MON03VK19DIAK Moninaisuustyön ja monikulttuurisen sosiaalialan työn menetelmät (5op)

Sisällön jaksotus

Orientaatio ja luennot, verkkokeskustelut, seminaarit, oppimistehtävä, reflektio

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa työskennellä moninaisten asiakasryhmien kanssa heidän erityistarpeensa ymmärtäen ja tunnistaen
- osaa soveltaa erilaisia moninaisuutta ja monikulttuurisuutta sekä kotoutumista, osallisuutta ja yhdenvertaisuutta edistäviä työmenetelmiä sosiaalialan työssä ja työyhteisöissä
- osaa tarkastella kriittisesti erilaisia työmenetelmiä ja kehittää niitä asiakkaiden tarpeita vastaaviksi
- osaa kehittää kulttuurisensitiivistä työotetta

Sisältö

- moninaisuuden ja monikulttuurisen työn menetelmät
- työmenetelmien ja kulttuurisensitiivisen työotteen kriittinen reflektio

Aika ja paikka

Opinnot ovat verkko-opintoja, jossa voi olla aikaan sidottua opetusta (orientaatio, luentoja, työpajoja ja seminaari) ja oppimistehtävän ohjausta

Oppimateriaalit

•Häkkinen, R. & Matinheikki-Kokko, K. (toim.) (2011). Osallistava monikulttuurinen sosiaaliohjaus. Helsinki: Metropolia ammattikorkeakoulu.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Saatavuus verkkoaineistona
•Katisko, M. 2016. Sosiaaliohjaus -Kulttuurisensitiivisyyttä ja globaalien ilmiöiden tunnistamista. Teoksessa Helminen, J. (toim.) Sosiaaliohjaus -lähtökohtia ja käytäntöjä. Helsinki: Edita.
Saatavuus Diakin kirjastossa
•Linderborg, H. 2012. Hennattuja partoja. Ikääntyvät somalimiehet ryhmätoiminnassa. Helsinki: Tyylipaino Oy.
Saatavuus verkkoaineistona
•sosiaalialan menetelmäkirjallisuus valitusta menetelmästä
•ajankohtainen tutkimuskirjallisuus (joista valitaan yksi teos tai artikkeleita) verkkoalustalla

Opetusmenetelmät

Tavoitteet
Opiskelija osaa
-työskennellä moninaisten asiakasryhmien kanssa heidän erityistarpeensa ymmärtäen ja tunnistaen
-soveltaa erilaisia moninaisuutta ja monikulttuurisuutta sekä kotoutumista, osallisuutta ja yhdenvertaisuutta edistäviä työmenetelmiä sosiaalialan työssä ja työyhteisöissä
-tarkastella kriittisesti erilaisia työmenetelmiä ja kehittää niitä asiakkaiden tarpeita vastaaviksi
-kehittää kulttuurisensitiivistä työotetta
Tarkennetut tavoitteet ja sisällöt
Moninaisuuden kirjo: oma ja ryhmän moninaisuus, asiakas-, asiakasryhmäanalyysi, työyhteisön moninaisuus
Menetelmäosaaminen: sosiaalialan menetelmät, luovat, toiminnalliset ja osallistavat menetelmät sekä konfliktien ratkaisuja edistävät menetelmät ja näiden soveltaminen moninaisten ja monikulttuuristen asiakkaiden ja työyhteisöjen kanssa
Opintosuorituksen kuvaus:
-Luennot/videotallenteet ja muu opintoja ja oppimistehtävää tukeva lähdemateriaali
-Menetelmäpajat ja verkkokeskustelut
-Oppimistehtävä (ryhmätehtävä): menetelmätyöskentely asiakkaan ja työyhteisön kanssa ja reflektio

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

TKI ja OSKE: haastattelu- ja menetelmäosaamisen kehittäminen moninaisuustyössä
OSKE-toiminta edellyttää mahdollisuutta muuttaa toteutussuunnitelmassa esitettyä suoritustapaa edellyttäen, että OPS:n osaamisen tavoitteet toteutuvat

Kansainvälisyys

Opintojakson opintojen sijasta vastaava osaaminen voidaan hankkia kansainvälisessä opiskelijavaihdossa ja silloin hankittua osaamista tarkastellaan tutkinnon ydinkompetenssien toteutumisen tasolla

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjallinen yksilötehtävä: asiakkaan ja työntekijän haastattelu, menetelmällisen toiminnan suunnitelma tai jo toteutetun toiminnasta saadut kokemukset ja tähän osallistuneiden haastattelu, menetelmäkirjallisuuden käyttö ja pohdinta asiakkaan kanssa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintoihin kuuluvan työelämäyhteistyötahon opiskelijat hankkivat itsenäisesti

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

suoritettu/täydennettävä

Esitietovaatimukset

Moninaisuus ja monikulttuurisuus -opinnot (5 op) suoritettu tai vastaavat opinnot.
Edellyttää monikulttuurisuus- ja moninaisuustyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Lisätiedot

AHOT
muualla suoritetut vastaavat opinnot
menetelmätyöskentely moninaisuustyössä
AHOT hakemukset lehtori Eija Pehkonen