HOA01PK20HKI (SHD, TH) Johtaminen ja yrittäjyys (3op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opintojakson tavoitteet
Opiskelija:
- ymmärtää asiakaskeskeisen johtamisen merkityksen muuttuvissa sosiaali- ja terveydenhuollon ympäristöissä
- tuntee terveydenhuollon keskeiset organisaatiorakenteet
- tuntee näyttöön perustuvat menetelmät oikeudenmukaisen ja laadukkaan hoitotyön johtamisessa
- ymmärtää hoitotyön johtamisen merkityksen työyhteisön toiminnassa
- ymmärtää vastuunsa itsensä johtamisessa ja työelämätaitojen kehittämisessä
- ymmärtää jatkuvan kehittämisen merkityksen asiantuntija- ja lähiesimiestehtävissä
- ymmärtää terveysalan yrittäjyyden perusteet ja merkityksen osana yhteiskunnallista palvelujärjestelmää
Opintojakson sisällöt
- näyttöön perustuva johtaminen, asiakaslähtöisyys, potilasturvallisuus, hoidon laatu
- terveydenhuollon ajantasaiset organisaatiorakenteet ja palvelujärjestelmä
- johtaminen hoitotyössä
- työelämätaidot, työyhteisötaidot, itsensä ja oman osaamisen johtaminen
- yrittäjyys ja yrittäjyyden muodot sosiaali- ja terveydenhuollossa
- ympäristöanalyysi liiketoimintasuunnitelman pohjana

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää asiakkuuksien johtamisen merkityksen johtamisessa, hoidon ja palvelun laadun edistämisessä
- ymmärtää terveydenhuollon keskeisten organisaatiorakenteiden ja johtamiskäytänteiden kehittämisen merkityksen terveyden ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden edistämisessä
- ymmärtää hoitotyön johtamisen merkityksen työyhteisön ja -ryhmän toiminnassa, hoidon ja laadun edistämisessä
- ymmärtää vastuunsa itsensä johtamisesta ja työelämätaitojen kehittämisestä
- tunnistaa roolinsa asiantuntija- ja lähiesimiestehtävissä
- ymmärtää terveysalan yrittäjyyden perusteet ja merkityksen osana yhteiskunnallista palvelujärjestelmää

Sisältö

- asiakkuuksien johtaminen, terveyshyötymallit, palvelun ja hoidon laatu
- terveydenhuollon organisaatiorakenteet, johtamisjärjestelmät, johtamisteorioiden ja johtamiskäytäntöjen erot
- hoitotyön johtajan rooli ja tehtävä
- työelämätaidot lähijohtaminen ja työyhteisötaidot, itsensä ja oman osaamisen johtaminen, kollegiaalisuus
- lähiesimiestyö, asiakkaiden hoidon koordinointi, työtehtävien proprisointi ja resursointi, hoitoisuusluokitus
- yrittäjyyden muodot sosiaali- ja terveydenhuollossa

Aika ja paikka

3.2.-13.3.2020 Monimuoto-toteutus. Lähiopetus Helsingin Kalasataman kampuksella.

Oppimateriaalit

Suoritettava kirjallisuus:
Rissanen, S. & Lammintakanen, J. (toim.) (2017). Sosiaali- ja terveysjohtaminen. Helsinki: Sanoma Pro.
Peltola, L. (2015). Liikeideasta liikkeelle. (10. uud. p.) Helsinki: Edita. Saatavuus Diakin kirjastossa
Oheiskirjallisuus:
Northouse, P. G. (2016). Leadership: Theory and practice (Seventh edition, international student edition.). Thousand Oaks, CA: SAGE.
Holmberg-Marttila, D., Hirsso, P., Mattelmäki, U. Koivuniemi, K. (2014). Terveydenhuollon kompassi: avain asiakkuuteen. 1. p. Helsinki: Duodecim. Saatavuus Diakin kirjastossa.
Manka, M. (2016). Työhyvinvointi. Helsinki: Talentum Pro.
Räsänen, M. & Nyfors, H. (2014). Hoitotyön johtamiskompetenssi ja sen vaikutukset lähijohtamiseen. Premissi : terveys- ja sosiaalialan johtamisen erikoisjulkaisu 9 (5), 52-59.
Surakka, T. & Rantamäki, T. (2013). Työelämätaidot - Sinä oman elämäsi johtajana. Espoo: Decanet Suomen Palkitsemiskeskus.

Opetusmenetelmät

1. Yksilötehtävä: opiskelija kuvaa ja jäsentää omia kokemuksiaan työssä ja elämässä (oma elämä, koulutus, työ) sekä pohtii itseään oman elämänsä johtajana.
Pituus max 3 sivua.
Tehtävässä tulee hyödyntää lähdettä: Surakka, T. & Rantamäki, T.( 2013). Työelämätaidot - Sinä oman elämäsi johtajana. Espoo: Decanet; Suomen Palkitsemiskeskus tai jokin muu soveltuva lähde.Tehtävä palautetaan viimeistään 17.2.2020.
2. Avainluennoille osallistuminen lukujärjestyksen mukaisesti
3. Verkkotyöskentelyyn osallistuminen lukujärjestyksen mukaisesti
3. Tiimityö: opiskelijat ideoivat ryhmissä työelämälähtöisen kehittämishankkeen terveydenhuollon toimintaympäristössä.
Opiskelijat saavat on-line sparrausta opettajilta työhönsä collaborate-alustalla (tiimit varaavat sparrausajan collaboraten kautta)
4. Yhteiskehittämisen paja Kalasataman kampuksella
5. Tiimitehtävä palautetaan viimeistään 13.3.2020

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso on osa osallistavaa ja tutkivaa kehittämistä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli opiskelija haluaa suorittaa opintojakson vaihtoehtoisella tavalla, siitä tulee ilmoittaa viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla. Vaihtoehtoinen suoritustapa (HOPS:n mukaisesti / vain erikseen sovitusti): Yksilötehtävän suorittaminen, verkkotyöskentely ja oppimistehtävän toteuttaminen työelämäyhteistyössä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 3 op laajuinen kokonaisuus.

Esitietovaatimukset

Ammatilliset opinnot tai vastaavat tiedot tulee olla suoritettuna