Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa hahmottaa viestinnän merkitystä kirkon työssä ja tunnistaa oman roolinsa viestijänä

Sisältö

- viestintä (tiedottaminen, markkinointi ja mediassa esiintyminen) osana diakoniatyötä ja kristillistä kasvatusta

Opetusmenetelmät

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
Opiskelija
– ymmärtää viestinnän merkityksen kirkon työssä
– osaa laatia viestintäsuunnitelman
– osaa viestiä kirkon työntekijänä
Opintosuorituksen kuvaus
Lähiopetukseen osallistumisen lisäksi opiskelijat tekevät ryhmätehtävän viestinnän suunnittelusta.
Tehtävää varten opiskelijat valitsevat kirkon työhön liittyvän tapahtuman, toimintamuodon, teeman tai asian, joka saatetaan kohderyhmien tietoon. Teema tai asia voi liittyä seurakunnan ajankohtaiseen toimintaan tai olla ilmiö, johon opiskelijat tulevina kirkon työntekijöinä haluavat ottaa kantaa ja vaikuttaa.
Ryhmä laatii viestintäsuunnitelman tästä lähiopetuksessa annetun ohjeistuksen mukaan.
Suunnitelmaan liitetään reflektio viestintään liittyvistä havainnoista ja huomioista.

Oppimateriaalit

Opintoja tukevaa kirjallisuutta:
– Kormilainen, V., Ahonen, J. & Ijäs, J. (2016). Somempi seurakunta. Sosiaalisen median opas. Helsinki: Kirjapaja.
Saatavuus Diakin kirjastossa
– Malmelin, K. (2013). Seurakuntien viestintäkirja. Helsinki: Kirjapaja.
Saatavuus Diakin kirjastossa
– Roivas, M., & Karjalainen, A. L. (2013). Sosiaali- ja terveysalan viestintä. Helsinki: Edita. (Sivut 166–185).
Saatavuus Diakin kirjastossa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoinen suoritustapa toteutuu opinto-ohjaajan kanssa käydyn HOPS-keskustelun mukaan ja sen jälkeen suoritustavasta sopien vastuuopettajan kanssa.

Lisätiedot

AHOT 12/2018
Diakin AHOT-käytäntöjen mukaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

hyväksytty–hylätty

Arviointiasteikko

0-5