YKT01IMS20HKI Yhteiskunnallinen terveyden edistäminen (5op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa tunnistaa yhteiskunnan haasteet ja toimia niiden edellyttämällä tavalla kokonaisvaltaista terveyttä edistäen asiakkaiden kanssa asiakkaiden parhaaksi
- osaa arvioida terveyden edistämisen toimintoja ja ohjelmia osana yhteiskuntapolitiikkaa
- osaa tulkita terveyden ja hyvinvoinnin indikaattoreita ja epidemiologista tietoa kehittämistyön perustaksi
- osaa seurata terveydenhuollon kustannuksia sekä ehkäisevän työn ja varhaisen tuen vaikuttavuutta
- osaa tiedottaa näyttöön perustuvasti terveyteen ja hyvinvointiin liittyvistä asioista
- osaa osallistua väestön terveyttä ja hyvinvointia koskevaan keskusteluun sekä kansallisella että kansainvälisellä tasolla
- osaa tehdä terveyden edistämisen asiantuntijana tavoitteellista yhteistyötä julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin toimijoiden kanssa

Sisältö

- yhteiskunnallinen päätöksenteko ja vaikuttaminen
- hyvinvointistrategiat ja kertomukset
- terveyden edistämisen kustannukset ja vaikuttavuus
- arviointi ja mittarit
- asiakkuusosaaminen
- sosiaalipalveluiden laatu ja vaikuttavuus
- yhteistyö eri medioiden kanssa

Oppimateriaalit

- Hedy, S. A. (2014). Health Education. Teoksessa Edelman, C. L., Kudzma, E. C. & Mandle, C. L. (toim.) Health Promotion Throughout the Life Span (214-218). St. Louis: Elsevier cop.
Saatavuus Diakin kirjastoissa
- Sihto, M., Palosuo, H., Topo, P., Vuorenkoski, L. & Leppo, K. (toim.) (2013). Terveyspolitiikan perusta ja käytännöt. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
Saatavuus Diakin kirjastoissa
Saatavilla http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-245-814-8
- Sosiaalisesti kestävä Suomi 2020: sosiaali- ja terveyspolitiikan strategia. Helsinki: Sosiaali- ja terveysministeriö. Saatavilla http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-00-3106-0
- Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Tilastotietokannat. Saatavilla https://www.thl.fi/fi/tilastot/tilastotietokannat
- Yhteisöanalyysillä työ alkuun! (Ideakortti. Stakes3/00). Saatavilla http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe201305073424
- Muut kohdeyhteisön kannalta keskeiset raportit, tilastot, tutkimukset , artikkelit jne.
- Rokotusosaamisen syventäminen verkkokurssin materiaali, kts. oppimisalusta.

Opetusmenetelmät

TAVOITEKUVAUS:

- Opiskelija osaa analysoida yhteisön ja väestön terveyteen ja hyvinvointiin liittyvää tutkimustietoa, terveyspoliittisia ohjelmia, terveydenhuollon toimintaa ohjaavaa lainsäädäntöä, terveysindikaattoreita ja väestön terveyteen ja hyvinvointiin liittyvää epidemiologista tietoa.
- Opiskelija osaa hyödyntää asiakkaan kokemustietoa terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä.
- Opiskelija osaa analysoida yhteisön terveyden edistämisen haasteita ja terveyttä tukevia tekijöitä.
- Opiskelija osaa kehittää erilaisia vaikuttavia toimintavaihtoehtoja yhteisön terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi ja analysoi toimintaansa vaikuttavuutta ja kustannustehokkuutta yhteiskunnallisella tasolla.
- Opiskelija osaa tehdä viestintäsuunnitelman median hyödyntämisestä tiedottaakseen yhteisön terveydestä ja hyvinvoinnista tekemistään johtopäätöksistä kansallisella ja kansainvälisellä tasolla.
- Opiskelija syventää osaamistaan rokottamisen yhteiskunnallisesta ja maailmanlaajuisesta merkityksestä, rokottamiseen liittyvistä eettisistä kysymyksistä, erityisryhmien rokottamisesta, rokotusturvallisuudesta ja rokotuksiin kriittisesti suhtautuvista asiakkaista.

OPINTOSUORITUKSEN KUVAUS:
- Lähiopetus
- Pari- tai pienryhmätyöskentely
- Kirjallinen tehtävä (linkittyy YKT02-opintojaksoon)
- Seminaaripäivä
- Rokotusosaamisen syventäminen verkkokurssi, e-resepti tehtävä ja lääkelaskutentti (2 op)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoinen suoritustapa edellyttää opinto-ohjaajan kanssa käytyä HOPS-keskustelua: Kirjallisen tehtävän toteutus yksilötyönä, rokotusosaamisen syventäminen verkkokurssin ja e-reseptitehtävän palauttaminen ja lääkelaskutentin tekeminen uusintatenttipäivänä.

Esitietovaatimukset

Kuusi ensimmäistä temanttista kokonaisuutta suoritettu