Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan kriisipalveluiden tarvetta ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan kriisipalveluihin
- osaa tukea asiakasta akuutissa kriisissä
- osaa soveltaa mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeisiä menetelmiä
- osaa soveltaa yhteisöllisiä interventiomenetelmiä, esimerkiksi päiväkodissa tai koulussa tapahtuvaan kiusaamiseen
- osaa kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
- ymmärtää työnohjauksen merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä.

Sisältö

- akuutti kriisi ja kriisipalvelut
- mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeiset menetelmät
- kiusaamisen interventiomenetelmät
- vuorovaikutus ja ohjaustaidot
- työnohjaus ja sen merkitys

Opetusmenetelmät

Luennot, vierailijaluennot, pienryhmätyöskentely valitusta menetelmästä tiimitehtävänä.

Luennot, vierailijaluennot, menetelmätehtävän yhteinen koonti ja keskustelu lukujärjestyksen mukaan

Tiimitehtävän tekeminen pienryhmissä ryhmien oman sopimuksen mukaan, tiimiohjaus etänä Zoomissa lukujärjestyksen mukaan.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti

Oppimateriaalit

Oppimateriaali kerrotaan Diaklen oppimisalueella.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 ov= 27 tuntia opiskelijan työkuormaa.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa yhteisellä lähiopetuksena toteuttavalla orientaatiolla ja luennoilla sekä vierailuluennoilla. Opiskelijat muodostavat pienryhmät, joissa he tekevät kaksi oppimistehtävää: kiusaamisen ehkäisyyn liittyvän blogikirjoitus- tehtävän sekä mt-päihde-kriisityön menetelmiin liittyvän menetelmätehtävän.
Opintojakso päättyy yhteiseen kokoavaan keskusteluun, jossa pienryhmien tehtäviä käsitellään. Läsnäolo pakollinen.

Esitietovaatimukset

Edellyttää mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan hyväksytty/ täydennettävä. Oppimistehtävien arviointi hyväksytty/ täydennettävä.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan kriisipalveluiden tarvetta ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan kriisipalveluihin
- osaa tukea asiakasta akuutissa kriisissä
- osaa soveltaa mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeisiä menetelmiä
- osaa soveltaa yhteisöllisiä interventiomenetelmiä, esimerkiksi päiväkodissa tai koulussa tapahtuvaan kiusaamiseen
- osaa kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
- ymmärtää työnohjauksen merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä.

Sisältö

- akuutti kriisi ja kriisipalvelut
- mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeiset menetelmät
- kiusaamisen interventiomenetelmät
- vuorovaikutus ja ohjaustaidot
- työnohjaus ja sen merkitys

Opetusmenetelmät

Luennot, vierailijaluennot, menetelmäpaja lähiopetuksena kampuksella, pienryhmätyöskentely valitusta menetelmästä tiimitehtävänä, menetelmien harjoittelua työelämässä ja niihin liittyvät työnohjaukselliset pienryhmät 2 kertaa.

Luennot, vierailijaluennot, menetelmätehtävän yhteinen koonti ja keskustelu lukujärjestyksen mukaan lähi- tai verkko-opetuksena.
Opintojaksoon kuuluu menetelmien harjoittelua työelämässä, joihin liittyy kaksi työnohjauksellista pienryhmää.
Tiimitehtävän tekeminen pienryhmissä ryhmien oman sopimuksen mukaan, työnohjaukselliset pienryhmät etänä Zoomissa lukujärjestyksen mukaan.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti lähiopetus kampuksella Helsinki tai Pieksämäki (menetelmäpajapäivä) tai verkko-opetus Zoomissa, tiimitehtävän ohjaustunnit Zoomissa lukujärjestyksen mukaisesti.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali kerrotaan Diaklen oppimisalueella.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 ov= 27 tuntia opiskelijan työkuormaa.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa verkossa toteuttavalla orientaatiolla ja luennoilla sekä mahdollisilla vierailuluennoilla. Opiskelijat muodostavat pienryhmät, joissa he tekevät opintojakson oppimistehtävät.
Opintojaksossa on menetelmäpajapäivä, joka toteutetaan lähiopetuksena sekä Helsingin että Pieksämäen kampuksella opiskelijan valinnan mukaan. Lisäksi opintojaksoon kuuluu menetelmien harjoittelua työelämässä, joihin liittyy kaksi työnohjauksellista pienryhmää.
Opintojakso päättyy yhteiseen webinaariin, jossa pienryhmien tehtäviä käsitellään. Läsnäolo pakollinen.

