KRI01VS21DIAK Kriittisesti sairaan peruselintoimintojen häiriöiden tunnistaminen ja hoito (5op)

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Valvonta- ja teho-osasto hoitoympäristönä
Kriittisesti sairaan potilaan ominaispiirteet, hoidon porrastus, sairaanhoitajan erityisosaamisvaatimukset
Elintärkeiden elintoimintojen muutosten etiologia ja patofysiologia
Näyttöön perustuva hoito- ja hoitotyö

Tavoitteet

Opiskelija
• osaa kuvata kriittisesti sairaan potilaan erityispiirteet, hoidon porrastuksen ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
• osaa ennakoida, tunnistaa ja arvioida potilaan elintärkeiden elintoimintojen muutoksia erilaisissa toimintaympäristöissä
• osaa soveltaa näyttöön perustuvaa toimintaa potilaiden keskeisten sairauksien hoidossa ja arvioida hoidon vaikuttavuutta

Sisältö

• teho- ja valvontahoitoa vaativan kriittisesti sairaan potilaan ominaispiirteet, hoidon porrastus, sairaanhoitajan erityisosaamisvaatimukset
• elintärkeiden elintoimintojen muutosten etiologia ja patofysiologia
• näyttöön perustuva hoito ja hoitotyö sekä vaikuttavuus

Aika ja paikka

Opintoja tarjotaan kevät, kesä ja syyslukukausin.

Oppimateriaalit

Ala-Kokko,T., Karlsson, S., Penttilä, V., Ruokonen, E. & Tallgren, M. (toim.) 2017. Teho-hoito-opas. Duodecim. (Soveltuvin osin.) Saatavuus Diakin kirjastossa.
Mäkijärvi, M., Harjola, V., Päivä, H., Valli, J., & Vaula, E. (toim.) (2016). Akuuttihoito-opas. Duodecim. (Teoksesta osiosta Hätätilapotilaan hoito artikkeli: "Kriittisesti sairaan potilaan tunnistaminen ja hoitoperiaatteet".) Saatavuus Diakin kirjastossa.
Ritmala-Castrén, M., Lundgrén-Laine, H., Lönn, M., & Peltomaa, M. (2017). Teho- ja valvontahoitotyön opas. Duodecim. (Soveltuvin osin.) Saatavuus Diakin kirjastossa.
Rosenberg, P., Alahuhta, S., Aaltonen, P., Könönen, P., & Könönen, T. (toim.) (2014). Anestesiologia ja tehohoito. Duodecim. (Soveltuvin osin.) Saatavuus Diakin kirjastossa.
Korpela,J. Pitkänen, P. Vihma, T. ( 2016) Akuutti lääkehoidon opas. Opinnäytetyö. XAMK.
Parviainen, I, Ala-Kokko, T. Bendel, S. Kaukonen, M. Koivula, I.(toim.) ( 2016) Akuuttihoidon lääkkeet. Duodecim. Soveltuvin osin, .
Potilaan hoitoisuusluokitus tehohoidossa ® (THJL)
Pyykkö, A. (2004). Tehohoitotyön mallin kehittäminen ja arviointi. (Acta Universitatis Ouluensis, 780). Väitöskirja, Oulun yliopisto. Saatavilla: http://herkules.oulu.fi/isbn9514273141/isbn9514273141. pdf. Saatavuus Diakin kirjastossa
Lakanmaa, Riitta-Liisa (2012) Competence in intensive and critical nursing - development of a basic assessment scale for graduating nursing students. Väitös. Turun yo.
Muu suositeltava kirjallisuus ilmoitetaan alustalla.

Opetusmenetelmät

Opintojen tavoitteet
Opiskelija:
- osaa kuvata valvonta- ja tehohoitoympäristön erityispiirteitä.
- tietää kriittisesti sairaan potilaan määritelmän, hoidon porrastuksen ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset.
- osaa ennakoida, tunnistaa ja arvioida potilaan elintärkeiden elintoimintojen muutoksia valvonta- ja tehohoidon ympäristöissä.
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa toimintaa potilaiden keskeisten sairauksien hoidossa ja arvioida hoidon vaikuttavuutta.
- osaa kuvata ja perustella auttavan vuorovaikutuksen ja ohjauksen menetelmiä potilaan ja läheisten tukemisessa.

Opintojen sisältö
- valvonta- ja teho-osasto hoitoympäristönä
- kriittisesti sairaan potilaan ominaispiirteet, hoidon porrastus, sairaanhoitajan erityisosaamisvaatimukset
- elintärkeiden elintoimintojen muutosten etiologia ja patofysiologia
- näyttöön perustuva hoito ja hoitotyö sekä vaikuttavuus
- auttava vuorovaikutus ja ohjaus potilaan ja läheisten selvitymisen tukemisessa

Opintojakson kuvaus
Verkko opintojakso: jolla opitaan ennakoimaan ja tunnistamaan kriittisesti sairaan potilaan elintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia, määrittelemään hoitotyön tarpeita (hoitotyön diagnooseja) ja toimimaan auttamistilanteissa näyttöön perustuvan tiedon mukaisesti. Potilasesimerkkitehtävien kautta opiskelija saa valmiuksia arvioida ja analysoida kriittisten sairauksien aiheuttamia patofysiologisia muutoksia elintoiminnoissa sekä sairastumisen ja sen hoidon aiheuttamia muutoksia potilaan psyykkisessä tilassa ja toimintakyvyssä.Jaksolla perehdytään ensin Moodle alustalla oleviin luentotallenteisiin, materiaaliin ja kirjallisuuteen. Näihin perustuen tehdään jaksolla kaksi arvioitavaa oppimistehtävää. 1 Luentopäiväkirja luentotallenteista ja 2. Kirjallinen yksilö/ pari/pienryhmätyö aiheesta kriittisesti sairaan potilaan hoitoprosessi.
Opintojakson aikana osallistutaan kerran Moodle etäopetushuoneessa (collaborate) seminaariin. Seminaarin teemana ovat opiskelijoiden kysymykset/pohdinnat luentotallenteista. Opintosuoritus arvioidaan asteikolla K5–hylätty. Tarkemmat tiedot ilmoitetaan alustalla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovitaan opintojakson vastaavan opettajan kanssa

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintosuoritus arvioidaan asteikolla K5–hylätty .
Molemmat kirjalliset oppimistehtävät arvioidaan numeraalisesti.
Seminariin osallistuminen arvioidaan hyväksytty/ hylätty.

Esitietovaatimukset

Soveltuu sairaanhoitajille, terveydenhoitajille ja kätilöille osaamisen syventämiseen ja päivittämiseen tai terveysalan amk-opiskelijalle, joka on suorittanut jo omassa tutkinnossan aiheeseen liittyvät ammatilliset perusopinnot.