RUO21VS25HKI-SOSVAKA (A-RYHMÄ) Ruotsin suullinen kielitaito (1op)

Toteutuksen tunnus: RUO2101A20S-3129

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 03.03.2025 - 30.03.2025; Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.

Ajoitus: 06.10.2025 - 14.12.2025; Toteutus ei ole vielä alkanut.

Opintopistemäärä: 1 op

Lähiosuus: 0 op

Virtuaaliosuus: 1 op

Toteutustapa: Etäopetus

Yksikkö: Sosiaali- ja kirkonala

Kampus: Helsinki

Opetuskielet: suomi

Paikat: 0 - 70

Koulutus: Sairaanhoitaja (AMK); Sairaanhoitaja (AMK), diakoninen hoitotyö; Sosionomi (AMK); Sosionomi (AMK), diakoniatyö; Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö; Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus; Terveydenhoitaja (AMK)

Opettajat: Liisa Keränen

Ryhmät: HKI-S24dss
HKI-S24dss; HKI-S25sosvaka
HKI-S25sosvaka

Opintojakso: RUO2101A20S

Toteutuksella on 7 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 16 t 0 min.

Aika	Aihe	Tila
Ti 07.10.2025 klo 15:00 - 17:00 (2 t 0 min)	RUO21-22 / Luento	Zoom
Ti 28.10.2025 klo 15:00 - 17:00 (2 t 0 min)	RUO21-22 / Luento	Zoom
Ti 04.11.2025 klo 15:00 - 17:00 (2 t 0 min)	RUO21-22 / Luento	Zoom
Ti 11.11.2025 klo 15:00 - 17:00 (2 t 0 min)	RUO21-22 / Luento	Zoom
Ti 18.11.2025 klo 15:00 - 17:00 (2 t 0 min)	RUO21-22 / Luento	Zoom
Ti 02.12.2025 klo 16:00 - 18:00 (2 t 0 min)	RUO21-22 / Kirjallinen tentti	Zoom
Ti 09.12.2025 klo 15:00 - 19:00 (4 t 0 min)	RUO21-22 / Suullinen tentti	Zoom

Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Kaksi opintojaksoa, ruotsin suullinen ja ruotsin kirjallinen kielitaito opetetaan yhtenä kurssina ja kokonaisuutena niin että yhdellä luennolla voi olla molempien toteutusten sisältöjä.

Luentojen lisäksi kurssin suoritukseen kuuluu sisältöjä kokoava ja soveltava kurssitehtävä (ryhmätyö), jota valmistellaan koko kurssin ajan. Kurssitehtävä esitellään kurssin lopussa.

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kertoa koulutuksestaan, harjoittelustaan, työkokemuksestaan ja osaamisestaan
- osaa viestiä työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa
- osaa esittää kysymyksiä asiakkaalle tai toimintaan osallistuvalle liittyen terveydentilaan tai elämäntilanteeseen ja vastata kysymyksiin
- osaa välittää tarpeellista informaatiota asiakkaalle, omaisille ja muille tahoille

Sisältö

- puhuminen vuorovaikutustilanteissa
- oman alan ammatillinen sanasto ja aihepiirit
- asiakastilanteet

Oppimateriaalit

Oppimisalustalla on opettajan suosittelema kirjallisuus, muu materiaali, verkkotehtävät ja ohjeistus opiskelijan tuottamaan materiaaliin

Opetusmenetelmät

Lähi- ja etäopiskelu, sisältää itsenäistä, pari- ja pienryhmätyöskentelyä

Verkkokeskustelu, Paritehtävä, Osallistuminen lähiopetukseen, Pienryhmätyöskentely, Itsenäinen työskentely,

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäyhteistyö kurssikohtaisesti esim. vierailijat tai vierailukohteet, mahdollisesti työelämälähtöinen tehtäväosio esim. osana projektia/hanketta, tandem-opiskelu ruotsinkielisen oppilaitoksen kanssa tms.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Joka toteutukselle oma, kirjallisten tenttien uusinnat yleisissä tenteissä, suullisten tenttien uusinnoista sovitaan opintojakson opettajan kanssa erikseen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson aikana toteutettava mahdollinen, työelämälähtöinen tehtäväosio (esim. osana projektia/hanketta, itsenäinen tutustuminen työelämään ja työelämämateriaalin laatiminen (esim.portfolio, tiedonhaku omalta alalta ja sen raportointi, ym.) erikseen sovitusti edellyttäen, että opiskelijan kielitaito on riittävä.

AHOT 12/2018: Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) Diakin Ahot-menettelyn mukaisesti, tieto löytyy tutkintosäännöstä ja Diak sähköisestä opinto-oppaasta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

kurssien rakenne on 10 luentoa ja tentit (lähiopetusviikoilla kaksi 1,5h luentoa), voi vaihdella lukujärjestyksessä.
suositeltava ajankohta on 2. lukukausi

Lisätiedot

Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§,) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kirjallisen taidon

Lisätukea ja ohjausta on saatavilla opintojen aikana ja jälkeen niille opiskelijoille, joilla on vaikeuksia suoriutua opinnoista ja kokevat haasteita kurssitehtävissä mm. tukipaja muodossa