MPH01MS20HKI Näyttöön perustuva kliininen hoitotyö mielenterveys- ja päihdehoitotyössä (2op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää keskeiset mielenterveysongelmien ja psykiatristen sairauksien lääketieteellisen hoidon perusteet ja osaa soveltaa tietoa hoitotyössä
- osaa käyttää potilaan ja läheisten kokemustietoa ohjauksessa sekä arjessa selviytymisen tukemisessa
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyössä
- osaa soveltaa sosiaali- ja terveydenhuollon ajankohtaisia toimenpideohjelmia

Sisältö

- keskeiset ongelmien ja sairauksien lääketieteellinen hoito
- kokemustieto, arjessa selviytymisen tukeminen
- näyttöön perustuva hoitotyö
- ajankohtaiset toimenpideohjelmat

Oppimateriaalit

Kirjallisuus (soveltuvin osin)
Airi Partanen, Jan Holmgerg, Maria Inkinen, Marjo Kurki & Sisko Salo-Chydenius. (toim.). 2015. Päihdehoitotyö. SanomaPro Oy. 1.p. (sivut 24-25, 40-46, 192-196, 218-231)
Huttunen, M., O. Lääkkeet mielen hoidossa. http://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_teos=lam
Kuhanen, C., Kanerva, A., Oittinen, P., Seuri, T. & Schubert, C. 2013. Mielenterveyshoitotyö. Helsinki: SanomaPro Oy. 2.p.
Vuorilehto Maria, Larri Tuulevi, Kurki Marjo & Hätönen Heli. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Fioca. (sivut 209-221, 245-248)
Townsend, M. (2014). Psychiatric Mental Health Nursing: Psychiatric Mental Health Nursing : Concepts of Care in Evidence-Based Practice (8th ed.). Philadelphia, US: F. A. Davis Company. Teos on saatavissa Ebrary-e-kirjakokoelmassa ja sitä voit lukea on line tai voit myös ladata sen omalle laitteellesi, lataaminen edellyttää oman ebrary-tilin luomista).
HOITOSUUNNITELMAN LAADINNAN MATERIAALIA:
FinCC-luokituksen käyttöopas
Mielenterveys- ja päihdetyön suositukset ja hyvät käytänteet http://www.thl.fi/fi/tutkimus-ja-asiantuntijatyo/hankkeet-ja-ohjelmat/kansallinen-mielenterveys-ja-paihdesuunnitelma/suositukset-ja-hyvat-kaytannot
Tuuli Pitkänen, Teemu Kaskela, Jouni Tourunen, Jonna Levola & Antti Holopainen. Toimintakykyä kartoittava Paradise24fin-lomake: Tausta ja käyttöohjeet. A-klinikkasäätiön raporttisarja nro 61. http://www.aklinikka.fi/sites/default/files/Paradise24fin_raportti_61.pdf
Käypähoitosuositukset (depressio, kaksisuuntainen mielialahäiriö, epävakaa persoonallisuus, skitsofrenia, alkoholi- ja huumeongelmaisen hoito) http://www.kaypahoito.fi/web/kh/etusivu
Oma apu (Päihdelinkki.fi)
Terveysteknologian sovelluksia potilaan itsehoito-/-hallintaa tukevina sovelluksina: EduMental, MieliNet, DepisNet, MobileNet, Mielenterveystalo
Tietokannat: JBI, Cinahl-, Medline-, Cochrane- ja Medic- tietokannoista näytön tasot ja sovellukset hoitotyöhön.
Mittarit: BDI-21, R-BDI 13, EPDS, MDQ-mieliala, BAI, GDS-15, TSQ, Audit, laboratoriokokeet

Opetusmenetelmät

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
Opiskelija tietää yleisempiin mielenterveyden häiriöihin ja päihdesairauksiin liittyvän hoidon perusteet ja osaa etsiä ja soveltaa kansainvälistä ja kansallista näyttöön perustuvaa tietoa ja hoitosuosituksia terveysalan päätietokannoista (JBI, Cinahl, Medline, Cochrane ja Medic) mielenterveyshoitotyön prosessin suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
Opiskelija tunnistaa asiakkaan/ potilaan ja hänen läheisensä hoidon, ohjauksen, tuen ja palvelujen tarpeita huomioiden monihäiriöisyyden ja sen yhteyden päihdeongelmiin.
Opiskelija osaa hyödyntää terveysteknologiaa hoidon ja palvelujen suunnittelussa.
Ydinsisällöt:
-keskeiset ongelmien ja sairauksien lääketieteellinen hoito
-kokemustieto, arjessa selviytymisen tukeminen
-näyttöön perustuva hoitotyö
-ajankohtaiset toimenpideohjelmat
Tavoitteita ja sisältöjä vastaavat potilas- ja hoitotilanne esimerkit näyttöön perustuvantiedon soveltamiseen ovat Moodlessa. Tavoitteiden saavuttaminen edellyttää osallistumista lähiopetukseen, tiimitehtävän tekemiseen sekä seminaariin.
OPINTOSUORITUKSEN KUVAUS:
Opiskelijoiden vaiheistettu näyttöön perustuva prosessioppiminen Moodlen-oppimisalustalla sekä itsenäinen työskentely pienryhmissä, johon integroituvat ajankohtaiseen tutkittuun näyttöön perustuvat luennot ja seminaarityöskentely. Opiskelijan tulee myös perehtyä itsenäisesti psykiatrian virtuaaliluentomateriaaleihin (Linkki Moodlessa).
Opiskelija etsii aluksi näyttöön perustuvaa tietoa eri tietokantoja hyödyntäen ja arvioi tiedon tasoa ja perehtyy itsenäisesti suoritettavaan oppimateriaaliin. Tämän jälkeen opiskelija osoittaa osaamisensa ja soveltaa tietojaan tiimityöskentelyssä ja seminaarissa kliinisiin potilasesimerkkeihin annetun ohjeen mukaisesti.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

OSKE-toiminta edellyttää mahdollisuutta muuttaa totsuissa esitettyä suoritustapaa edellyttäen, että OPS:n osaamisen tavoitteet toteutuvat.Opintojakson tavoitteet voivat osittain toteutua myös hankkeissa ja työelämäyhteistyössä (esim. asiantuntijoiden hyödyntäminen työelämässä, produktiot, toiminnalliset tehtävät, osastotunnin pitäminen, klinikkaopetus).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähiopetuksen ja tiimityöskentelyn voi korvata sovitusti vastuuopettajan kanssa esim. kirjallisella yksilötehtävällä. Tällöin opiskelija perehtyy itsenäisesti suoritettavaan oppimateriaaliin ja soveltaa tietojaan annettuihin kliinisiin potilasesimerkkeihin. Korvaavana suorituksena voi tuottaa myös ohjaus-/ oppimateriaalia.

Esitietovaatimukset

Jakson suorittaminen edellyttää YHT 5 Mielenterves- ja päihdetyö -opintojakson tai vastaavien perustietojen suorittamista, jotta opintosuorituksen tavoitteet ovat saavutettavissa.