MIE01MS18POR Mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön lähtökohdat (5op)

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa toimia kulttuurisensitiivisesti, yhdenvertaisuutta, moninaisuutta tukien asiakastyössä
- osaa toimia asiakaslähtöisesti ja asiakkaan osallisuutta tukien erilaisten päihde- ja mielenterveystyön asiakasryhmien kanssa huomioiden eri ikävaiheisiin liittyvät erityispiirteet
- tuntee päihde- ja mielenterveysongelmien ja rikoskäyttäytymisen yhteyksiä
- tuntee päihde- ja muita riippuvuuksia koskevia eri tieteellisiä lähestymistapoja
- tuntee akuutin kriisityön
- tietää uskonnollisuuden ja hengellisyyden merkityksen mielenterveys- ja päihdetyössä
- tuntee eettiset periaatteet, mielenterveys- ja päihdetyön laatusuositukset ja strategiat sekä keskeiset kansalliset ja kansainväliset ohjelmat
- tuntee ja osaa soveltaa mielenterveys- ja päihdetyötä ja palvelujärjestelmää ohjaavaa ja velvoittavaa lainsäädäntöä

Sisältö

- kulttuurisensitiivisyys, yhdenvertaisuus ja moninaisuus
- asiakasosallisuus mielenterveys- ja päihdetyössä
- eri ikävaiheiden mielenterveys- ja päihdetyö
- riippuvuuden tieteelliset selitysmallit
- akuutti kriisityö
- uskonnollisuus ja hengellisyys mielenterveys- ja päihdetyössä
- mielenterveys- ja päihdetyön eettiset periaatteet, laatusuositukset ja strategiat, kansalliset ja kansainväliset ohjelmat
- mielenterveys- ja päihdelainsäädäntö

Aika ja paikka

Verkkototeutus 17.9-12.10.2018.

Oppimateriaalit

Tenttikirjallisuus
Lönnqvist, Heikkinen, Henriksson, Marttunen & Partonen (toim.) Psykiatria. 2014. Psykiatria. (e-kirja teemat: Lastenpsykiatria / Nuorisopsykiatria / Vanhuspsykiatria / Psykososiaaliset hoitomuodot )
Kiviniemi Liisa, Marja-Liisa Läksy, Matinlauri Timo, Nevalainen Kaija, Ruotsalainen Kari, Seppänen Ulla-Maija & Vuokila-Oikkonen Päivi. 2014. Minä mielenterveystyön tekijänä. Helsinki:EDITA. (sivut 127-133 sielunhoito).
Seppä, Kaija; Alho, Hannu & Kiianmaa, Kalervo (toim.) 2015. Alkoholiriippuvuus. Helsinki. Kustannus Oy Duodecim. http://anna.diak.fi:2048/login?url=http://www.terveysportti.fi/dtk/pit/koti
Hannu Alho, Pekka Heinälä, Kalervo Kiianmaa, Tuuli Lahti, Antti Murto (toim.)
Rahapeliriippuvuus. 2015, Duodecim. http://www.terveysportti.fi.anna.diak.fi:2048/dtk/pit/koti
Muu oppimateriaali oppimisalustalla.

Opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet:
-tunnistaa mielenterveys-, päihde ja peliongelmia ja toimii ammatillisesti mielenterveys- ja päihdetyön eri-ikäisten ja erilaisten asiakkaiden ja heidän läheistensä kanssa.
-toimii oman ammattialansa näkökulmasta keskeisen mielenterveys-, ja päihdelainsäädännön mukaisesti ja tuntee alan eettiset periaatteet ja työtä ohjaavat kansalliset ja kansainväliset ohjelmat ja suunnitelmat.
-tuntee mielenterveysongelmia sekä päihde-, peli- ja muita riippuvuuksia koskevat monitieteelliset ja moniammatilliset lähestymistavat
-tunnistaa kriisistä selviytymiseen vaikuttavia tekijöitä ja osaa auttaa asiakasta kriisiprosessin vaiheissa
-tuntee sielunhoidon lähtökohdat mielenterveys-, päihde- ja kriisiasiakkaan tukemisessa.
Opintosuorituksen kuvaus:
-Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
-Puheeksioton perusteet, 1 op, A-klinikkasäätiö
-Opintokäynti mielenterveys- tai päihdehuollon yksikköön
-Tentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

OSKE -toiminta edellyttää mahdollisuutta muuttaa totsuissa esitettyä suoritustapaa edellyttäen, että OPSin osaamisen tavoitteet toteutuvat.
Yhteistyö työelämäyhteistyökumppanien asiantuntijapuheenvuorojen sekä opintokäynnin muodossa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Yksilötentti verkossa: Hyl/1-5 11.10 klo 14-18.00.
Rästitenttit ilmoitetaan infossa ja Moodlealustalla.

Kansainvälisyys

YHT5,Mielenterveys- ja päihteet 3 op opintojakson suorittaminen tai vastaavat opinnot.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Hopsin mukaisesti erikseen sovitusti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä, 1 op = 26 tuntia opiskeijan työaikaa.

Esitietovaatimukset

YHT5,Mielenterveys- ja päihteet 3 op opintojakson suorittaminen tai vastaavat opinnot.

Lisätiedot

Noudatetaan voimassa olevia Diakin AHOT-käytänteitä ja ohjeita