LUOPS26HKI-SOSKIR Luovuus ja toiminnallisuus voimavarana ja ammatillisuutena (5op)
Toteutuksen tunnus: LUO0005A25S-3012
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 07.01.2026 - 03.05.2026
- Ilmoittautuminen toteutukselle on käynnissä.
- Ajoitus
- 05.10.2026 - 06.12.2026
- Toteutus ei ole vielä alkanut.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Sosiaali- ja kirkonala
- Kampus
- Helsinki
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 100
- Koulutus
- Sosionomi (AMK)
- Sosionomi (AMK), diakoniatyö
- Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö
- Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus
- Opettajat
- Severi Saihomaa
- Niina Pietikäinen
- Ryhmät
-
HKI-S26sosnHKI-S26sosn
-
HKI-S26sosdHKI-S26sosd
- Opintojakso
- LUO0005A25S
Toteutuksella on 10 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 30 t 30 min.
| Aika | Aihe | Tila |
|---|---|---|
|
To 08.10.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min) |
LUO / Orientaatioluento |
HKI-328
Luokka 328
|
|
Ma 26.10.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min) |
LUO / työpaja 1, A-ryhmä |
HKI-400
4. krs kaarre
|
|
Pe 30.10.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min) |
LUO / työpaja 1, B-ryhmä |
HKI-400
4. krs kaarre
|
|
Ti 17.11.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min) |
LUO / työpaja, A-ryhmä |
HKI-328
Luokka 328
|
|
Ti 17.11.2026 klo 12:30 - 15:30 (3 t 0 min) |
LUO / työpaja, B-ryhmä |
HKI-328
Luokka 328
|
|
Ma 23.11.2026 klo 08:30 - 11:45 (3 t 15 min) |
LUO / työpaja 3, A-ryhmä |
HKI-400
4. krs kaarre
|
|
Ma 23.11.2026 klo 12:30 - 15:45 (3 t 15 min) |
LUO / työpaja 3, B-ryhmä |
HKI-429
Monitoimitila 429
|
|
To 26.11.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min) |
LUO / Tentti A- ja B-ryhmät |
HKI-328
Luokka 328
|
|
To 03.12.2026 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min) |
LUO Seminaari, A-ryhmä |
HKI-222
luokka 222
|
|
To 03.12.2026 klo 12:45 - 15:45 (3 t 0 min) |
LUO / Seminaari, B-ryhmä |
HKI-222
luokka 222
|
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Tavoitteet
Opiskelija
• tunnistaa luovuutensa ja voimavaransa osana hyvinvointia ja ammatillisuutta
• osaa käyttää luovuuttaan ja voimavarojaan sosiaalialan työssä
• ymmärtää luovan, taidelähtöisen ja toiminnallisen työskentelyn lähtökohdat ja tavoitteet sosiaalialan työssä
• tietää ja osaa soveltaen käyttää luovia, taidelähtöisiä ja toiminnallisia menetelmiä erilaisten asiakkaiden kanssa tehtävässä työssä
• osaa tukea ihmisen sosiaalista osallisuutta ja toimijuutta
Sisältö
• luovuuden ja voimavarojen osa-alueet
• luovan, taidelähtöisen ja toiminnallisen työskentelyn lähtökohdat ja tavoitteet
• hyvinvointia ja voimavaroja lisäävät luovat, taidelähtöiset ja toiminnalliset menetelmät
• ihmisen sosiaalisen toimijuuden tukeminen ohjauksen keinoin
• oman luovuuden, voimavarojen sekä toimijuuden tarkastelu ja niiden vahvistaminen
Oppimateriaalit
Karjalainen, A. L. (toim.). (2019). Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. PS-kustannus.
Huhtinen-Hildén, Laura; Isola, Anna-Maria (2019). Luova ryhmätoiminta lisää hyvinvointia. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-343-329-8
Diaklessa muut suositeltavat lähteet
Opetusmenetelmät
Opetusmenetelmät:
Kontaktiopetus, itsenäinen työskentely, tiimitehtävä, reflektiotehtävä, tentti
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Toteutuskohtaisesti sovittu
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Lukujärjestyksen mukaisesti.
Uusinta yleisenä tenttipäivänä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ensisijaisesti osallistuminen seuraavan lukukauden toteutukseen tai toisen ryhmän toteutukseen.
Tehtävä yksilötehtävänä: toiminnallisen osuuden suunnittelu, toteutus, arviointi ja raportointi reflektointeineen
Tentti: yksilötentti yleisenä tenttipäivänä
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Osallistuminen opetukseen 2 op.
Tiimitehtävä ja reflektiotehtävä 2 op.
Tentti 1 op.
Lisätiedot
Opetus on toiminnallista ja läsnäoloa vaativaa.