Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää palliatiivisen ja saattohoidon arvolähtökohdat ja periaatteet
- ymmärtää yksilön ja yhteisön hengellisyyden eri merkitykset sekä selviytymistä ja hengellistä hyvinvointia edistävät hoitotyön toiminnot
- osaa asiakaslähtöisesti toteuttaa parantumattomasti sairaan ja kuolevan potilaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen läheisiään
- osaa tunnistaa ja kohdata potilaan ja läheisten henkisiä, eksistentiaalisia ja hengellisiä tarpeita erilaisissa elämäntilanteissa ja hyödyntää sielunhoidollisia auttamismenetelmiä
- osaa monialaisen yhteistyön suunnittelun ja verkostoitumisen potilaan ja läheisten elämänhallinnan ja -laadun tukemiseksi
- osaa hyödyntää 3. sektorin palveluja ja toimintaa asiakaslähtöisesti palliatiivisessa hoitotyössä ja hengellisten tarpeiden huomioimisessa
- osaa soveltaa sosiaali- ja terveydenhuollon ajankohtaisia toimenpideohjelmia
- osaa arvioida ja kehittää omia valmiuksiaan kohdata ja auttaa kuolevaa potilasta ja hänen läheisiään
- reflektoi omaa maailmankuvaansa ja suhdettaan hengellisyyteen sekä näiden vaikutusta asiakkaiden kokonaisvaltaiseen kohtaamiseen
- tuntee kansallista ja kansainvälistä aiheeseen liittyvää tutkimusta

Sisältö

- palliatiivinen hoitotyö ja saattohoito: keskeiset käsitteet, arvot ja periaatteet
- ihmiskäsitys, hengelliset tarpeet, hengellinen hyvinvointi ja pahoinvointi
- asiakaslähtöisyys ja oirehoito
- elämän loppuvaiheen hoitosuunnitelman keskeiset asiat, hoitotahto
- lähestyvän kuoleman merkit
- monialainen yhteistyö, palveluohjaus ja 3. sektori
- ajankohtaiset toimenpideohjelmat
- hoitotyön ja sielunhoidon auttamismenetelmät saattohoidossa
- läheisten selviytymisen tukeminen
- omat valmiudet yksilön ja yhteisön hengellisyyden tukemisessa
- kansallinen ja kansainvälinen ajankohtainen tutkimustieto

Opetusmenetelmät

Vuorovaikutteinen luento-opetus
Seminaarit luovia menetelmiä hyödyntäen
Verkkokeskustelu
Essee/itsenäinen reflektointi ja tiedonhaku



Opiskelija

- ymmärtää palliatiivisen ja saattohoidon arvolähtökohdat ja periaatteet
- ymmärtää yksilön ja yhteisön hengellisyyden eri merkitykset sekä selviytymistä ja hengellistä hyvinvointia edistävät hoitotyön toiminnot
- osaa asiakaslähtöisesti toteuttaa parantumattomasti sairaan ja kuolevan potilaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen läheisiään
- osaa tunnistaa ja kohdata potilaan ja läheisten henkisiä, eksistentiaalisia ja hengellisiä tarpeita erilaisissa elämäntilanteissa ja hyödyntää sielunhoidollisia auttamismenetelmiä
- osaa monialaisen yhteistyön suunnittelun ja verkostoitumisen potilaan ja läheisten elämänhallinnan ja -laadun tukemiseksi
- osaa hyödyntää 3. sektorin palveluja ja toimintaa asiakaslähtöisesti palliatiivisessa hoitotyössä ja hengellisten tarpeiden huomioimisessa
- osaa soveltaa sosiaali- ja terveydenhuollon ajankohtaisia toimenpideohjelmia
- osaa arvioida ja kehittää omia valmiuksiaan kohdata ja auttaa kuolevaa potilasta ja hänen läheisiään
- reflektoi omaa maailmankuvaansa ja suhdettaan hengellisyyteen sekä näiden vaikutusta asiakkaiden kokonaisvaltaiseen kohtaamiseen
- tuntee kansallista ja kansainvälistä aiheeseen liittyvää tutkimusta
-huomioi eri kulttuuritaustoja ja uskontoja palliatiivisessa ja hengellisessä hoitotyössä


Tarkennetut ydisisällöt

- hengellisyys kokonaisvaltaisessa hoitotyössä ja hoitotieteellisissä tutkimuksissa
- spiritualiteetti, yksilön ja yhteisön hengelliset tarpeet, vakaumus, eksistentiaalisuus ja hengellinen hätä
- hengellinen hyvinvointi, hengellisyys voimavarana, eheys, coping ja koherenssi
- hengellisen työn välineiden käyttö ja hengellisyyden tukeminen hoitotyössä
- henkilökohtainen itsetuntemus, ihmiskäsitys ja maailmankatsomus
- omat valmiudet yksilön ja yhteisön hengellisyyden tukemisessa

- palliatiivinen hoitotyö ja saattohoito: keskeiset käsitteet, arvot ja periaatteet
- ihmiskäsitys, hengelliset tarpeet, hengellinen hyvinvointi ja pahoinvointi
- asiakaslähtöisyys ja oirehoito
- elämän loppuvaiheen hoitosuunnitelman keskeiset asiat, hoitotahto
- lähestyvän kuoleman merkit
- monialainen yhteistyö, palveluohjaus ja 3. sektori
- ajankohtaiset toimenpideohjelmat
- hoitotyön ja sielunhoidon auttamismenetelmät saattohoidossa
- läheisten selviytymisen tukeminen
- omat valmiudet yksilön ja yhteisön hengellisyyden tukemisessa
- kansallinen ja kansainvälinen ajankohtainen tutkimustieto
- eri kulttuurit ja uskonnot

Aika ja paikka

Lähi- tai etäopetus

Oppimateriaalit

Aalto, K. ja Gothoni, R. (2009). Ihmisen lähellä. Hengellisyys hoitotyössä. Kirjapaja.

