HAR21HS21HKI (SOS) Työelämäjakso/harjoittelu asiakastyössä / hanketyössä/pedagoginen harjoittelu LTO (18op)

Toteutuksen tunnus: HAR2118A15S-3035

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 01.03.2021 - 17.03.2021; Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.

Ajoitus: 16.08.2021 - 19.11.2021; Toteutus on päättynyt.

Opintopistemäärä: 18 op

Lähiosuus: 18 op

Toteutustapa: Lähiopetus

Yksikkö: KOULUTUS

Kampus: Helsinki

Opetuskielet: suomi

Paikat: 0 - 200

Koulutus: Sosionomi (AMK)

Opettajat: Tiina Lintunen; Vilhelmiina Vuori; Jaana Rintala; Eija Pehkonen; Seija Utriainen; Marjaana Marttila; Marianne Neuvonen; Mari Nieminen

Ajoitusryhmät: GER (Koko: 200 . Avoin AMK : 0.); MIE (Koko: 200 . Avoin AMK : 0.); MON (Koko: 200 . Avoin AMK : 0.); VAM (Koko: 200 . Avoin AMK : 0.); VAR (Koko: 200 . Avoin AMK : 0.)

Ryhmät: A47sos
A47sos

Pienryhmät: GER; MIE; MON; VAM; VAR

Opintojakso: HAR2118A15S

Toteutukselle HAR21HS21HKI (SOS) Työelämäjakso/harjoittelu asiakastyössä / hanketyössä/pedagoginen harjoittelu LTO HAR2118A15S-3035 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa käyttää ammatillisia menetelmiä asiakastyössä
- osaa toimia moniammatillisen tiimin jäsenenä moninaisissa ja monikulttuurisissa toimintaympäristöissä
- osaa dokumentoida ammatillisesti ja ymmärtää sen merkityksen asiakastyössä
- tuntee tietoturvaan ja -suojaan sekä asiakasturvallisuuteen liittyvät käytännöt ja osaa toimia niiden mukaisesti
- osaa toimia eettisesti asiakas- ja työyhteisötilanteissa
- osaa arvioida palveluja käyttäjän ja palvelutarpeiden näkökulmasta ja esittää kehittämishaasteita
- osaa vahvistaa osallisuutta, yhdenvertaisuutta ja integraatiota yhteiskunnassa ja osallistua alan keskusteluun
- tunnistaa arvoristiriitoja aiheuttavia tilanteita asiakastyössä
- osaa soveltaa sosiaalialan arvoja ja eettisiä periaatteita asiakastyössä
- osaa toimia sosiaalisen oikeudenmukaisuuden edistämiseksi asiakastyössä

LTO-kelpoisuuden harjoittelun tavoitteet
Opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa, arvioida ja kehittää lapsi - ja lapsiryhmän kokonaistoimintaa
- osaa käyttää ammatillisia menetelmiä lasten ja perheiden tukemistyössä moninaisissa ja monikulttuurisissa toimintaympäristöissä
- tuntee tietoturvaan ja -suojaan sekä asiakasturvallisuuteen liittyvät käytännöt ja osaa toimia niiden mukaisesti
- osaa toimia kasvatusyhteistyötä vahvistaen
- osaa tukea lapsen osallisuutta sekä ominaista tapaa toimia, leikkiä
- tuntee päivähoidon ja varhaiskasvatuksen yhteistyötahot ja tietää verkostoituvan ja moniammatillisen työskentelyn merkityksen käytännössä
- osaa toimia moniammatillisen tiimin jäsenenä moninaisissa ja monikulttuurisissa toimintaympäristöissä
-osaa toimia tavoitteellisesti ja reflektiivisesti valitsemassaan toimintaympäristössä

Opetusmenetelmät

Harjoittelu, itsenäinen työskentely ja reflektio.
LTO-kelpoisuutta suorittavilla harjoittelu on pedagoginen harjoittelu

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelupaikka valitaan sen mukaan, mitkä suuntaavat opinnot opiskelija on valinnut:

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kaikkien suuntautumisvaihtoehtojen harjoittelu voidaan suorittaa myös lukukauden ulkopuolella hopsin mukaisesti noudattaen Diakin harjoitteluohjeita.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

18 op, suoritetaan 13-14 viikon aikana

Esitietovaatimukset

Varhaiskasvatuksen pedagoginen harjoittelu samoin kuin muiden sosiaalialan suuntaavien opintojen
harjoittelu voi toteutua vasta, kun opiskelija on suorittanut hyväksytysti vähintään puolet jakson
teoriaosuudesta.