensimmäistä temanttista kokonaisuutta on suoritettu

Completion alternatives

Vaihtoehtoinen suoritustapa edellyttää opinto-ohjaajan kanssa käytyä hops - keskustelua: Vaihtoehtoiset suoritustavat: Perehtyminen terveyden edistämisen etiikan teoreettisiin perusteisiin ja oman videoesityksen sekä blogikirjoituksen tekeminen terveyden edistämisen etiikkaan liittyvästä aihe-alueesta.

Qualifications