EKO04VS26DIAK Kestävä johtaminen moniarvoisessa kontekstissa (5op)
Toteutuksen tunnus: EKO0405Y23S-3003
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 07.01.2026 - 03.05.2026
- Ilmoittautuminen toteutukselle ei ole vielä alkanut.
- Ajoitus
- 01.08.2026 - 31.12.2026
- Toteutus ei ole vielä alkanut.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 0 op
- Virtuaaliosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Etäopetus
- Yksikkö
- Diak Master School ja jatkuva oppiminen
- Kampus
- Diakin yhteinen toteutus
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 100
- Koulutus
- Ekososiaalinen työ ja globaaliosaaminen
Toteutukselle EKO04VS26DIAK Kestävä johtaminen moniarvoisessa kontekstissa EKO0405Y23S-3003 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.
Arviointiasteikko
0-5
Tavoitteet
Opiskelija osaa
• opiskelija osaa soveltaa ekososiaalisuuteen liittyvää teoreettista käsitteistöä sekä työorientaatiota käytäntöön
• opiskelija osaa suunnitella, arvioida ja kehittää organisaation tai yhteisön kestävyyden eri ulottuvuuksia
• opiskelija osaa kehittää omaa ammattialaansa huomioiden kestävän kehityksen ulottuvuudet (hyvinvointi, ympäristö, talous)
• opiskelija osaa lisätä omalla ammattialallaan tietoisuutta ympäristöihin vaikuttavista ja kestämättömistä rakenteista sekä osallistuu paikalliseen ja globaaliin keskusteluun kestävän kehityksen teemoihin liittyen
Aika ja paikka
Opetus toteutuu verkossa.
Oppimateriaalit
Keskeistä kirjallisuutta (muu materiaali opetuksen yhteydessä):
Boetto, H. (2017). A Transformative Eco-Social Model: Challenging Modernist Assumptions in Social Work. The British Journal of Social Work, 47(1), 48–67. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcw149
Jäntti, A., & Peltomaa, J. (2024). Kestävyys kuntajohtamisessa: Analyysi Suomen 21 suurimman kaupungin kuntastrategioista. Focus Localis, 52(1). https://journal.fi/focuslocalis/article/view/136148
Mayer, M., Manu, S., Siltanen, K., Nurminen, M., Talvitie, J., Haanpää, S., & Smith, C. (2020). Ilmastonmuutos ja sosiaali- ja terveyssektori. PDF-dokumentti. Suomen Sosiaali ja terveys ry.
Helsinki. Saatavissa: https://www.soste.fi/wp-content/uploads/2020/06/SOSTE-julkaisu-2020-Ilmastonmuutos-ja-sosiaali-ja-terveyssektori.pdf [viitattu 14.3. 2022].
Nieminen, A. (toim.). (2023). Yritysten muutoskyvykkyys – kohti sosiaalista ja taloudellista kestävyyttä. Diakonia-ammattikorkeakoulu. http://www.theseus.fi/handle/10024/818198 -[> tässä useampi artikkeli, jotka voisivat sopia kurssiin sisällysluettelo: https://diak.finna.fi/Record/diana.122487?sid=4771336700#toc ]
Pulkki, J., Wulff, P., Iivonen, S., Alanko, L., Alhola, K., Frilander, O., Hiilamo, H., Meriläinen, P., NIssinen, A., Savolainen, H., Suomalainen, E., & Setälä, L. (2023). Ekologisesti kestävä sosiaali- ja terveydenhuolto: Selvitys kansallisesta tavoitteesta ja ohjausmekanismeista. https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/165113
Toikkanen, J., Paananen, R., & Ahosola, N. (10.4.2024). Kestävää työelämää hyvinvointia lisäämällä. Dialogi. http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2024040915587
Opetusmenetelmät
• Lehtoreiden ja asiantuntijoiden luennot / vuorovaikutteinen opetus
• Työpaja tai vastaavaa aihepiiriin monipuolisesti johdattavaa työskentelyä
• Oppimistehtävä ryhmissä ekososiaalisesta johtamisesta yhteiskunnan eri sektoreilla
• Oppimistehtävien opponointi yksilötehtävänä
• Webinaarit
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Oppimistehtävään liittyy ekososiaalisen johtamisen tarkastelua eri sektoreilla. Tämän yhteydessä on mahdollista höydyntää tai kehittää työelämäyhteyksiä tai luoda niitä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojakso on suunniteltu toteutettavaksi yhteisten oppimistilanteiden yhteydessä. Voit kuitenkin tiedustella vastuuopettajalta mahdollisuutta suorittaa oppimistehtävän itsenäisesti.