LUOMK26HKI Luovuus ja toiminnallisuus voimavarana ja ammatillisuutena (5op)

Toteutuksen tunnus: LUO0005A25S-3006

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 10.11.2025 - 30.11.2025; Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.

Ajoitus: 23.02.2026 - 24.05.2026; Toteutus ei ole vielä alkanut.

Opintopistemäärä: 5 op

Lähiosuus: 4 op

Virtuaaliosuus: 1 op

Toteutustapa: Monimuoto-opetus

Yksikkö: Sosiaali- ja kirkonala

Kampus: Helsinki

Opetuskielet: suomi

Paikat: 0 - 100

Koulutus: Sosionomi (AMK); Sosionomi (AMK), diakoniatyö; Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö; Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus

Opettajat: Severi Saihomaa; Jaana Rintala

Ryhmät: HKI-K26sosd
HKI-K26sosd; HKI-K26sosv
HKI-K26sosv

Opintojakso: LUO0005A25S

Toteutuksella on 10 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 31 t 0 min.

Aika	Aihe	Tila
Pe 27.02.2026 klo 12:30 - 15:30 (3 t 0 min)	LUO/ Orientaatio	HKI-222 luokka 222
Ke 18.03.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min)	LUO/ Työpaja 1, A-ryhmä	HKI-222 luokka 222
To 19.03.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min)	LUO/ Työpaja 1, B-ryhmä	HKI-222 luokka 222
Pe 20.03.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min)	LUO/ Työpaja 2, A-ryhmä	HKI-222 luokka 222
Pe 20.03.2026 klo 12:30 - 15:30 (3 t 0 min)	LUO/ Työpaja 2, B-ryhmä	HKI-222 luokka 222
Ti 07.04.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min)	LUO/ Tentti, A+B-ryhmät	HKI-332b Iso luentosali 332b HKI-332a Iso luentosali 332a
Ma 27.04.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min)	LUO/ Työpaja 3, A-ryhmä	HKI-429 Monitoimitila 429
Ma 27.04.2026 klo 12:30 - 15:30 (3 t 0 min)	LUO/ Työpaja 3, B-ryhmä	HKI-429 Monitoimitila 429
Ma 18.05.2026 klo 08:30 - 12:00 (3 t 30 min)	LUO/ Seminaari, B-ryhmä	HKI-300 3. krs kaarre HKI-327 Luokka 327
Ti 19.05.2026 klo 08:30 - 12:00 (3 t 30 min)	LUO/ Seminaari, A-ryhmä	HKI-300 3. krs kaarre HKI-327 Luokka 327

Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
• tunnistaa luovuutensa ja voimavaransa osana hyvinvointia ja ammatillisuutta
• osaa käyttää luovuuttaan ja voimavarojaan sosiaalialan työssä
• ymmärtää luovan, taidelähtöisen ja toiminnallisen työskentelyn lähtökohdat ja tavoitteet sosiaalialan työssä
• tietää ja osaa soveltaen käyttää luovia, taidelähtöisiä ja toiminnallisia menetelmiä erilaisten asiakkaiden kanssa tehtävässä työssä
• osaa tukea ihmisen sosiaalista osallisuutta ja toimijuutta

Toteutustavat

AHOT 8/2025:
Diakin AHOT-ohjeet ja käytännöt.

Sisältö

• luovuuden ja voimavarojen osa-alueet
• luovan, taidelähtöisen ja toiminnallisen työskentelyn lähtökohdat ja tavoitteet
• hyvinvointia ja voimavaroja lisäävät luovat, taidelähtöiset ja toiminnalliset menetelmät
• ihmisen sosiaalisen toimijuuden tukeminen ohjauksen keinoin
• oman luovuuden, voimavarojen sekä toimijuuden tarkastelu ja niiden vahvistaminen

Oppimateriaalit

Karjalainen, A. L. (toim.). (2019). Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. PS-kustannus.

Huhtinen-Hildén, Laura; Isola, Anna-Maria (2019). Luova ryhmätoiminta lisää hyvinvointia. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-343-329-8

Diaklessa muut suositeltavat lähteet

Opetusmenetelmät

Opetusmenetelmät:
Kontaktiopetus, itsenäinen työskentely, tiimitehtävä, reflektiotehtävä, tentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Toteutuskohtaisesti sovittu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lukujärjestyksen mukaisesti.
Uusinta yleisenä tenttipäivänä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ensisijaisesti osallistuminen seuraavan lukukauden toteutukseen tai toisen ryhmän toteutukseen.

Tehtävä yksilötehtävänä: toiminnallisen osuuden suunnittelu, toteutus, arviointi ja raportointi reflektointeineen
Tentti: yksilötentti yleisenä tenttipäivänä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Osallistuminen opetukseen 2 op.
Tiimitehtävä ja reflektiotehtävä 2 op.
Tentti 1 op.

Lisätiedot

Opetus on toiminnallista ja läsnäoloa vaativaa.