Anttonen, M-S. 2016. Kuoleman vaikeuden lievittäminen kuoleman todellisuuden kohtaavassa ja ohittavassa saattohoidossa. Substantiivinen teoria saattohoidosta potilaan, perheenjäsenen ja hoitohenkilökunnan näkökulmasta. Väitöskirja. Tampereen yliopisto. http://tampub.uta.fi/bitstream/handle/10024/98745/978-952-03-0066-1.pdf?sequence=1

Gothoni, R. (2020) Kuuntelijan käsikirja, PS-kustannus. Jyväskylä. (s 91-197) https://diak.finna.fi/Record/diana.117082

Karvinen I. AVAUS-malli

Lehto, J., Marjamäki, E. ja Saarto, T. 2019. Elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma. Duodecim 2019; 135:335–42, https://tepatampere.fi/wp-content/uploads/2019/02/Ela--ma--n-loppuvaiheen-ennakoiva-hoitosuunnitelma.pdf

Moberg, D.O, 2012. Aging and spirituality: spiritual dimensions of aging theory, research, practice, and policy. Taylor & Francis group. Chapter 5.

Palliatiivinen hoito ja saattohoito. Käypä hoito -suositus 16.2.2018. http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset/suositus?id=hoi50063#s2

Saarto, T. & Finne-Soveri, H. (2019) Suositus palliatiivisen hoidon palveluiden tuottamisesta ja laadun parantamisesta Suomessa. Palliatiivisen hoidon asiantuntijaryhmän loppuraportti. Sosiaali- ja terveysministeriön raportteja ja muistioita http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-00-4126-7

Saarto, T. ym. (toim.) 2015. Palliatiivinen hoito. Duodecim. (luvut I, IV, IX, X). Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon järjestäminen. Työryhmän suositus osaamis- ja laatukriteereistä sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmälle.

Terkamo-Moisio A. 2016. Complexity of attitudes towards death and euthanasia. Väitöskirja. Itä-Suomen yliopisto. http://epublications.uef.fi/pub/urn_isbn_978-952-61-2198-7/

Thitz, P., Malkavaara, M., Rättyä, L., Valtonen, M. (toim); Gothóni, Raili, kirjoittaja. 2020. Diakonisen hoitotyön perusteet ja käytäntö. Diakonia-ammattikorkeakoulu.

Virtaniemi, M-P. 2017. Elämän päätösjakson haaste : ALS-tautiin sairastuneen eksistentiaalinen prosessi ja uskonnollinen spiritualiteetti. Väitöskirja. Helsingin yliopisto https://helda.helsinki.fi/handle/10138/187231

Äkillisesti kuolleen henkilön läheisten tukeminen. Hoitotyön tutkimusseura. Hoitosuositus 3.9.2018. http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitosuositukset

Lakijulkaisut soveltuvin osin


Lisämateriaali:

Haho, A. 2020. Mitä kärsimys opettaa elämästä? Tuuma-kustannus.

Monareng, L.V (2012). Spiritual nursing care: A concept analysis. Curations. Journal of the Democratic Nursing Organisation of South Africa 35(1), 28-37. Saatavilla http://www.curationis.org.za/index.php/curationis/article/view/28/1061.

Saarto, T. 2019. Alueellinen kartoitus ja ehdotuksia laadun ja
saatavuuden parantamiseksi. Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tila Suomessa
Sosiaali- ja terveysministeriö. Raportteja ja muistioita 2019:14. http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/161396/R_14_19_Palliatiivisen_hoidonjasaattohoidon_tila.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Tornøe, K.A, Danbolt, L.J, Kvigne, K., Sørlie, V. (2015). The challenge of consolation: nurses' experiences with spiritual and existential care for the dying-a phenomenological hermeneutical study. BMC nursing, 14, 62. doi:10.1186/s12912-015-0114-6

Watson, J. (2012). Human caring science: a theory of nursing. Jones & Bartlett Learning cop. 2. ed.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erityistilanteissa sovitaan opintojakson opettajan kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Luennoilla on vierailijoita työelämästä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op =133t

Esitietovaatimukset

Ei edellytä aiempia opintoja.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksosta voi hakea AHOTia normaalin AHOT-käytännön mukaisesti

Lisätiedot

AHOT 5/2021:
Diakin AHOT-ohjeet ja käytännöt

Opintojaksoon sisältyy 1 op kirkon alan opintoja (Diakonian ja kristillisen kasvatuksen ammatilliset lähtökohdat).

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Numeerinen K5-T1/hylätty

- seminaarityö ryhmässä, suunnitelma ja esitys K5-T1/hyl
- kirjallinen tehtävä sisältäen reflektoinnin hyv/hyl
- osallistuminen luennoille ja seminaarissa opponointi hyv/hyl
- verkkokeskustelu hyv/hyl
- oppiportin kurssi Saattohoito tehty

Arviointiasteikko

0-5