AMMVS26HKI-SH2-SOSKIR Ammatillinen kehittämistoiminta (4op)
Toteutuksen tunnus: AMM004A25S-3005
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 07.01.2026 - 03.05.2026
- Ilmoittautuminen toteutukselle ei ole vielä alkanut.
- Ajoitus
- 01.08.2026 - 31.12.2026
- Toteutus ei ole vielä alkanut.
- Opintopistemäärä
- 4 op
- Lähiosuus
- 0 op
- Virtuaaliosuus
- 4 op
- Toteutustapa
- Etäopetus
- Yksikkö
- Terveys- ja kirkonala
- Kampus
- Helsinki
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 100
- Koulutus
- Sairaanhoitaja (AMK)
- Sairaanhoitaja (AMK), diakoninen hoitotyö
- Sosionomi (AMK)
- Sosionomi (AMK), diakoniatyö
- Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö
- Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus
- Terveydenhoitaja (AMK)
- Opettajat
- Päivi Pässilä
- Heini Sajalin
- Sami Ritokoski
- Ryhmät
-
HKI-S25sosdHKI-S25sosd
-
HKI-S25sosnHKI-S25sosn
-
HKI-S25sh2HKI-S25sh2
- Opintojakso
- AMM004A25S
Toteutukselle AMMVS26HKI-SH2-SOSKIR Ammatillinen kehittämistoiminta AMM004A25S-3005 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.
Arviointiasteikko
0-5
Tavoitteet
Opiskelija
• osaa havainnoida työelämän kehittämistarpeita ja -kohteita eri menetelmin
• tuntee sosiaali-, terveys- ja kirkon alan kehittämisprosessin vaiheet ja kehittämismenetelmiä
• tunnistaa kehittämistoiminnassa huomioitavia eettisiä kysymyksiä
• tuntee tiedon eri lajeja ja -lähteitä sekä ymmärtää lähdekritiikin merkityksen
• tunnistaa tutkimus- ja kehittämistoiminnan tekstilajeja sekä niiden rakenteita ja kielellisiä piirteitä
Sisältö
• työelämän kehittämistarpeet ja –kohteet sekä niiden tunnistamisen menetelmät
• kehittämis- ja projektitoiminnan prosessi, menetelmät ja arviointi
• asiakasosallisuus ja yhteiskehittäminen
• hanke- ja projektitoiminnan sekä palvelumuotoilun peruskäsitteet ja -käytännöt
• kehittämistoiminnan eettiset lähtökohdat
• tietolähteet, tietokannat ja lähdekritiikki
• tiedonhankinta ja ammatillisen lukutaidon kehittäminen