Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus sekä itsenäinen työskentely.

Aika ja paikka

Opetus lukujärjestyksen mukaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = 54 tuntia opiskelijan työtä.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää Digistartin itsenäistä suorittamista, lähiopetukseen ja keskustelupalstan tehtävään osallistumista sekä kirjallisen Minä korkeakouluopiskelijana -tehtävän hyväksyttyä suoritusta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Oppitunnit, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa suurryhmän opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähi- tai verkko-opetuksessa.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Oppimisympäristöön valmiiksi linkitetty materiaali sekä opettajien oppitunteihin kokoama opetusmateriaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Oppimistehtävät ja mahdollinen koe tehdään jakson aikana, tarvittaessa uusitaan jakson jälkeen.

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.
Osallistuminen opintojaksoon ja hyväksytyt oppimistehtävät tai kokeet/tentit.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus sekä itsenäinen työskentely.

Aika ja paikka

Opetus lukujärjestyksen mukaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = 54 tuntia opiskelijan työtä.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää Digistartin itsenäistä suorittamista, lähiopetukseen ja keskustelupalstan tehtävään osallistumista sekä kirjallisen Minä korkeakouluopiskelijana -tehtävän hyväksyttyä suoritusta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Oppitunnit, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa suurryhmän opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähi- tai verkko-opetuksessa.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Oppimisympäristöön valmiiksi linkitetty materiaali sekä opettajien oppitunteihin kokoama opetusmateriaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Oppimistehtävät ja mahdollinen koe tehdään jakson aikana, tarvittaessa uusitaan jakson jälkeen.

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.
Osallistuminen opintojaksoon ja hyväksytyt oppimistehtävät tai kokeet/tentit.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Verkko-opetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Digistartti.
Tehtävät ohjeistetaan myös verkko-opetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Verkko-opetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana. Tekstinkäsittelykoe lukujärjestykseen merkittynä aikana Diaklessa.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Etäopetus lukujärjestyksen mukaisesti. Ennakkoperehtyminen ennen oppitunteja, tuntitehtävät ja itsenäiset oppimistehtävät Diaklessa.
Tehtävät ohjeistetaan myös etätunneilla Zoomissa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan. Tarkempi aikataulu etenemisestä Diaklessa

Oppimateriaalit

Luentomateraali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Etäopetus lukujärjestyksen mukaisesti. Ennakkoperehtyminen ennen oppitunteja, tuntitehtävät ja itsenäiset oppimistehtävät Diaklessa.
Tehtävät ohjeistetaan myös etätunneilla Zoomissa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan. Tarkempi aikataulu etenemisestä Diaklessa

Oppimateriaalit

Luentomateraali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali.

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

ORI-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Opinnot etenevät itsenäisiä verkkotehtäviä tekemällä ja osallistumalla aloituspäivään kampuksella, tehtävien tukipajoihin sekä opojen infoihin Zoomissa.
Toteutustapaa muokataan joustavasti, kun ryhmäkoko selviää. Seuraa jakson tiedotus- ja ohjauspalstaa Diaklessa.

Aika ja paikka

Jakso on auki 5.1.- 20.3. Materiaalit jäävät käyttöön tämän jälkeen. Mahdollisesti keskeneräiset tehtävät tehdään tämän jälkeen tukipajoissa.

Oppimateriaalit

Verkkoalustalla linkitettynä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Jakson jälkeen tehtäviä voi tehdä Tukea-tehtäviin työpajoissa.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyt suoritukset palautettavissa tehtävissä ja opintojakson materiaaliin perehtyminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytysti tehdyt tehtävät verkkoalustalla.

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Sisällön jaksotus

Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Opiskelija suorittaa ennen opintojen alkua digistartti verkkokurssin.

Opintojakso käynnistyy yhteisillä orientaatiopäivillä.

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa.

Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tehtävät, perehtyminen ja tekstinkäsittelykoe. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tehtävät, perehtyminen ja tekstinkäsittelykoe. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa. Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus. Osa opetuksesta tapahtuu pienryhmissä.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op on n. 27h opiskelijan työtä.

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Aloitustapaamisen jälkeen itsenäistä ja ohjattua perehtymistä Diakin opetuksessa käytettäviin digivälineisiin Diakin koulutusajatteluun, ohjeistuksiin ja opiskelun käytäntöihin. Opiskelu tapahtuu tehtävien, materiaalien ja ohjaustapaamisten avulla. Tekstinkäsittely suoritetaan ajastelussa kokeessa ja tarvittaessa tukitapaamisessa. Tapaamiset Zoomissa, ajat lukujärjestyksessä ja oppimisalustalla. Osassa tapaamisia opot osan aikaa tavattavissa.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä. Hyväksytty suoritus edellyttää tehtävien ja tekstinkäsittelykokeen hyväksyttyä suorittamista.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Kontaktiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Diaklessa.
.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.
Digistartti

Oppimateriaalit

Kontaktiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali (Digistartti)

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee diakilaisen koulutusajattelun, kuten kehittävän työotteen ja ammatillisen kriittisen reflektion perusteet
- osaa käynnistää ammatillisen kasvuprosessinsa kehittävään työotteeseen ja ammatilliseen kriittiseen reflektioon
- tuntee Diakin opiskelukäytänteet ja oppimisen välineet.

Sisältö

- diakilainen koulutusajattelu, kuten kehittävä työote sekä ammatillinen kriittinen reflektio
- Diakin opiskelukäytänteet sekä digitaaliset oppimisvälineet ja -ympäristöt

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tuntitehtävät ja oppimistehtävät Moodlessa. Osa opetuksesta tapahtuu jakoryhmissä.
Tehtävät ohjeistetaan myös lähiopetuksessa.Oppimistehtävät tehdään jakson aikana.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Lähiopetuksen materiaali ja oppimisympäristöön linkitetty materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Verkkokurssi ns. muunto-opiskelijoille, edellyttää hops-keskustelua opinto-ohjaajan kanssa

Lisätietoja opiskelijoille

Ori-jakson tekevät kaikki opiskelijat. Jakso perehdyttää korkeakouluopintoihin, Diakin opiskelukäytänteisiin ja opinnoissa tarvittavien ohjelmien käyttöön.

Lisätiedot

Opintojaksoa ei ahotoida.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään alkuvaiheen arviointikriteereitä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty