GHO01VK21DIAK Gerontologinen kliininen hoitotyö (5op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
• osaa analysoida ja arvioida ikääntyneiden elintoimintojen ja elimistön muutoksia
• osaa toimia eettisesti gerontologisen kliinisen hoitotyön asiantuntijan tehtävissä soveltaen monitieteellistä tietoa ja hyviä käytäntöjä näyttöön perustuen
• osaa arvioida hoitotyön ja palvelujen vaikuttavuutta ja laatua

Sisältö

• akuuttien tilanteiden tunnistaminen ja hallinta
• pitkäaikaissairauksien hoito ja kuntoutus
• monitieteellinen ja näyttöön perustuva tieto
• eettisyys
• moniammatillinen toiminta
• hoitotyön ja palvelujen vaikuttavuus ja laatu

Oppimateriaalit

-Voutilainen, P.& Tiikkanen, P. (toim.). (2015). Gerontologinen hoitotyö. Helsinki: WSOY.
Saatavuus Diakin kirjastoissa

-Kelo, S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. (2015). Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö (1. p.). Helsinki: Sanoma Pro.
https://www.ellibslibrary.com/diak/9789526350813 linkki Diakin Finnassa: https://diak.finna.fi/Record/diana.107362

-Pikkarainen A., (2013). Gerontologisen kuntoutuksen käsikirja : OSA 1. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 159/2013, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. URN:ISBN:978-951-830-285-1

-Paltamaa J., (2018). Ikääntyneen asiakkaan toimintakyky ja sen arviointi asiakaslähtöisessä tavoitteellisessa kotihoidossa. Jyväskylän
ammattikorkeakoulun julkaisuja 251, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. URN:ISBN:978-951-830-499-2

-Aromaa, A., Heikkinen, E., Jyrkämä, J. & Rantanen, T. (2020). Gerontologia. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
https://anna.diak.fi/login?url=https://www.oppiportti.fi/op/opk04630

-THL Ikääntyneiden ruokasuositus (2020): https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/139415/URN_ISBN_978-952-343-472-1.pdf?sequence=1&isAllowed=y

- Ravitsemussuositukset 2020 ikääntyneille https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=dlk01086

- Koivuranta-Vaara, P.(toim.) (2019). Terveydenhuollon laatuopas. Helsinki: Suomen kuntaliitto.
http://shop.kuntaliitto.fi/product_details.php?p=3584

- Pajala Satu: Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy. Opas 16, THL http://www.ukkinstituutti.fi/ filebank/1555-IKINa-opas.pdf

Opetusmenetelmät

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
Opiskelija
- osaa analysoida ja arvioida ikääntyneen elintoimintojen ja elimistön muutoksia sairauksien hoidossa, tapaturmien ehkäisyssä ja toimintakyvyn tukemisessa
- osaa soveltaa monitieteellistä tietoa gerontologisessa kliinisessä hoitotyössä
- osaa toimia eettisesti gerontologisen kliinisen hoitotyön asiantuntijana sekä tunnistaa ja ehkäisee mahdollisia riskitekijöitä ikääntyneen elinympäristössä.
- hallitsee gerontologisen kliinisen hoitotyön hyviä käytäntöjä ja perustelee tekemiään valintoja näyttöön perustuvalla toiminnalla
- osaa toimia moniammatillisessa gerontologisessa kliinisessä hoitotyössä ikääntyneen terveyttä edistäen ja toimintakykyä tukien
- osaa arvioida kriittisesti gerontologisen kliinisen hoitotyön ja palvelujen vaikuttavuutta ja laatua erilaisissa toimintaympäristöissä.
Tarkemmin MoodleRooms-kurssihuoneessa
Opintosuorituksen kuvaus
Opiskelija perehtyy orientoiviin luentoihin, nettilinkkeihin ja kirjallisuuteen ja osallistuu siltä pohjalta verkkokeskusteluun (2 op). Opiskelijat toteuttavat yksilö-, pari- tai ryhmätyönä ikääntyneiden akuutteihin tai pitkäaikaissairauksiin liittyvän kehittämistehtävän työelämäyhteistyössä (3 op), jossa opiskelijat osoittavat osaavansa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa käytännön kliinisessä hoitotyössä.
Tehtävät esitetään Collaborate-seminaarissa. Seminaarityöskentelyyn liittyy opiskelijoiden vertaisarviointi.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kehittämistehtävä toteutaan työelämäyhteistyössä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osa suorituksista voidaan toteuttaa työelämäyhteistyössä, hankkeissa ja projekteissa.

Esitietovaatimukset

Soveltuu sairaanhoitajille, terveydenhoitajille ja kätilöille osaamisen syventämiseen ja päivittämiseen tai terveysalan amk-opiskelijalle, joka on suorittanut jo omassa tutkinnossan aiheeseen liittyvät ammatilliset perusopinnot..