HANVK21DIAK (1) Hanke- projekti- ja yrittäjyysosaaminen (4op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee monituottajamalleja ja tietää niiden laadun ja valvonnan perusteita
- tuntee projekti- ja hanketoiminnan rahoitusta ja arviointikäytäntöjä
- osaa tehdä oman alan projekti- ja hankehakemuksia
- osaa käyttää palvelumuotoilua
- tuntee yrityksen perustamiseen ja toimintaan liittyviä menettelytapoja
- tuntee sosiaalisen yrittäjyyden perusteet

Sisältö

- monituottajamallit, laatu ja valvonta
- projekti- ja hanketoiminnan rahoitus ja arviointi
- projekti- ja hankehakemusten laadinta
- palvelumuotoilu
- yrittäjyys ja yrityksen perustamisen perusteet
- sosiaalinen yrittäjyys

Aika ja paikka

Ks. tarkempi aikataulu Diaklesta.

Oppimateriaalit

Opetusmateriaali löytyy Diaklesta.

Opetusmenetelmät

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
Opiskelija
• tuntee monituottajamalleja ja tietää niiden laadun ja valvonnan perusteita
• tuntee projekti- ja hanketoiminnan rahoitusta, arviointi- ja viestintäkäytäntöjä
• osaa tehdä oman alan projekti- ja hankehakemuksia
• osaa käyttää palvelumuotoilua
• tuntee yrityksen perustamiseen ja toimintaan liittyviä menettelytapoja
• tuntee sosiaalisen yrittäjyyden perusteet

Ydinsisältönä
• monituottajamallit, laatu ja valvonta
• projekti- ja hanketoiminnan rahoitus ja arviointi
• projekti- ja hankehakemusten laadinta
• viestintäsuunnitelman laadinta
• palvelumuotoilu
• yrittäjyys ja yrityksen perustamisen perusteet
• sosiaalinen yrittäjyys

Opintosuorituksen kuvaus
Opintojakso alkaa yksilökohtaisella etäopiskelulla. Tämän jälkeen opiskelijat muodostavat tiimit oppimistehtävän suorittamista varten. Ennen tiimityöskentelyn aloittamista tiimit laativat tiimisopimuksen ja käyvät tiimikohtaisen alkukeskustelun opettajien kanssa.
Toteutus tapahtuu Diaklessa. Opetus koostuu 1) yksilökohtaisesta etätyöskentelystä, 2) alkuwebinaarista, 3) lähtötason itsearvioinnista ja tiimikohtaisesta alkukeskustelusta, 4) oppimistehtävän ohjauksista, 4) loppuwebinaarista ja 5) lopputason itsearvionnista ja tiimikohtaisesta loppukeskustelusta.
Opiskelijat laativat tiimeissä hanke- tai liiketoimintasuunnitelman viestintäsuunnitelmineen. Opiskelu perustuu opiskelijoiden ja opiskelijatiimien aktiiviseen ja itseohjautuvaan työskentelyyn.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opetus on osa osallistavaa ja tutkivaa kehittämistoimintaa
Opiskelijoita kehotetaan osallistumaan toimipaikan OSKE-torille tai tutustumaan muuten Diakin ja yhteistyökumppaneiden hankkeisiin. Osallistuminen hanketyön tai yritystoiminnan eri vaiheisiin voi muodostaa HAN -opintojakson vaihtoehtoisen suoritustavan. Vaihtoehtoisesta suoritustavasta tulee aina sopia erikseen (ks. kohta vaihtoehtoiset suoritustavat).
Opintojakso voi toimia HAR3 toteutuksen suunnitelman valmisteluna.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoisista suoritustavoista sovitaan hops-keskustelussa opon ja vastuuopettajien kanssa.
Vaihtoehtoinen suoritustapa voi koostua Diaklen ykislötehtävistä ja meneillään olevan projektin/hankkeen/oman yrityksen kehittämisestä (ks. harjoittelu- ja työelämäyhteistyö alla).

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opiskelija vahvistaa osallistumisensa kurssille tiimisopimuksella.
Opiskelijan aktiivisuutta MoodleRoomsissa seurataan ja se vaikuttaa opintojakson arviointiin.
Oppimistehtävän arviointikriteerit löytyvät MoodleRoomsista.

Esitietovaatimukset

Ei edellytä aikaisempien opintojaksojen suorituksia.