KIRMS24POR Kirkon monikulttuurisuustyö ja kansainvälinen vastuu (5op)

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Opinnot alkavat perehtymällä kirkkojen toimintaympäristön muutokseen 1600-luvulta nykypäivään. Sen jälkeen pohditaan teologian tekemisen ja raamatun tulkinnan haasteita ja mahdollisuuksia eri konteksteissa. Lopuksi tarkastellaan käytännössä kirkon globaalia vastuuta sekä paikallisseurakunnan tasolla että maailmanlaajuisesti.

Tavoitteet

Opiskelija
- tietää kansainvälisen diakonian, lähetyksen sekä kirkon monikulttuurisuustyön lähtökohdat ja osaa soveltaa niitä seurakuntatyössä
- osaa jäsentää ekumeenista keskustelua
- tuntee uskontoteologian perusmalleja ja osaa soveltaa uskontodialogin periaatteita
- osaa jäsentää uusimman ajan kirkkohistorian päälinjat
- tuntee kontekstuaalisen teologian perusteet ja sen soveltamismahdollisuudet

Sisältö

- kansainvälinen diakonia, lähetys ja kirkon monikulttuurisuustyö
- ekumenia
- uskontodialogi ja uskontoteologia
- uuden ajan kirkkohistorian päälinjat
- kontekstuaalinen teologia ja sen soveltamismahdollisuudet

Oppimateriaalit

Osio 1:

Pakollinen lähde kaikissa aiheissa: Arffman, Kaarlo. 2004. Kristinuskon historia. Helsinki: Edita. s. 172-250. (Osa III: Kristinusko modernissa maailmassa). Myös muut painokset käyvät.

Suositeltava kirjallisuus:

Ahola, M. ym. (toim.) 2002. Eevan tie alttarille. Nainen kirkon historiassa. Edita.

Jenkins, Philip 2007. The Next Christendom. The Coming of Global Christianity. Oxford & New York: Oxford University Press.

Marty, Martin. 2010. Kristitty maailma. Kristinuskon globaali historia. Helsinki : Kirjapaja.

Osio 2:

Pakollinen lähde kaikissa aiheissa:
Kurssilla käytettävä pakollinen kirjallisuus löytyy Diaklesta.

Oheiskirjallisuus ja -materiaali:

Latvus, K. (2002). Arjen teologia. Johdatus kontekstuaaliseen raamatuntulkintaan. Helsinki: Kirjapaja.
Ahonen, Tiina & Komulainen, Jyri (toim.) 2003. Teologian ilmansuuntia. Näkökulmia uskontulkintoihin Aasiassa, Afrikassa ja Latinalaisessa Amerikassa. Helsinki: Gaudeamus

Freire, Paulo 2018. Sorrettujen pedagogiikka. Tampere: Vastapaino.

Kainulainen, Pauliina & Mäkinen, Aulikki (toim.) 2006. Näen Jumalan toisin. Kristinuskon feministisiä tulkintoja. Helsinki: Kirjapaja.

Kainulainen, Pauliina (toim.) 2007. Pyhän kosketus luonnossa. Johdatus kristilliseen ekoteologiaan. Helsinki: Kirjapaja.

Kainulainen, Pauliina 2013. Metsän teologia. Helsinki: Kirjapaja.

Malkavaara, Mikko 1999. Intialainen dalit-teologia: vapautuksen teologiaa ja ihmisoikeuskamppailua. Tampere : Kirkon tutkimuskeskus.

McGrath, Alister 2000. Modernin teologian ensyklopedia. Helsinki: Kirjapaja.

Pihkala, Panu 2014. Ekoteologia. Teoksessa Vainio, Olli-Pekka & Kemppainen, Lauri (toim.) Modernin teologian suuntauksia. Helsinki: Kirjapaja.

Saraneva, Tapio 1991. Oikeudenmukaisuuden nälkä. Vapautuksen teologian haaste meille. Helsinki: WSOY.


Latvus, Kari & Häkkinen, Sakari & von Weissenberg, Hanne. 2010. Köyhien Raamattu. Helsinki: Kirjapaja.

Pears, Angie. 2010. Doing Contextual Theology. New York: Routledge. Luettavissa e-kirjana, kun kirjautuneena Finnaan: https://ebookcentral.proquest.com/lib/diak/reader.action?docID=452319&query=

Osio 3:

Oppimateriaali:

- Auvinen, M-A. & Komulainen, J. (2020). Näkökulmia ekumeeniseen missiologiaan. Kirkon tutkimuskeskuksen julkaisuja 133.

- Kaikkialta kaikkialle - Kirkon missio nyt. Missiologian tuntemus ja osaaminen kirkon työssä. (2018) Suomen ev.-lut. kirkon julkaisuja 67. Kirkkohallitus.

- Kansalaisjärjestöt, uskonto ja kestävä kehitys, ed. by Päivi Hasu, Helsinki: Fida International & Finnish Evangelical Lutheran Mission.

Opetusmenetelmät

Osio 1: Johdantoluento ja seminaari, videoluennot ja oppimistehtävä

Osio 2: Johdantoluennot ja seminaari, opintopiirit ja ryhmätehtävät

Osio 3: Johdantoluennot ja seminaari ja soveltava yksilö- tai ryhmätehtävä, verkkotehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opetusta ja oppimistehtäviä voidaan toteuttaa Diakin kotimaisten ja kansainvälisten kumppaneiden kanssa.

Kansainvälisyys

Opetusta ja oppimistehtäviä voidaan toteuttaa yhteistyössä Diakin kansainvälisten kumppaneiden kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

KIR opintojaksolle on olemassa verkkototeutus, joka toimii opintojakson vaihtoehtoisena suoritustapana.

Osion 1 voi ahotoida yliopistollisten teologisten opintojen perusteella.

Osion 2 voi ahotoida yliopistollisten kontekstuaalisen teologian opintojen perusteella.

Osion 3 voi ahotoida käymällä Suomen Ekumeenisen Neuvoston järjestämän KETKO-koulutuksen (Kansainvälisen ja ekumeenisen toiminnan koulutusohjelma) tai Suomen Lähetysseuran Lähde liikkeelle -koulutuksen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Osio 1: Orientaatioluento ja seminaari 7h, kirjallisuus, verkkoluennot ja aikajanatehtävä 20h (yhteensä 27h)

Osio 2: Johdantoluennot 8h, seminaari/kokoava työskentely 6-8h, kirjallisuuteen ja oppimistehtävään perehtyminen ja ryhmätyö 38h

Osio 3: Johdantoluennot 8h, seminaari 6-8h, kirjallisuuteen ja oppimistehtävään perehtyminen 35h

Lisätiedot

Ydinsisällöt
• uuden ajan kirkkohistorian päälinjat
• kontekstuaalinen teologia ja sen soveltamismahdollisuudet
• kansainvälinen diakonia, ekumenia, lähetys ja monikulttuurisuustyö
• uskontodialogi ja uskontoteologia