Kehityksen ja oppimisen tuki (3op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opintojakson tarkoituksena on lisätä ymmärrystäsi alle kouluikäisten lasten kasvatuksen, kehityksen ja oppimisen haasteista sekä niiden tukemisesta varhaiskasvatuksessa monialaisessa yhteistyössä.

Osaamiset:

Sosiaalialan eettinen osaaminen 
Sosiaalialan asiakastyön osaaminen 

Osaamistavoitteet:

Tiedostat kolmitasoisen tuen lähtökohdat sekä tunnistat työskentelyn taustalla olevat arvot ja eettiset periaatteet varhaiskasvatuksessa. Osaat huomioida yksilölliset tuen tarpeet ammattieettisesti. Osaat edistää yhdenvertaisuutta, tasa-arvoa ja moninaisuutta sekä toimit arvoristiriitoja sisältävissä tilanteissa eettisesti perustellusti ja sosiaalisesti kestävällä tavalla. 

Osaat teoreettisesti tunnistaa, jäsentää ja kuvata erilaisia oppimista ja kehitystä haastavia yksilöllisiä tekijöitä alle kouluikäisillä lapsilla. Osaat suunnitella, toteuttaa sekä arvioida yksilöllisten tarpeiden mukaista tavoitteellista toimintaa. Tunnistat perheiden kanssa tehtävän kasvatusyhteistyön merkityksen lapsen kehityksen ja oppimisen tukemisessa.

Sisältö

Opintojakson keskeisimpänä sisältönä on tarkastella alle kouluikäisten lasten kasvun, kehityksen ja oppimisen moninaisuutta sekä siihen liittyvää yksilöllistä vaihtelua. Opintojakso antaa perusvalmiudet havainnoida ja jäsentää ohjauksellisia erityistarpeita sekä soveltaa tutkittuun tietoon perustuvia pedagogisia menetelmiä lapsilähtöisesti.

Opintojakson aikana tutustutaan kehitystä ja oppimisen tukemista ohjaavaan lainsäädäntöön varhaiskasvatuksessa: Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet, Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteet sekä inkluusio-periaate ja voimavaralähtöiseen ajatteluun perustuva työote.

Aika ja paikka

Non-stop. Exam-tenttistudiossa.

Oppimateriaalit

Pihlaja, P. & Viitala, R. Varhaiserityiskasvatus. 2018. PS-kustannus.

Sandberg, E. (2021).Pedagoginen tuki varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa.PS-kustannus.

Heiskanen, N. & Syrjämäki, M. (2022) Pienet tuetut askeleet. Varhaiskasvatuksen uudistuva tuki ja kehittyvät käytännöt. PS-Kustannus.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen perehtyminen jakson sisältöihin ja kirjallisuuteen
Kirjapaketti tentitään itsenäisesti exam-tenttistudiossa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opiskelija varaa itsenäisesti tenttiajan ja tekee tentin. Ohjeet moodlessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3op
79 tuntia tenttimateriaalin hankkiminen, lukeminen, opiskelu
2 tuntia tentti

Esitietovaatimukset

Tiedät varhaiskasvatuksessa tehtävän työn perusperiaatteet sekä tunnistat alle kouluikäisten lasten kehitysvaiheet.