Esitietovaatimukset

Edellyttää mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan arvioidaan asteikolla 0-5.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan kriisipalveluiden tarvetta ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan kriisipalveluihin
- osaa tukea asiakasta akuutissa kriisissä
- osaa soveltaa mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeisiä menetelmiä
- osaa soveltaa yhteisöllisiä interventiomenetelmiä, esimerkiksi päiväkodissa tai koulussa tapahtuvaan kiusaamiseen
- osaa kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
- ymmärtää työnohjauksen merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä.

Sisältö

- akuutti kriisi ja kriisipalvelut
- mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeiset menetelmät
- kiusaamisen interventiomenetelmät
- vuorovaikutus ja ohjaustaidot
- työnohjaus ja sen merkitys

Opetusmenetelmät

Luennot, vierailijaluennot, pienryhmätyöskentely valitusta menetelmästä tiimitehtävänä.

Luennot, vierailijaluennot, menetelmätehtävän yhteinen koonti ja keskustelu lukujärjestyksen mukaan lähiopetuksena sekä Helsingin että Porin kampuksilla.
Tiimitehtävän tekeminen pienryhmissä ryhmien oman sopimuksen mukaan, tiimiohjaus etänä Zoomissa lukujärjestyksen mukaan.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti lähiopetus sekä Helsingin että Porin kampuksilla, tiimitehtävän ohjaustunnit Zoomissa etänä lukujärjestyksen mukaisesti.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali kerrotaan Diaklen oppimisalueella.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 ov= 27 tuntia opiskelijan työkuormaa.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa yhteisellä lähiopetuksena toteuttavalla orientaatiolla ja luennoilla sekä vierailuluennoilla. Opiskelijat muodostavat pienryhmät, joissa he tekevät kaksi oppimistehtävää: kiusaamisen ehkäisyyn liittyvän blogikirjoitus- tehtävän sekä mt-päihde-kriisityön menetelmiin liittyvän menetelmätehtävän.
Opintojakso päättyy yhteiseen kokoavaan keskusteluun, jossa pienryhmien tehtäviä käsitellään. Läsnäolo pakollinen.

Esitietovaatimukset

Edellyttää mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan hyväksytty/ täydennettävä. Oppimistehtävien arviointi hyväksytty/ täydennettävä.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan kriisipalveluiden tarvetta ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan kriisipalveluihin
- osaa tukea asiakasta akuutissa kriisissä
- osaa soveltaa mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeisiä menetelmiä
- osaa soveltaa yhteisöllisiä interventiomenetelmiä, esimerkiksi päiväkodissa tai koulussa tapahtuvaan kiusaamiseen
- osaa kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
- ymmärtää työnohjauksen merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä.

Sisältö

- akuutti kriisi ja kriisipalvelut
- mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeiset menetelmät
- kiusaamisen interventiomenetelmät
- vuorovaikutus ja ohjaustaidot
- työnohjaus ja sen merkitys

Opetusmenetelmät

Luennot, vierailijaluennot, pienryhmätyöskentely valitusta menetelmästä tiimitehtävänä.
Luennot ja vierailijaluennot lukujärjestyksen mukaan lähiopetuksena Kalasataman kampuksella.
Tiimitehtävän tekeminen pienryhmissä ryhmien oman sopimuksen mukaan, tiimiohjaus Zoomissa lukujärjestyksen mukaan.
Menetelmätehtävän yhteinen koonti ja keskustelu lähiopetuksena Kalasataman kampuksella lukujärjestyksen mukaan.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti lähiopetus Kalasataman kampuksella, tiimitehtävän ohjaustunnit Zoomissa etänä lukujärjestyksen mukaisesti.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali kerrotaan Diaklen oppimisalueella.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 ov= 27 tuntia opiskelijan työkuormaa.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa yhteisellä lähiopetuksena toteuttavalla orientaatiolla ja luennoilla sekä vierailuluennoilla. Opiskelijat muodostavat pienryhmät, joissa he tekevät kaksi oppimistehtävää: kiusaamisen ehkäisyyn liittyvän blogikirjoitus- tehtävän sekä mt-päihde-kriisityön menetelmiin liittyvän menetelmätehtävän.
Opintojakso päättyy yhteiseen kokoavaan keskusteluun, jossa pienryhmien tehtäviä käsitellään. Läsnäolo pakollinen.

Esitietovaatimukset

Edellyttää mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan hyväksytty/ täydennettävä. Oppimistehtävien arviointi hyväksytty/ täydennettävä.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan kriisipalveluiden tarvetta ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan kriisipalveluihin
- osaa tukea asiakasta akuutissa kriisissä
- osaa soveltaa mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeisiä menetelmiä
- osaa soveltaa yhteisöllisiä interventiomenetelmiä, esimerkiksi päiväkodissa tai koulussa tapahtuvaan kiusaamiseen
- osaa kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
- ymmärtää työnohjauksen merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä.

