Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee maahan muuttaneiden kotoutumisprosessin ja osaa toimia kotoutumista edistävästi
- osaa soveltaa kotouttamislakia sosiaalialan ruohonjuuritason työssä
- tuntee kotoutumisen palvelujärjestelmät ja toimijat
- osaa tehdä kotouttamistyötä eri tavoin Suomeen muuttaneiden parissa
- osaa toimia kotouttavasti yksilö-, perhe- ja verkostotyön tasoilla
- tuntee erilaiset kulttuuri- ja perhekäsitykset asiakastyössä
- osaa toimia maahanmuuttoon ja maahanmuuttajatyöhön liittyvissä haasteellisissa tilanteissa ja osaa tunnistaa ja ennaltaehkäistä haitallisia perinteitä sekä toimia niiden vähentämiseksi
- osaa analysoida ja kehittää kotouttamistyötä asiakastyössä ja työyhteisöissä

Sisältö

- kotouttamislaki ja kotouttamisen palvelujärjestelmät ja toimijat
- kotouttamistyö yksilö-, perhe- ja verkostotyön tasoilla
- kielen merkitys kotoutumisessa
- kulttuuri- ja perhekäsitykset asiakastyössä
- haavoittavassa asemassa olevien ihmisten tukeminen
- maahanmuuttajatyön kehittämishaasteet

Opetusmenetelmät

Itsenäinen ja pienryhmätyöskentely opintojen ajan. Materiaaleihin ja kirjallisuuteen perehtyminen, verkkokeskustelut, työntekijän haastattelu.

Aika ja paikka

Verkkototeutus, jossa voi olla aikaan sidottua opetusta, oppimistehtävän ohjausta ja seminaari lukujärjestyksen mukaisesti.

Oppimateriaalit

Kotouttava työote tehtävässä suoritettava kirjallisuus:
Alitolppa-Niitamo, A., Söderling, I., & Fågel, S. (2005). Olemme muuttaneet: Näkökulmia maahanmuuttoon, perheiden kotoutumiseen ja ammatillisen työn käytäntöihin. Helsinki.
Hiitola, J, Anis, M., & Turtiainen, K. (2018). (toim.), Maahanmuutto, palvelut ja hyvinvointi. Kohtaamisissa kehittyviä käytäntöjä. Tampere.
Ajantasainen lainsäädäntö: A 570/2011 Valtioneuvoston asetus kotoutumisen edistämiseen liittyvästä alkukartoituksesta. L1386/2010 Laki kotoutumisen edistämisestä.
Opiskelumateriaalit

Opintojakson tehtävissä vaaditut opiskelumateriaalit verkkoalustalla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opinnot voi suorittaa yksilö-, pari- tai ryhmätehtävinä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

TKI & OSKE: kotoutumistyötä tekevät työyhteisöt sekä työyhteisöissä tehtävä kotoutumistyö asiakkaiden kanssa, työntekijän haastattelu
OSKE-toiminta edellyttää mahdollisuutta muuttaa toteutussuunnitelmassa esitettyä suoritustapaa edellyttäen, että OPS:n osaamisen tavoitteet toteutuvat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintoihin sisältyy itsenäistä opiskelua. Opintoihin kuuluvan työelämäyhteistyötahon opiskelijat hankkivat itsenäisesti ja tekevät työntekijän haastattelun osana opintoja.

Sisällön jaksotus

Opintojen etenemisen aikataulu verkkoalustalla. Opintojen tehtävät: 1) orientoiva tehtävä, 2) kotouttava työ tehtävä 3) reflektio

Esitietovaatimukset

Moninaisuus ja monikulttuurisuus opinnot 5 op suoritettu tai vastaavat opinnot.
Edellyttää monikulttuurisuus- ja moninaisuustyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Lisätietoja opiskelijoille

Lisätietoja opiskelijoille:
Opiskelijan on hyvä olla perehtynyt seuraaviin asioihin ennen opintojen alkua:
Opiskelija
-tiedostaa globaalin vastuun ja kansainvälisen muuttoliikkeen vaikutukset ihmisten elämässä
-tietää maahanmuuttopolitiikan linjaukset ja keskeisen lainsäädännön Suomessa
-tunnistaa maahanmuuttoon liittyviä henkilökohtaisia ja yhteiskunnallisia prosesseja
-tunnistaa vähemmistöasemaan liittyviä haasteita
-osaa toimia rasismin ja syrjinnän vähentämiseksi ja ehkäisemiseksi
-kehittää ihmisoikeusperusteista työotetta ammatillisessa työssä
Verkkoalustalla mahdollisuus perehtyä näihin sisältöihin tarkemmin oman osaamisen varmistamiseksi.

Opinnot voi suorittaa avoin amk opintoina.
Orientaatioon osallistuminen on Diakin tutkintosäännön mukaan pakollista. Opetus toteutuu etäyhteyden avulla. Linkki verkkoalustalla.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi 1–5. Diakin arviointikriteerit. Verkkoalustalla tarkennetut arviointikriteerit. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää, että opintojakson kaikki tehtävät on suoritettu hyväksytysti.