Valmentava esihenkilö, menestyvä ja hyvinvoiva työyhteisö (5op)
Toteutuksen tunnus: C-02469-LL10107-3003
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 01.10.2025 - 24.05.2026
- Ilmoittautuminen toteutukselle on käynnissä.
- Ajoitus
- 01.06.2026 - 31.07.2026
- Toteutus ei ole vielä alkanut.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Korkeakoulu
- Karelia-ammattikorkeakoulu, Verkossa
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 50
- Opintojakso
- C-02469-LL10107
Toteutukselle Valmentava esihenkilö, menestyvä ja hyvinvoiva työyhteisö C-02469-LL10107-3003 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Tavoitteet
Valmentava johtamisen opinnoissa opit tunnistamaan omat vahvuutesi ja kehityskohteesi, kun peilaat toimintaasi sekä käyttäytymistäsi esihenkilötyön vaatimuksiin ja haasteisiin. Itsetuntemus ja itsereflektointitaito paranevat ja opit ymmärtämään työyhteisön ilmiöitä, jotka vaikuttavat esihenkilötyöhön. Löydät keinoja henkilöstön johtamiseen ja ratkaisujen esiin nostamiseen. Opintojakson suoritettuasi: - ymmärrät esihenkilötyön tavoitteet, vastuun sekä johtamisen roolit työyhteisön toiminnassa, - tunnistat itsensä johtamisen ja esihenkilön oman työhyvinvoinnin merkityksen, - tunnistat valmentavan johtamisen tunnuspiirteet ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisössä, - osaat kannustaa ja motivoida henkilöstöä kohti yhteisiä päämääriä hyödyntämällä valmentavaa johtamistyyliä, - tunnistat onnistuneen muutoksen edellytykset ja ymmärrät muuttuneen toimintaympäristön asettamat haasteet henkilöstölle, - ymmärrät toimivan yhteisön merkityksen tulokselliselle liiketoiminnalle sekä henkilöstön työviihtyvyydelle
Sisältö
Johtaminen ja esihenkilötoiminta ovat keskeisessä asemassa työyhteisön hyvinvoinnissa ja menestyksessä, ja tehtäväsi esihenkilönä ja johtajana on motivoida tiimiä, tehdä strategisia päätöksiä ja parantaa työilmapiiriä. Valmentavalla johtamisella tuet työntekijöiden kehitystä ja tulosten parantamista, ja työyhteisön sekä omaa hyvinvointiasi esihenkilönä/johtajana. Opintojakson aiheita ovat: - Esihenkilötoiminnan merkitys ja johtajan rooli - Valmentavan johtamisen ydin - Esihenkilön rooli valmentajana - Haastavat tilanteet työyhteisössä - Muutosjohtaminen - Esihenkilön työhyvinvointi Opintojakso soveltuu sinulle, jos haluat toimia työssäsi johtavassa asemassa tai toimit jo esihenkilönä tai johtajana ja haluat täydentää osaamistasi. Opintojakso soveltuu myös esimerkiksi HR- ja työsuojelutehtävissä toimiville.
Aika ja paikka
Toteutuksessa ei ole aikataulutettuja tapaamisia, vaan kaikki opiskelu tapahtuu verkkoympäristössäon.
Oppimateriaalit
- Hirvihuhta, H. & Litovaara, A. 2003. Ratkaisun taito.
- Juuti, P. 2018. Huono johtaminen
- Mayor, P. & Risku, M. 2022. Opas yksilöiden ja tiimien motivointiin.
- Ristikangas, M-R. & Grunbaum, L. 2018. Valmentava esimies.
- Salmimies, R. & Ruutu, S. 2013. Ratkaisuja esimiestyön haasteisiin.
Opetusmenetelmät
Opiskelet verkossa. Opinjakso sisältää itsenäistä toimintaa verkkoympäristössä, aktiivista osallistumista keskustelualueille, etätehtävien palautuksia ja käytännön läheisiä harjoituksia. Kokoavana tehtävänä reflektiopäiväkirjan palautus.
Opintojaksolla pohditaan valmentavan johtajuuden ja valmentavan johtamisen tunnuspiirteitä sekä näiden eroavaisuuksia.
Esihenkilöiden ja henkilöstön tavoitteellisen työskentelyn edellytykset työyhteisön toiminnassa.
Opintojakson osa-alueet:
* esihenkilötoiminnan merkitys ja johtajan rooli
* valmentavan johtamisen ydin
* esihenkilön ja johtajan rooli valmentajana
* haastavat tilanteet työyhteisössä
* muutosjohtaminen
* esihenkilön/johtajan työhyvinvointi
Kompetenssit
Vuorovaikutusosaaminen, johtaminen /johtajuus eettinen osaaminen, työyhteisöosaaminen.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työtä. Mahdollisuutesi oppija ja kehittyä tällä opintojaksolla vie keskimäärin 135 tuntia aikaasi. Koko opintojakson ajalle jaettuna se tarkoittaa noin 15 tunnin viikottaista työskentelyä.
Arviointikriteerit
Opintojakson hyväksyntä edellyttää aktiivista osallistumista moodlen keskustelualueille (vähintään yksi avaus ja kommentointi/keskustelualue). Kaikkien osa-alueiden koosteiden palautusta ja opintojakson kokoavan reflektiopäiväkirjan palautusta määritellyssä aikataulussa.