Siirry suoraan sisältöön

DKAVS20AVOIN Diakonian ja kasvatuksen ammatilliset lähtökohdat (5op)

Toteutuksen tunnus: DKA0005A20A-3001

Toteutuksen perustiedot


Ajoitus
05.10.2020 - 13.11.2020
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
5 op
Lähiosuus
0 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Kampus
Diakin yhteinen toteutus
Opetuskielet
suomi
Paikat
0 - 10
Koulutus
Sairaanhoitaja (AMK), diakoninen hoitotyö
Sosionomi (AMK), diakoniatyö
Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö
Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus
Opettajat
Tiina Häkkinen
Opintojakso
DKA0005A20A

Toteutukselle DKAVS20AVOIN Diakonian ja kasvatuksen ammatilliset lähtökohdat DKA0005A20A-3001 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tietää oman ammattialan historian ja keskeiset käsitteet
- osaa analysoida oman toimintansa taustalla olevia ihmiskäsityksiä ja arvoja
- ymmärtää ihmisen uskonnollisen kehityksen
- osaa reflektoida omaa toimintaansa ja vuorovaikutustaitojaan

Sisältö

- keskeisimmät kirkon alan taustatieteet ja ammattialan käsitteet
- kirkon diakonian ja kasvatuksen ammattien historia, nykytila ja tulevaisuus
- ammattialan eettiset lähtökohdat
- ihmisen uskonnollinen kehitys
- kohtaaminen ja vuorovaikutus

Oppimateriaalit

KAIKILLE YHTEINEN OPPIMATERIAALI (sosd/sosn/sosv/shd):

Gothóni, R. (2020). Kuuntelijan käsikirja. PS-Kustannus.

Kinnunen, T., Parviainen, J., Haho, A., & Olkkonen, M. (2019).
Ammatillinen kosketus: kuinka tunnetyötä tehdään. Kirjapaja.

Lindqvist, M. (2006 tai uudempi painos). Auttajan varjo: pahuuden ja haavoittuvuuden ongelma ihmistyön etiikassa. Otava.

Turvallinen seurakunta, s. 34 - 53. https://evl.fi/plus/seurakuntaelama/kasvatus/turvallinen-seurakunta

Lisäksi mahdollinen muu ajankohtainen materiaali.


ALAKOHTAINEN OPPIMATERIAALI:

DIAKONIATYÖNTEKIJÄN KELPOISUUS (sosd/shd):

Diakoniatyöntekijän eettiset ohjeet (DTL):
https://www.dtl.fi/ammatilliset-asiat/suositukset-ja-ohjeet.html

Kirkon ammattien yhteinen ydinosaamiskuvaus:
https://evl.fi/plus/koulutus-ja-tyoelama/kirkon-ammatit/kirkon-tyontekijan-ydinosaaminen

Diakonian viranhaltijan ydinosaamiskuvaus:
https://evl.fi/plus/koulutus-ja-tyoelama/kirkon-ammatit/kirkon-tyontekijan-ydinosaaminen/ydinosaamiskuvaukset-pdf-muodossa

KIRKON NUORISOTYÖNOHJAAJAN KELPOISUUS (sosn):

Kirkon nuorityönohjaajan eettiset ohjeet (KNT):
http://www.knt.fi/liitto/perustietoa/eettiset-ohjeet/

Kirkon ammattien yhteinen ydinosaamiskuvaus:
https://evl.fi/plus/koulutus-ja-tyoelama/kirkon-ammatit/kirkon-tyontekijan-ydinosaaminen

Nuorisotyönohjaajan ydinosaamiskuvaus:
https://evl.fi/plus/koulutus-ja-tyoelama/kirkon-ammatit/kirkon-tyontekijan-ydinosaaminen/ydinosaamiskuvaukset-pdf-muodossa

KIRKON VARHAISKASVATUKSENOHJAAJAN KELPOISUUS (sosv):

Kirkon ammattien yhteinen ydinosaamiskuvaus:
https://evl.fi/plus/koulutus-ja-tyoelama/kirkon-ammatit/kirkon-tyontekijan-ydinosaaminen

Varhaiskasvatuksenohjaajan ydinosaamiskuvaus:
https://evl.fi/plus/koulutus-ja-tyoelama/kirkon-ammatit/kirkon-tyontekijan-ydinosaaminen/ydinosaamiskuvaukset-pdf-muodossa

Opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija:

- reflektoi omaa ihmiskäsitystään ja omia arvojaan suhteessa kirkon työhön ja ammatillisuuteen
- reflektoi omaa ammatillista kasvuaan ja osaamistaan sekä kirkon työn että oman aikaisemman koulutustaustansa näkökulmasta
- tunnistaa ja analysoi kirkon työhön liittyviä ammattieettisiä kysymyksiä
- tiedostaa kirkon alan ammattien kehityksen suhteessa vallitsevaan yhteiskunnalliseen tilanteeseen
- ymmärtää eri katsomusten ja uskontojen merkityksen elämänkulussa
- tunnistaa ja reflektoi omia asenteitaan suhteessa moninaisuuteen ja kohtaamiseen


Opintojakso perustuu opiskelijan itsenäiseen työskentelyyn. Työskentelyn aikana opiskelija perehtyy oppimateriaaliin ja kirjoittaa oppimistehtävää. Jakson alussa voi toteutuksesta riippuen olla yhteinen orientaatio ja tehtävän ohjeistus sekä lopussa yhteinen reflektio.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste on 27 tuntia opiskelijan työtä

Siirry alkuun