LUO01MK19HKI (SOS) Luovuus voimavarana (4op)
Toteutuksen tunnus: LUO0104A15S-3013
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 03.09.2018 - 21.09.2018
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 25.02.2019 - 17.05.2019
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 4 op
- Lähiosuus
- 4 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Kampus
- Helsinki
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Sosionomi (AMK)
Toteutukselle LUO01MK19HKI (SOS) Luovuus voimavarana LUO0104A15S-3013 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.
Tavoitteet
Opiskelija
- osaa tunnistaa oman luovuutensa ja voimavaransa sosiaali- ja kirkon alan työssä
- tietää luovia taidelähtöisiä ja toiminnallisia menetelmiä erilaisten asiakkaiden kanssa tehtävässä työssä
Sisältö
- luovan ja taidelähtöisen työskentelyn lähtökohdat
- taidelähtöiset menetelmät
- oman toimijuuden tarkastelu
Sisällön jaksotus
Orientaatio ja opetus, itsenäinen verkkotyöpaja ja oppimistehtävä (ohjausharjoitus) ryhmätehtävänä.
Aika ja paikka
Suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen ja tekemällä opintojakson tehtävät (ohjeet Moodle verkkoalustalla).
Oppimateriaalit
Kaikille yhteinen pakollinen teos:
Karjalainen, A L. (2019). (toim.) Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. Keuruu: PS-Kustannus.
Saatavuus Diakin kirjastossa.
Saatavuus verkkoaineistona
Valinnainen teos (yksi seuraavista):
•Känkänen, P. (2013). Taidelähtöiset menetelmät lastensuojelussa: Kohti tilaa ja kokemuksia. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Saatavuus verkkoaineistona
•Jansson, S., & Rantala, P. (2013). Taiteesta toiseen: Taidelähtöisten menetelmien vaikutuksia. Rovaniemi: Lapin yliopisto.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Saatavuus verkkoaineistona
•Rusanen, S., Kuusela, M., Rantakorpi, K. & Torkki, K.(2014). Musta tuntuu punaiselta: Kuvataiteellinen toiminta varhaisiässä. Helsinki: Lasten keskus : Kirjapaja.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Opetusmenetelmät
Opiskelija
-osaa tunnistaa oman luovuutensa ja voimavaransa sosiaalialan työssä
-tutustuu luoviin, taidelähtoisiin ja toiminnallisiin menetelmiin
-saa valmiuksia hyödyntää luovuuttaan ja voimavarojaan asiakastyössä ja työyhteisöissä
-saa valmiuksia suunnitella ja ohjata taidelähtöistä ja luovaa toimintaa asiakastyössä
- ymmärtää ohjaustoiminnan eettiset lähtökohdat
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Opiskelija voi suorittaa ohjausharjoituksen harjoittelu- ja työelämän ympäristössä.
Kansainvälisyys
Vastaava osaaminen voidaan suorittaa kv opintoina.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Oppimistehtävän voi suorittaa yksilö-, pari- tai ryhmätehtävänä.
Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty
hyväksytty/täydennettävä
Lisätiedot
Opintojen tarkemmat ohjeet Moodlessa. Opintojen suorittaminen edellyttää osallistumasta opetukseen.
AHOT
DIAK:in ohjeistuksen mukaan
Ahot vastaava lehtori Sirpa Ylönen
Ei edellytä aiemmin hankittua osaamista.
Voi suorittaa avoin amk opintoina.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Hyväksytty/hylätty
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää, että opiskelija on suorittanut kaikki opintojakson osasuoritukset hyväksytysti.