MMK02KESÄ2020 (A-toteutus) Monikulttuurisen ammatillisen työn perusteet (2op)
Toteutuksen tunnus: MMK0202A15S-3025
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 02.03.2020
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 01.06.2020 - 31.07.2020
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 2 op
- Lähiosuus
- 0 op
- Virtuaaliosuus
- 2 op
- TKI-osuus
- 2 op
- Toteutustapa
- Etäopetus
- Yksikkö
- KOULUTUS
- Kampus
- Diakin yhteinen toteutus
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 50
- Koulutus
- Sosionomi (AMK)
- Sosionomi (AMK), diakoniatyö
- Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö
- Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus
Toteutukselle MMK02KESÄ2020 (A-toteutus) Monikulttuurisen ammatillisen työn perusteet MMK0202A15S-3025 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.
Arviointiasteikko
0-5
Sisällön jaksotus
Oppimistehtävä (blogi): haastattelu ja/tai toiminnallinen toteutus rasismin ja syrjinnän ehkäisystä asiakastyössä ja työyhteisössä
Verkkokeskustelu oppimistehtävästä
Tavoitteet
Opiskelija
- tunnistaa oman kulttuuri-identiteettinsä, omia asenteita ja ennakkoluuloja sekä kehittää omaa kulttuurisensitiivistä työotetta
- tuntee moninaisia ja monikulttuurisia työ- ja toimintaympäristöjä sekä verkostoja
- tunnistaa rasismin ja syrjinnän eri muotoja osaa toimia niiden vähentämiseksi ja ehkäisemiseksi
Sisältö
- moninaiset ja monikulttuuriset työympäristöt
- kulttuurisensitiivisyys ja ammatillinen reflektio
- rasismin ja syrjinnän eri muodot, ehkäisy ja vähentäminen
Aika ja paikka
Virtuaalitoteutus 1.6. - 31.7.2020
Oppimateriaalit
Opintoihin orientoiva materiaali Moodle verkkoalustalla
Suoritettava kirjallisuus oppimistehtävässä:
1. Keskinen, S., Rastas, A., Tuori, S., & Rastas, A. (2009). En ole rasisti, mutta.: Maahanmuutosta, monikulttuurisuudesta ja kritiikistä. Tampere: Vastapaino.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Saatavuus verkkoaineistona
2. opiskelumateriaaleista yksi lähde (verkkoalustalla)
3. ajankohtainen tutkimuskirjallisuus tai muu lähdeaineisto valitusta aiheesta
Opetusmenetelmät
Tavoitteet
Opiskelija
- tunnistaa oman kulttuuri-identiteettinsä, omia asenteita ja ennakkoluuloja sekä kehittää omaa kulttuurisensitiivistä työotetta
- tuntee moninaisia ja monikulttuurisia työ- ja toimintaympäristöjä sekä verkostoja
- tunnistaa rasismin ja syrjinnän eri muotoja osaa toimia niiden vähentämiseksi ja ehkäisemiseksi
Sisällöt:
- kulttuurisensitiivinen työote
- ihmisoikeudet, rasismi ja syrjintä
- syrjinnän kysymyksiä
-moninaisuus
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
TKI & OSKE: haastattelu ja osallistava työskentely työyhteisössä,OSKE-toiminta ja/tai yhteisöpajat: osallistava työskentely työyhteisössä
OSKE-toiminta edellyttää mahdollisuutta muuttaa toteutussuunnitelmassa esitettyä suoritustapaa edellyttäen, että OPS:n osaamisen tavoitteet toteutuvat
Kansainvälisyys
Opinnot voi suorittaa kv opintoina
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opinnot voi suorittaa yksilö-, pari- tai ryhmätehtävinä
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opinnot edellyttävät itsenäisesti toteutettavan opintokäynnin ja haastattelun osana oppimistehtävää.
Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty
hyväksytty/täydennettävä
Esitietovaatimukset
Opintojakson opintojen sijasta vastaava osaaminen voidaan hankkia kansainvälisessä opiskelijavaihdossa ja silloin hankittua osaamista tarkastellaan tutkinnon ydinkompetenssien toteutumisen tasolla.
Lisätiedot
Opinnot voi suorittaa avoin amk opintoina.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Diakin yleiset arviointikriteerit. Oppimistehtävässä tarkennetut arviointikriteerit.