Sisältö

- akuutti kriisi ja kriisipalvelut
- mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeiset menetelmät
- kiusaamisen interventiomenetelmät
- vuorovaikutus ja ohjaustaidot
- työnohjaus ja sen merkitys

Esitietovaatimukset

Edellyttää mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan kriisipalveluiden tarvetta ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan kriisipalveluihin
- osaa tukea asiakasta akuutissa kriisissä
- osaa soveltaa mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeisiä menetelmiä
- osaa soveltaa yhteisöllisiä interventiomenetelmiä, esimerkiksi päiväkodissa tai koulussa tapahtuvaan kiusaamiseen
- osaa kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
- ymmärtää työnohjauksen merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä.

Sisältö

- akuutti kriisi ja kriisipalvelut
- mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeiset menetelmät
- kiusaamisen interventiomenetelmät
- vuorovaikutus ja ohjaustaidot
- työnohjaus ja sen merkitys

Opetusmenetelmät

Luennot, vierailijaluennot, pienryhmätyöskentely valitusta menetelmästä tiimitehtävänä.
Luennot ja vierailijaluennot lukujärjestyksen mukaan lähiopetuksena Kalasataman kampuksella.
Tiimitehtävän tekeminen pienryhmissä ryhmien oman sopimuksen mukaan, tiimiohjaus Zoomissa lukujärjestyksen mukaan.
Menetelmätehtävän yhteinen koonti ja keskustelu lähiopetuksena Kalasataman kampuksella lukujärjestyksen mukaan.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti lähiopetus Kalasataman kampuksella, tiimitehtävän ohjaustunnit Zoomissa etänä lukujärjestyksen mukaisesti.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali kerrotaan Diaklen oppimisalueella.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 ov= 27 tuntia opiskelijan työkuormaa.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa yhteisellä lähiopetuksena toteuttavalla orientaatiolla ja luennoilla sekä vierailuluennoilla. Opiskelijat muodostavat pienryhmät, joissa he tekevät kaksi oppimistehtävää: kiusaamisen ehkäisyyn liittyvän blogikirjoitus- tehtävän sekä mt-päihde-kriisityön menetelmiin liittyvän menetelmätehtävän.
Opintojakso päättyy yhteiseen kokoavaan keskusteluun, jossa pienryhmien tehtäviä käsitellään. Läsnäolo pakollinen.

Esitietovaatimukset

Edellyttää mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan hyväksytty/ täydennettävä. Oppimistehtävien arviointi hyväksytty/ täydennettävä.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan kriisipalveluiden tarvetta ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan kriisipalveluihin
- osaa tukea asiakasta akuutissa kriisissä
- osaa soveltaa mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeisiä menetelmiä
- osaa soveltaa yhteisöllisiä interventiomenetelmiä, esimerkiksi päiväkodissa tai koulussa tapahtuvaan kiusaamiseen
- osaa kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
- ymmärtää työnohjauksen merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä.

Sisältö

- akuutti kriisi ja kriisipalvelut
- mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeiset menetelmät
- kiusaamisen interventiomenetelmät
- vuorovaikutus ja ohjaustaidot
- työnohjaus ja sen merkitys

Esitietovaatimukset

Edellyttää mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan kriisipalveluiden tarvetta ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan kriisipalveluihin
- osaa tukea asiakasta akuutissa kriisissä
- osaa soveltaa mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeisiä menetelmiä
- osaa soveltaa yhteisöllisiä interventiomenetelmiä, esimerkiksi päiväkodissa tai koulussa tapahtuvaan kiusaamiseen
- osaa kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
- ymmärtää työnohjauksen merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä.

Sisältö

- akuutti kriisi ja kriisipalvelut
- mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeiset menetelmät
- kiusaamisen interventiomenetelmät
- vuorovaikutus ja ohjaustaidot
- työnohjaus ja sen merkitys

Esitietovaatimukset

Edellyttää mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan kriisipalveluiden tarvetta ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan kriisipalveluihin
- osaa tukea asiakasta akuutissa kriisissä
- osaa soveltaa mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeisiä menetelmiä
- osaa soveltaa yhteisöllisiä interventiomenetelmiä, esimerkiksi päiväkodissa tai koulussa tapahtuvaan kiusaamiseen
- osaa kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
- ymmärtää työnohjauksen merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä.

Sisältö

- akuutti kriisi ja kriisipalvelut
- mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön keskeiset menetelmät
- kiusaamisen interventiomenetelmät
- vuorovaikutus ja ohjaustaidot
- työnohjaus ja sen merkitys

Esitietovaatimukset

Edellyttää mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Arviointiasteikko

0-5