HOE01MK20POR Sairaanhoitajan asiantuntijuus (3op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa analysoida ja arvioida asiantuntijuuttaan ja esittää kehittämishaasteita
- osaa analysoida ja arvioida eettistä sensitiivisyyttään
- osaa arvioida sairaanhoitajan vaikuttamisen kanavia ja yhteiskunnallista vaikuttamista
- ymmärtää hoitotyön erityistehtävän huono-osaisten ja syrjäytyneiden edustajana ja puolesta puhujana erilaisissa toimintaympäristöissä
- tietää sairaanhoitajan työhön liittyvät sisällölliset ja hallinnolliset urakehitysmahdollisuudet

Sisältö

- ammatillinen kriittinen loppureflektio
- eettinen sensitiivisyys
- sairaanhoitaja vaikuttajana
- terveydenhuollon ajantasaiset lait ja ohjelmat
- sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet

Oppimateriaalit

- Holopainen, A., Junttila, K., Jylhä, V., Korhonen, A. & Seppänen S. (2017).Johda näyttö käyttöön, Helsinki. Fioca.
- Matikainen, A. & Ranta, I. Sairaanhoitajan eettiset pelisäännöt. Hoitotyön vuosikirja 2012.Helsinki: Fioca. Sivut 51-183.
- Sairaanhoitajaliitto. Sairaanhoitajan eettiset ohjeet.
Saatavilla https://sairaanhoitajat.fi/jasenpalvelut/ammatillinen-kehittyminen/sairaanhoitajan-eettiset-ohjeet/
- Ajankohtaiset materiaali (määritellään oppimisalustalla)

Opetusmenetelmät

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
Opiskelija
- osaa analysoida ja arvioida asiantuntijuuttaan
- osaa analysoida ja arvioida eettistä sensitiivisyyttään
- ymmärtää yhteiskunnallisen vaikuttamisen merkityksen sairaanhoitajan työssä
- osaa hyödyntää sairaanhoitajan vaikuttamisen kanavia
- osaa hyödyntää voimavaralähtöisiä ja osallisuutta edistäviä menetelmiä hoitotyössä
- tietää sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet
Sisältö
- ammatillinen kriittinen reflektointi
- eettinen sensitiivisyys
- sairaanhoitaja vaikuttajana
- terveydenhuollon ajankohtaiset kysymykset ja toiminnan kehittäminen
- sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet
Opetusmenetelmät
- Opiskelija osallistuu lähiopetukseen.
- Opiskelija reflektoi kriittisesti asiantuntijuuttaan ja arvioi kehittymistään suhteessa sairaanhoitajan kompetensseihin.
- Opiskelija kirjoittaa tiivistelmän osaamisestaan ja kehittymishaasteistaan.
- Opiskelijat tekevät tiimeissä työelämää kehittävän tehtävän, johon viestintä integroituu ja reflektoivat toimintaansa ja oppimistaan prosessin aikana.
- Opiskelija osallistuu dialogitenttiin.
Viestintä liittyy HOE01 toteutukseen seuraavasti:
Tavoitteet:
- osaa arvioida ja analysoida asiantuntijuuttaan
- osaa hyödyntää sairaanhoitajan vaikuttamisen kanavia
Sisältö:
- vaikuttaminen terveysalan asiantuntijana
Menetelmät:
- opiskelija tekee oman rekrytointivideon
Rakenne opintojaksolle:
1. luento lähiopetuksena (3 h) Aihe: vaikuttaminen terveysalan asiantuntijana
+ tehtävänanto videotehtävään
Videotehtävä:
- oma asiantuntijuus esille
- videoon tulee tietty rakenne kysymysten perusteella
- videon pituus n. 2-3 min
- videoon tehdään arviointisapluuna (arviointi:hyväksytty/hylätty/täydennettävä)
- Flipgrid-ohjelmaan videon teossa
Moodleen:
- video palautetaan oppimistehtävä-kohtaan (tehtävätyökalu)
- luentotiivistelmät luentokohtaan

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäyhteydet
Luennoilla on mukana asiantuntijavierailijoita työelämästä mahdollisuuksien mukaan. Tiimitehtävä tehdään yhteistyössä työelämän toimijoiden kanssa.
Lisätiedot
Osaaminen voidaan hankkia kansainvälisessä opiskelijavaihdossa, ja silloin hankittua osaamista tarkastellaan suhteessa opintojakson ydinsisältöihin.
AHOT: Voidaan ahotoida vain, jos opiskelijalla on aikaisempi sairaanhoitajan tutkinto tai vastaavilla sairaanhoitajan tutkintoon johtavilla korkeakouluopinnoilla.
Avoin ammattikorkeakoulu
Osallistuminen edellyttää vähintään 150 op sairaanhoitajan ammatillisia opintoja.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovitaan vastuuopettajan kanssa

Esitietovaatimukset

Riittävä lähtötaso tavoitteiden saavuttamiseksi.