Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa käyttää sielunhoidon menetelmiä monipuolisesti
- osaa hyödyntää Raamattua, virsikirjaa ja kirkkokäsikirjoja ammatillisina työvälineinä sielunhoidossa ja hengellisessä ohjauksessa
- tuntee hengellisen ohjauksen perinnettä ja osaa soveltaa hengellisen ohjauksen menetelmiä monipuolisesti
- osaa ohjata seurakuntalaisia sielunhoidollisessa vertaistoiminnassa
- tuntee kirkon ja seurakuntien kriisityön periaatteet ja toimintatavat
- osaa jäsentää hengellisen työn mahdollisuuksia verkossa
- osaa reflektoida omaa toimintaansa hengellisessä työssä ja sielunhoitajana

Sisältö

- sielunhoidon menetelmät
- Raamattu, virsikirja ja kirkkokäsikirjat ammatillisina työvälineinä
- hengellisen ohjauksen perinne ja menetelmät
- seurakuntalaisten sielunhoidollinen vertaistoiminta ja sen ohjaaminen
- kirkon ja seurakuntien kriisityö
- verkossa toteutuva sielunhoito ja hengellinen ohjaus
- sielunhoitajan ammatillisuus ja etiikka

Opetusmenetelmät

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus:
- opiskelija oppii tuntemaan kirkollisen sielunhoidon ja hengellisen ohjauksen rikkaan perinteen sekä löytämään sieltä itselleen soveltuvia menetelmiä
- opiskelija tulee tietoiseksi hengelliseen ohjaukseen ja sielunhoitoon liittyvistä aikaisemmista kokemuksistaan sekä elämänkaaren tapahtumien vaikutukseen ammatillisena toimijana
- opiskelija osaa soveltaa sielunhoidon ja spiritualiteetin erityiskysymyksiä omalla ammattialallaan

Oppimateriaalit

Kettunen Paavo: Auttava kohtaaminen I. Sielunhoidon perusteet ja teologia. Helsinki 2013, Lasten Keskus ja Kirjapaja. Saatavilla e-lainana. https://diak.finna.fi/Record/diana.99564

Gothóni Raili: Auttava kohtaaminen II. Sielunhoidon menetelmät ja käytäntö. Helsinki 2014, Kirjapaja.

Kotila Heikki 2006: Hengellisen ohjauksen kirja. Helsinki: Kirjapaja. Saatavilla e-lainana. https://diak.finna.fi/Record/diana.73985.

Stjerna Kirsi: Olemme kaikki hengellisiä. Luterilainen armon spiritualiteetti. Kirjassa Anna-Kaisa Inkala & Jyri Komulainen (toim.) Armon horisontit - huomisen luterilaisuus (ss. 133-148). Helsinki 2016: Kirjapaja.

Virtaniemi, Matti-Pekka: Valo ja varjo minussa sielunhoitajana. Sielunhoidon aikakauskirja 2020. https://www.sielunhoidonaikakauskirja.fi/2020-1/valo-ja-varjo-minussa-sielunhoitajana/

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT
Osio: SIELUNHOITO JA SEN MENETELMÄT
• Sielunhoitoon liittyvä aikaisempi koulutus ja kokemus
• Luennot: esim. yliopiston sielunhoidon opintoja tai Kirkon koulutuskeskuksen järjestämä sielunhoidon erityiskoulutus

Osio: HENGELLINEN OHJAUS
• Retriitinohjaajakoulutus, hengellisen ohjauksen koulutus
• Luennot: esim. yliopiston sielunhoidon opintoja tai Kirkon koulutuskeskuksen järjestämä sielunhoidon erityiskoulutus


Tarjotaan sielunhoidon (5 op) opinnollistamista niille opiskelijoille, jotka valmistuvat samalla lukukaudella, jolloin heidän on tarkoitus opiskella sielunhoitoa ja hengellistä ohjausta. Opiskelija tekee suunnitelman opinnollistamisesta (esim. menetelmätehtävä tehdään työelämäyhteistyössä). Opiskelija pitää oppimispäiväkirjaa/blogia, jossa hän reflektoi opintojakson tavoitteiden pohjalta oppimistaan.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tarjotaan sielunhoidon (5 op) opinnollistamista niille opiskelijoille, jotka valmistuvat samalla lukukaudella, jolloin heidän on tarkoitus opiskella sielunhoitoa ja hengellistä ohjausta. Opiskelija tekee suunnitelman opinnollistamisesta (esim. menetelmätehtävä tehdään työelämäyhteistyössä). Opiskelija pitää oppimispäiväkirjaa/blogia, jossa hän reflektoi opintojakson tavoitteiden pohjalta oppimistaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osio: SIELUNHOITO JA SEN MENETELMÄT
Orientoiva tehtävä: hyväksytty-hylätty
Menetelmäseminaari 1-5, täydennettävä

Osio: HENGELLINEN OHJAUS
Hengellisen elämän hoitaminen ja matkapäiväkirja: hyväksytty-hylätty
Dialogitentti: 1-5, täydennettävä

Arviointiasteikko

0-5