MIPA2ES23HKI Asiakaslähtöisyys mielenterveys- ja päihdetyössä (5 op)
Toteutuksen tunnus: MIP2005E18S-3006
Toteutuksen perustiedot
Ajoitus
04.09.2023 - 31.12.2023
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Koulutus
Kampus
Helsinki
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 80
Koulutus
- Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumiskoulutus
Opettaja
- Tiina Lintunen
- Susanna Kallakorpi
- Eeva Kivelä
Ryhmät
-
E-S23mipaE-S23mipa
- 12.10.2023 09:00 - 15:30, Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumisopinnot / Asiakaslähtöisyys mielenterveys- ja päihdetyössä
- 13.10.2023 09:00 - 15:30, Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumisopinnot / Asiakaslähtöisyys mielenterveys- ja päihdetyössä
- 09.11.2023 09:00 - 15:30, Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumisopinnot / Asiakaslähtöisyys mielenterveys- ja päihdetyössä
- 09.11.2023 14:15 - 15:45, Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumisopinnot / Asiakaslähtöisyys mielenterveys- ja päihdetyössä
- 10.11.2023 09:00 - 15:30, Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumisopinnot / Asiakaslähtöisyys mielenterveys- ja päihdetyössä
Tavoitteet
Ymmärtää osallisuuden merkityksen ja osaa hyödyntää työssään vertais- ja kokemusasiantuntemusta.
Osaa rakentaa toimivan ammatillisen yhteistyösuhteen asiakkaan ja läheisten kanssa.
Tuntee toipumisorientaation ideologian ja toivon merkityksen kuntoutumisessa ja osaa tukea asiakkaan ja läheisten itsemääräämisoikeutta.
Tuntee tarpeenmukaisen hoidon ja avoimen dialogin ideologian ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Osaa tukea asiakkaan, läheisten ja yhteisöjen mielenterveyttä.
Sisältö
Asiakaslähtöisyys
Osallisuus ja itsemääräämisoikeus
Vertaisuus ja kokemusasiantuntijuus sekä heidän roolinsa mielenterveys- ja päihdetyössä, myös kouluttajina
Yhdenvertaisuus
Avoin dialogi ja reflektiivisyys
Voimavaralähtöisyys
Recovery –(ajattelu) toipumisorientaatio
Toivon merkitys mielenterveys- ja päihdetyössä
Tarpeen mukaisen hoidon lähestymistapa
Läheisten ja yhteisöjen rooli mielenterveys- ja päihdetyön kontekstissa
Lisätiedot
ARVIOINTI
Ennakko-oppimistehtävä: hyväksytty/ täydennettävä/ hylätty
Oppimistehtävä: numeerinen arviointi (1–5)
Arviointiasteikko
0-5