DIA02PS19HKI Diakonian ja kristillisen kasvatuksen yhteiset lähtökohdat (3op)
Toteutuksen tunnus: DIA0203A15S-3021
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 01.03.2019 - 18.03.2019
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 21.10.2019 - 13.12.2019
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 3 op
- Lähiosuus
- 3 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Kampus
- Helsinki
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 150
- Koulutus
- Sosionomi (AMK), diakoniatyö
- Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö
Toteutukselle DIA02PS19HKI Diakonian ja kristillisen kasvatuksen yhteiset lähtökohdat DIA0203A15S-3021 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.
Tavoitteet
Opiskelija
- tietää sielunhoidon, rippikoulutyön, perhelähtöisen työn ja kirkon kriisityön keskeiset periaatteet
- osaa jäsentää yhteisöllisyyden rakentumisen ja vapaaehtoisuuden tukemisen perusteet seurakuntatyössä
- osaa analysoida seurakunnan perustehtävän toteutumista saavutettavuuden, yhdenvertaisuuden ja kestävän kehityksen näkökulmasta
Sisältö
- sielunhoidon, rippikoulutyön, perhelähtöisen työn ja kirkon kriisityön keskeiset periaatteet
- yhteisöllisyyden rakentuminen ja vapaaehtoistoiminta seurakunnassa
- saavutettavuus ja yhdenvertaisuuden näkökulma sekä kestävä kehitys seurakunnan toiminnassa
Oppimateriaalit
Luentotallenteet:
• Mitä tiedämme rippikoululaisista ja isosista - tutkimustietoa, osa 1 ( Jouko Porkka ja Päivi Sutinen)
• Mitä tiedämme rippikoululaisista ja isosista - tutkimustietoa, osa 2 ( Jouko Porkka ja Päivi Sutinen)
Muu materiaali:
Kopperi Kari, 2015. Ristin rakkaus. Matka Lutherista suomalaiseen seurakuntaelämään. Helsinki: Kirjapaja. (Tämä kirja on saatavilla Diakin kirjastosta verkkolainana).
Tiimitehtävässä käytettävä kirjallisuus valitaan teemaan mukaan.
Opetusmenetelmät
Tavoitteet
Opiskelija
• tietää sielunhoidon, rippikoulutyön, perhelähtöisen työn ja kirkon kriisityön keskeiset
periaatteet
• osaa jäsentää yhteisöllisyyden rakentumisen ja vapaaehtoisuuden tukemisen perusteet
seurakuntatyössä
• osaa analysoida seurakunnan perustehtävän toteutumista saavutettavuuden, yhdenvertaisuuden
ja kestävän kehityksen näkökulmasta
Ydinsisällöt
• sielunhoidon, rippikoulutyön, perhelähtöisen työn ja kirkon kriisityön keskeiset
periaatteet
• yhteisöllisyyden rakentuminen ja vapaaehtoistoiminta seurakunnassa
• saavutettavuus ja yhdenvertaisuuden näkökulma sekä kestävä kehitys seurakunnan
toiminnassa
Osasuorituksen sisältökuvaus:
Osasuoritus rakentuu luento-opetuksesta, toiminnallisesta työskentelystä ja oman oppimisen reflektoinnista.
Yhteiset lähtökohdat -tehtävässä perehdytään kirkon työn keskeisiin teemoihin pienryhmissä kirjallisuuden ja seurakunnassa tehtävän havainnoinnin avulla. Perehtymisen pohjalta tehdään pp-esitys tai video-tallenne. Jokainen opiskelija perehtyy itsenäisesti esityksiin ja pohtii vielä omaa ajatteluaan ja oppimaansa kirjallisesti.
Osasuoritus arvioidaan numeraalisesti 1 ? 5 / täydennettävä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Kirjallinen tehtävä, jossa käsitellään verkkoluentojen ja lähiopetuksen sisältöinä olevat teemat. Opiskelija perehtyy teemoihin itsenäisesti kirjallisuuden avulla. Tämän jälkeen hän valitsee kaksi teemaa, joita hän havainnoi seurakunnassa ja haastattelee sekä seurakunnan työntekijää että kahta seurakuntalaista näihin teemoihin liittyen. Tehtävään liittyy oman ajattelun koonti ja oppimisen reflektointi.
Esitietovaatimukset
Diakonian ja kristillisen kasvatuksen teologiset perusteet I ja II tai vastaava osaaminen.