Luovuus ammatillisuutena (1op)
Toteutuksen tunnus: LUO0201A15S-LUO02PS17HKI(SOS)
Toteutuksen perustiedot
- Ajoitus
- 02.10.2017 - 27.10.2017
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 1 op
- Lähiosuus
- 1 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Opetuskielet
- suomi
Toteutukselle Luovuus ammatillisuutena LUO0201A15S-LUO02PS17HKI(SOS) ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.
Tavoitteet
Opiskelija
- osaa hyödyntää luovuuttaan ja voimavarojaan asiakastyössä
- osaa tukea ihmisen sosiaalista toimijuutta
Sisältö
- taidelähtöisten ja toiminnallisten menetelmien suunnittelu
- ohjauksen merkitys sosiaalisen toimijuuden tukena
Oppimateriaalit
Yksi seuraavista:Känkänen, P. (2013). Taidelähtöiset menetelmät lastensuojelussa: Kohti tilaa ja kokemuksia. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.Saatavuus Diakin kirjastossaSaatavuus verkkoaineistonaJansson, S., & Rantala, P. (2013). Taiteesta toiseen: Taidelähtöisten menetelmien vaikutuksia. Rovaniemi: Lapin yliopisto.Saatavuus Diakin kirjastossaSaatavuus verkkoaineistonaRusanen, S., Kuusela, M., Rantakorpi, K. & Torkki, K.(2014). Musta tuntuu punaiselta: Kuvataiteellinen toiminta varhaisiässä. Helsinki: Lasten keskus : Kirjapaja.Saatavuus Diakin kirjastossa
Opetusmenetelmät
Opiskelija saa valmiuksia suunnitella ja ohjata joko yksin tai yhteistyössä muiden kanssa taidelähtöistä ja luovaa toimintaa asiakastyössä. Opiskelija ymmärtää ohjaustoiminnan eettiset lähtökohdat.Oppimistehtävä: kirjallisuuteen perehtyminen pienryhmissä.Oppimistehtävä suoritetaan seminaarissa keskusteluna.
Kansainvälisyys
Ei tarvita aiemmin hankittua osaamista.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Kirjallinen tehtävä: oman työskentelyprosessin reflektointi kirjallisuuden avulla. Pituus 5 sivua. Tehtävän voi tehdä yksilö-, pari- tai ryhmätehtävänä.
Lisätiedot
Diakin ohjeistuksen mukaan. AHOT hakemukset Sirpa Ylönen.