Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa tulkata/opettaa/toimia ohjaajan tukemana perustason tilanteissa vaihtoehtoisten opintojen mukaisesti tai kansainvälisessä vaihdossa
- osaa huomioida erilaiset asiakkaat ja kulttuurit
- osaa käyttää työkieliä sekä erilaisia kommunikointitapoja, -menetelmiä ja -välineitä
- ymmärtää tulkin/opettajan työnkuvan ja työelämän käytännöt
- osaa toimia ammatillisesti työelämän tilanteissa

Sisältö

- tulkkaus/opetus/yrittäjyys/järjestötyö/projektityö
- tilannetaju ja kulttuurinen osaaminen
- eri työkielet ja kommunikointimenetelmät
- työelämän käytännöt ja toimeksiantoon valmistautuminen
- ammattietiikka ja eettinen reflektointi

Opetusmenetelmät

Info, harjoittelu, purkukeskustelu

Aika ja paikka

Kevät, 6. lukukausi

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Keskusteltava vastuulehtorin kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu tehdään työelämässä. Opintojaksoon sisältyy harjoittelun ohjeistukseen osallistuminen, harjoittelun suorittaminen sekä harjoittelun purkukeskustelu.

Harjoittelu voidaan suorittaa tulkkausalan yrityksissä, alan asiakasjärjestöissä, ammattijärjestöissä tai työelämän ympäristöissä, joissa kommunikoidaan viittoen tai AAC-menetelmillä.

TKI-opintoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27 h x 5 op = 135 h

Ennen harjoittelua 30 h
Ohjeistus, harjoittelupaikan etsiminen ja hakeminen, sopimuksen teko ja henkilökohtaisten tavoitteiden laatiminen, perehtyminen, valmistautuminen

Harjoittelu 90 h
Oppimispäiväkirjan pitäminen, tuntiseurantalomakkeen täyttö, ohjaus- ja palautekeskustelut ohjaajan kanssa

Harjoittelun jälkeen 15 h
Itsearviointi, raportointi ja osallistuminen purkukeskusteluun

Sisällön jaksotus

Opiskelija hakeutuu vaihtoehtoisten opintojensa mukaiseen harjoittelupaikkaan mahdollisuuksien mukaan. Opiskelija osallistuu ohjeistukseen ja tekee harjoitteluhakemuksen harjoittelupaikan vaatimusten mukaan. Hakemuksessa määritellään harjoittelun tavoitteet. Opiskelija laatii harjoittelusta kirjallisen sopimuksen Diakin ohjeistuksen mukaan. Opiskelija suorittaa harjoittelupaikan tarjoamat työtehtävät, valmistautuu toimeksiantoihin ja reflektoi toimintaansa. Harjoittelun jälkeen opiskelija käy työelämäohjaajan kanssa arviointikeskustelun, laatii raportin harjoittelusta ja osallistuu yhteisiin purkutunteihin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään keskivaiheen arviointikriteerejä.
https://www.diak.fi/opiskelu/opiskelijan-polku/opintojen-suorittaminen/arviointi/.

Ohjeita ja tietoa harjoittelijalle.
https://www.diak.fi/opiskelu/opiskelijan-polku/harjoittelu/ohjeita-ja-tietoa-harjoittelijalle/

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty