KH erityiskysymyksiä: Diakonian historia (5op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija - tuntee diakonian historian pääpiirteet eurooppalaisesta ja suomalaisesta näkökulmasta - osaa arvioida kriittisesti diakonian merkitystä Suomen kirkkohistoriassa - hallitsee diakonian historian keskeiset muutoskohdat ja osaa analysoida muutosten syitä Opintojakso kehittää seuraavia geneerisiä taitoja: Etiikka (Tutkimus- ja ammattieettiset valmiudet, eettinen harkinta, valinta ja päätöksenteko, tiedonkäytön etiikka), Kriittinen ajattelu (Aineiston tulkinta, tiedon analysointi ja suhtautuminen, ongelmanratkaisu ja argumentointi, monilukutaito, tieteenfilosofia, tiede sosiaalisena järjestelmänä ja yhteiskunnan osana, analyyttinen päättely​)

Sisältö

Perehtyminen teemaan kirjallisuuden avulla

Oppimateriaalit

- V. Mäkinen (toim.) Lasaruksesta leipäjonoihin. Köyhyys kirkon kysymyksenä (326 s.) JA Artikkelit: - P. Markkola & Ingela Naumann: “Lutheranism and the Nordic Welfare States in Comparison”. Journal of State and Church vol 56, issue 1, 2014, 1–12. - P. Markkola: “Focusing on the Family: the Lutheran Church and the Making of the Nordic Welfare State in Finland”. Journal of State and Church vol 56, issue 1, 2014, 60–80. - H. Grönlund: Between Lutheran Legacy and Economy as Religion: The Contested Roles of Philanthropy in Finland Today https://oa.finlit.fi/site/books/10.21435/sfh.25/read/?loc=On_the_Legacy_of_Lutheranism_in_Finland-20.xhtml SEKÄ kaksi seuraavista: - H. Mustakallio, Palvelun poluilla Pohjois-Suomessa. Oulun Diakonissakoti 1896 – 1916, s. 13 -166, 244-372, 397-440, 476-557 (409 s.) - Huhta & M. Malkavaara, Suomen Kirkon Sisälähetysseuran historia. Vuodet 1940 – 2004 (361 s.) - J. Paaskoski, Ihmisen arvo. Helsingin Diakonissalaitos 150 vuotta (410 s.)

Lisätiedot

Ajankohta: Syys- tai kevätlukukausi Tarjontatieto: Kirkkohistorian pääaineopiskelijat ja ristiinopiskeluyhteistyön korkeakoulujen opiskelijat. Kampus: Joensuu