MIP04HK21POR Mielenterveys ja päihdetyön harjoittelu (15op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
• osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri-ikäisen asiakkaan/potilaan monitieteelliseen näyttöön perustuvaa mielenterveys- ja päihdehoitotyötä monialaisessa yhteistyössä huomioiden asiakkaan/ potilaan toipumis- ja kuntoutumisprosessin vaiheet ja kokonaistilanteen sekä kokemustoimijuuden
• osaa toimia vastuullisesti moniammatillisen tiimin jäsenenä ja kehittää itsensä johtamisen taitoja sairaanhoitajana
• osaa käyttää ja soveltaa mielenterveys- ja päihdehoitotyön arviointi-, ohjaus- ja auttamismenetelmiä ja terveysteknologian sovelluksia
• osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri-ikäisten asiakkaiden/ potilaiden lääkehoitoa
• osaa soveltaa omassa toiminnassaan terveysalan arvoja ja eettisiä periaatteita, lakeja, asetuksia ja ohjeistuksia asiakkaan/ potilaan kohtaamisessa osallisuutta ja toimijuutta kunnioittavalla työotteella
• osaa hyödyntää erilaisia mielenterveys- ja päihdehoitotyön ja terveyden ja toimintakyvyn edistämisen ja ennaltaehkäisyn työmenetelmiä
• opiskelija täydentää osaamistaan ja osaa toteuttaa harjoitteluympäristöön liittyvää lääkehoitoa (teoreettinen osaaminen ja lääkelaskut).
• osaa toteuttaa palvelu- ja hoitoonohjausta ja käyttää suunnitelmallisesti erilaisia asiakastyön ja palvelujärjestelmän asiakas- ja kumppanuuslähtöisiä kehittämismenetelmiä
• osaa arvioida palvelujärjestelmiä sosiaali- ja terveyspalvelujen palvelutarpeiden näkökulmasta ja esittää kehittämishaasteita
• osaa kuvata ja arvioida ammatillisen identiteetin rakentumista jatkuvasti kehittyvänä prosessina ja osaa käyttää työnohjausta sen tukena

Opetusmenetelmät

Harjoittelu tulee suorittaa hoitotyön toimintaympäristössä sairaanhoitajan ohjauksessa.
Harjoittelupaikoiksi soveltuvat mm. psykiatrian osastot ja poliklinikat/mielenterveystoimistot, mt-/päihdekuntoutuskodit/-yksiköt, A-klinikka, päihdeklinikka, yhteispäivystys; selviämishoitoyksikkö/-asema, Ensi- ja turvakoti, vankilapsykiatrinen yksikkö ja sukupuoli-identiteetin poliklinikka.

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
Opiskelija
1.osaa huomioida asiakkaiden/potilaiden moninaisuuden, monikulttuurisuuden sekä elämänhistorian merkityksen sairauksien hoidossa ja kuntoutumisessa
2.osaa soveltaa lääketieteellisen hoidon perusteita hoitotyössä
3.syventää osaamistaan harjoitteluympäristöön liittyvästä lääkehoidosta (teoreettinen osaaminen ja lääkelaskut) ja tunnistaa lääkehoitoprosessin riskikohdat ja toimii lääkehoidon osaamisvaatimusten ja vastuun mukaisesti
4.osaa luoda ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta
5.osaa tukea asiakasta/potilasta hyödyntämään verkossa toteutuvan itsehoidon keinoja kuntoutumisen tukena
6.osaa huomioida perheen ja lähiverkoston sekä tukea heidän sopeutumistaan ja osallisuuttaan kuntoutusprosessin eri vaiheissa
7.ymmärtää työnohjauksen merkityksen mielenterveys- ja päihdetyössä
8.osaa käyttää päihdetyön/mielenterveystyön luovia ja toiminnallisia menetelmiä
9.osaa tukea akuutissa kriisissä olevan asiakasta/potilasta
10.osaa tunnistaa asiakkaiden/potilaiden hengellisen avun tarpeet sekä soveltaa auttavan vuorovaikutuksen ja hengellisen hoitotyön menetelmiä hoitosuhteessa
11.osaa analysoida ja arvioida kriittisesti omia arvojaan ja asenteitaan ammatillisessa toiminnassaan sekä asettaa kehittämishaasteita

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

OSKE-toiminta edellyttää mahdollisuutta muuttaa totsuissa esitettyä suoritustapaa edellyttäen, että OPS:n osaamisen tavoitteet toteutuvat.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelu voidaan suorittaa myös lukukauden ulkopuolella hopsin mukaisesti noudattaen Diakin harjoitteluohjeita.

Esitietovaatimukset

Tutkintosäännön mukaan:
Opiskelija, joka ei ole suorittanut harjoitteluaan hyväksytysti, ei voi ilman erityisperusteluja aloittaa seuraavaa harjoittelua. Vastaavasti opiskelijalta, joka ei ole suorittanut hyväksytysti edellisen lukukauden opintoja, voidaan evätä oikeus suorittaa seuraavaa harjoittelua.