Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää lääkehoidon potilasturvallisuuden erityispiirteet lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää keskeisten lasten ja nuorten sairauksien lääkehoidon kliinisen farmakologian perusteet ja osaa soveltaa tietoja hoitotyössä
- osaa ohjata lääkehoitoa sekä sen omaseurantaa lapsille ja nuorille sekä hänen läheisilleen
- osaa toteuttaa lääkelaskennan eri muodot virheettömästi ja ymmärtää toiminnan merkityksen hoitotyössä

Sisältö

- potilasturvallisuus
- lääkehoidon erityispiirteet
- lääke- ja lääkitysturvallisuus
- tavallisimmat lääkeaineryhmät ja niiden käyttöalueet, vaikutusmekanismit ja antotavat
- lääkkeiden terapeuttiset vaikutukset, haittavaikutukset ja yhteisvaikutukset sekä yhteisvaikutusmekanismit
- itselääkitys
- lääkehoidon ohjaus, hoitoon sitoutuminen ja sitouttaminen
- lääkematematiikan sovellukset

Opetusmenetelmät

Ydinsisällöt:
•potilasturvallisuus
•lääkehoidon erityispiirteet
•keskeinen lääkehoito
•lääkehoidon ohjaus, hoitoon sitoutuminen
•lääkematematiikan sovellukset

Opiskelija
•Ymmärtää lääke- ja nestehoidon potilasturvallisuuden erityispiirteet lasten ja nuorten hoitotyössä
•Ymmärtää keskeisten lasten ja nuorten sairauksien lääke- ja nestehoidon kliinisen farmakologian perusteet ja osaa soveltaa tietoja hoitotyössä
•Osaa ohjata lääke- janestehoitoa sekä sen omaseurantaa lapsille ja nuorille sekä hänen läheisilleen
•Osaa toteuttaa lääkelaskennan eri muodot virheettömästi ja ymmärtää toiminnan merkityksen hoitotyössä
* Lääkehoidon ja lääkelaskujen oppiminen tapahtuu itsenäisesti opiskelemalla sekä havainnollistavien kliinisten potilasesimerkkien avulla luento-opetuksessa.
*Opetuksessa voidaan hyödyntää myös opiskelijalähtöisiä keskusteluja Moodlessa
*Opintojaksossa suoritettava lääke- ja nestehoidon teoriatentti sekä lääkelaskut

Oppimateriaalit

-Ahonen ja Hoppu. 2004. Lasten lääkehoidon erityispiirteet. Lääkärilehti 59 (11), 1141-1145. (löytyy kurssialustalta)
-Koistinen ym. 2009. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. sivut: 148-155
-Rautava-Nurmi ja Sjövall ym. 2010. Lapsipotilaan nestehoito, sivut 291-301. Kirjassa Rauta-Nurmi & Sjövall ym. 2010. Neste- ja ravitsemushoito.
-Saano, S. ja Taam-Ukkonen, M. 2013. Lääkehoidon käsikirja. sivut 116-125.
-Sepponen, K. 2011. Lasten lääkkeiden käyttö ja siihen liittyvät ongelmat lasten ja vanhempien näkökulmasta. s.44-60 eli tulokset. http://epublications.uef.fi/pub/urn_isbn_978-952-61-0379-2/urn_isbn_978-952-61-0379-2.pdf
- Duodecimin Oppiportista oppikirjasta Lastentaudit soveltuvin osin
- Storvik-Sydänmaa ym. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Verkko-oppikirja s. 99-117 (kappaleet Lasten kivunhoito ja Neste- ja lääkehoito)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

- Teoriaosan tentti numeerinen K5-T1/hyl

- Lääkelaskut hyväksytty/hyl, laskut oltava 100 % oikein.

- Opintojakso tulee olla suoritettu hyväksytysti ennen Har 6 alkamista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 h opiskelijan työtä.

Esitietovaatimukset

Turvallinen lääkehoito ja -laskenta (LÄÄ01) sekä Aikuisten lääkehoito ja -laskenta (LÄÄ02) tulee olla suoritettuna.

Lisätietoja opiskelijoille

- Opintojaksoon kuuluvat lähiopetukset ovat pakollisia. Poissaolot korvataan opettajan määrittelemällä tavalla.

Lisätiedot

AHOT 5/2021:
Lääkehoidon teoriaosa voidaan ahotoida, jos opiskelijalla on aikaisempi sh-tutkinto tai vastaavilla sh-tutkintoon johtavilla korkeakouluopinnoilla. Lääkelaskujen osaaminen tulee osoittaa suorittamalla lääkelaskujen tentti hyväksytysti.

LÄÄ05 lääkelaskujen ja lääkehoidon opintojen tulee olla suoritettuna ennen HAR6 -harjoittelua.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Teoriaosan tentti numeerinen K5-T1/hyl
- Lääkelaskut hyväksytty/hyl, laskut oltava 100 % oikein.

- Opintojakso tulee olla suoritettu hyväksytysti ennen Har 6 alkamista.