Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee virkateologian perusteet
- osaa muodostaa omaa auttamisen teologiaansa ja reflektoida omaa toimintaansa kokonaisvaltaisen auttamisen näkökulmasta
- tietää diakoniatyön tavoitteet, organisoitumisen ja työmuodot (kirkon, hiippakunnan ja seurakunnan tasolla)
- osaa kehittää jumalanpalvelus- ja hartauselämää yhdessä seurakuntalaisten ja työntekijöiden kanssa
- osaa toteuttaa diakoniakasvatusta, rippikoulutyötä ja kehittää diakonisen vastuu toteutumista yhdessä seurakuntalaisten ja muiden työntekijöiden kanssa
- osaa kehittää yhteisöllisyyden ja seurakuntalaisten osallisuuden sekä vapaaehtoisuuden rakentumista

Sisältö

- diakonian virka
- diakonian teologia
- diakonian tavoitteet, organisoituminen ja työmuodot
- jumalanpalvelus- ja hartauselämän kehittäminen diakoniatyön näkökulmasta
- diakoniakasvatus, rippikoulutyö ja diakoninen vastuu seurakunnassa
- yhteisöllisyys, osallisuus ja vapaaehtoistoiminta ja näiden kehittäminen diakoniatyössä

Opetusmenetelmät

Itsenäinen työskentely sisältäen oppimistehtävät, joissa kiinteä työelämäyhteys

Aika ja paikka

2.4.2024 PT ja IK

Oppimateriaalit

Suomalainen, P., Heinonen, V. & Henttonen, K. (2023). Diakonian teologia. Tallenne.

Latvus, K., & Elenius, A. (toim.). (2007). Auttamisen teologia. Kirjapaja. https://www.ellibslibrary.com/fi/diak/978-951-607-532-0.

Kopperi, K. (2015). Ristin rakkaus. Kirjapaja. https://www.ellibslibrary.com/fi/book/978-952-288-213-4.

Porkka, J., & Valtonen, M. (2016). Tässä ja nyt – teologia muutosvoimana. Teoksessa R. Gothoni, M. Malkavaara, & M. Valtonen (toim.), Muutosvoimaa – tutkielmia Diakista ja teologiasta. Diakonia-ammattikorkeakoulu. https://theseus.fi/handle/10024/123108.

Ovet auki -Kirkon strategia vuoteen 2026
Kohtaamisen kirkko - Suomen evankelis-luterilaisen kirkon toiminnan suunta vuoteen 2020).

Diakonia avaa kirkon ovia -julkaisu. Kirkkohallitus.

Palvelkaa Herraa iloiten. Jumalanpalveluksen opas.

Tasavertaisina ja osallisina - vapaaehtoistoiminnan kehittäminen, työryhmän loppuraportti 2018.

Malkavaara, M., & Valtonen, M. (2019). Uusi elämisen kulttuuri: Muutos Tampereella. Kirkon tutkimuskeskus. https://evl.fi/documents/1327140/45386794/Ktk+Uusi+el%C3%A4misen+kulttuuri_verkko+61/b178a16a-eab3-8e9f-ff6d-64f4ab712fd6.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tämän opintojakson vaihtoehtoisena suoritustapana on lähiopetukseen/monimuoto-opetukseen perustuva DTA01-toteutus. Tästä on sovittava hyvissä ajoin opinto-ohjaajan kanssa ennen opintojakson alkua.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Suoritus edellyttää tiivistä työelämäyhteistyötä Suomen evlut kirkon seurakunnan kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan itsenäistä työskentelyä noin 95h ja työelämäyhteistyössä tehtävää noin 40h.

Sisällön jaksotus

Tarkoituksena on suorittaa DTA01- ja DTA02-opintojaksot saman lukukauden aikana.

DTA01-opintojakson kolme (3) ensimmäistä osiota suositellaan tehtäväksi ensin (Diakonian teologia, Diakonian virka ja Diakonian tehtävä).

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla pitää olla Seurakunta toimintaympäristönä (STY) -opintojakso suoritettuna hyväksytysti ennen DTA -opintojaksoja.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty