MON01VK18DIAK Kulttuurien välinen ohjaus ja neuvonta (5op)

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa tehdä kulttuurien välistä ohjaus- ja neuvontatyötä
- syventää ja kehittää kulttuurisensitiivistä ammatillista työotetta
- tuntee erilaisia vähemmistöjä ja osaa työskennellä kulttuurisesti erilaisten ihmisten kanssa
- osaa edistää kulttuurien ja uskontojen välistä vuoropuhelua asiakastyössä
- tuntee kulttuuri- ja uskontolukutaidon perusperiaatteet
- osaa analysoida ja kehittää kulttuurien välistä ohjaus- ja neuvontatyötä

Sisältö

- kulttuurien välinen ohjaus- ja neuvonta
- kulttuurisensitiivinen ammatillinen työote
- vähemmistöt ja työskentely kulttuurisesti erilaisten ihmisten kanssa
- kulttuurien ja uskontojen välinen vuoropuhelu
- kulttuuri- ja uskontolukutaidon perusperiaatteet
- kulttuurien välinen ohjaus- ja neuvontatyö

Oppimateriaalit

•Huttunen, H. ym.(2014). Oikeilla neuvoilla oikeaan paikkaan: Suosituksia ja hyviä käytäntöjä maahanmuuttajien neuvonnan kehittämiseen. Helsinki: Työ- ja elinkeinoministeriö.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Saatavuus verkkoaineistona
•Korhonen, V., & Puukari, S.(toim.) (2013). Monikulttuurinen ohjaus- ja neuvontatyö. Jyväskylä: PS-kustannus.(soveltuvin osin)
Saatavuus Diakin kirjastossa
•Ajankohtainen tutkimustieto (teos tai artikkeleita)
•Muu suoritettava kirjallisuus liittyy valittuun asiakasryhmään ja työyhteisössä tehtävään työhön

Opetusmenetelmät

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
-osallisuus, yhdenvertaisuus ja integraatio asiakkaan elämässä sekä työyhteisön toiminnassa
-kulttuurisensitiivinen vertaisohjaus ja mentorointi
-e-palveluiden soveltaminen ohjaus- ja neuvontatyössä
-kulttuurien välinen viestintä
Opintosuorituksen kuvaus
Oppimistehtävä: (ryhmätehtävä)
luennot/videotallenteet ja muu oppimistehtävää tukeva lähdemateriaali:
-kulttuurisensitiivisyys
-ohjaus ja neuvonta
-vähemmistöt (esim. romanikulttuuri)
-ohjauksen ja neuvonnan menetelmät ja niiden soveltaminen asiakkaan elämäntilanteeseen
-uskontodialogi
-kulttuuri- ja uskontolukutaito
oppimistehtävä: asiakastyö ja työyhteisössä tehtävä työ (varhaiskasvatus, perhetyö, lastensuojelu, nuorisotyö, koulun sosiaalityö, vammaisuus, mielenterveys, vanhuus) ja seminaari, jonka tuotokset opiskelijat kokoavat ryhmä e-portfolioksi yhteistyössä asiantuntijoiden ja työntekijöiden kanssa
reflektio

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

TKI & OSKE: haastattelu, ohjaus ja neuvontatyötä tekevät työyhteisöt sekä työyhteisöissä tehtävä ohjaus ja neuvontatyö asiakkaiden kanssa
OSKE-toiminta edellyttää mahdollisuutta muuttaa toteutusuunnitelmassa esitettyä suoritustapaa edellyttäen, että OPS:n osaamisen tavoitteet toteutuvat

Kansainvälisyys

Opintojakson opintojen sijasta vastaava osaaminen voidaan hankkia kansainvälisessä opiskelijavaihdossa ja silloin hankittua osaamista tarkastellaan tutkinnon ydinkompetenssien toteutumisen tasolla

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

essee (yksilötehtävä)

Esitietovaatimukset

Moninaisuus ja monikulttuurisuus -opinnot (5 op) suoritettu tai vastaavat opinnot.

Lisätiedot

AHOT
muualla suoritetut vastaavat opinnot
ohjaus ja neuvontatyö vähemmistöjen kanssa tehtävässä työssä
AHOT hakemukset lehtori Ulla Siirto