VAM01VK18DIAK Vammaisuuden ja vammaistyön moninaisuus (5op)

Toteutuksen tunnus: VAM0105A15S-3001

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 04.09.2017 - 10.09.2017; Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.

Ajoitus: 19.02.2018 - 23.03.2018; Toteutus on päättynyt.

Opintopistemäärä: 5 op

Lähiosuus: 5 op

Toteutustapa: Lähiopetus

Kampus: Helsinki; Pori; Oulu; Pieksämäki; Diakin yhteinen toteutus

Opetuskielet: suomi

Opettajat: Risto Koivumäki; Hanna Lamberg

Ryhmät: A41sosn
A41sosn; A41sosd
A41sosd; A41sos
A41sos; E41sos
E41sos; E41sosd
E41sosd

Opintojakso: VAM0105A15S

Toteutukselle VAM01VK18DIAK Vammaisuuden ja vammaistyön moninaisuus VAM0105A15S-3001 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa toimia kulttuurisensitiivisesti, yhdenvertaisuutta ja moninaisuutta tukien asiakastyössä
- osaa eritellä vammaisuuden ja vammaistyön moninaisuutta ja vammaisuuteen liittyviä erityiskysymyksiä
- tuntee vammaistyön teoreettiset lähtökohdat

Sisältö

- kulttuurisensitiivisyys, yhdenvertaisuus ja moninaisuus
- vammaisuuden moninaisuus ja vammaisuuteen liittyvät erityiskysymykset
- vammaistyön teoreettiset lähtökohdat

Oppimateriaalit

Kivirauma, J. (toim.) (2015). Vammaisten elämä ja elämäkerta: Tulkintoja vammaisuudesta 1900-luvun Suomessa. Helsinki: Kynnys.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Vehkakoski, T. (2006). Leimattu lapsuus?: Vammaisuuden rakentuminen ammatti-ihmisten puheessa ja teksteissä. (Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 297). Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto. (Väitöskirja, Jyväskylän yliopisto). Sivut 47-66.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Saatavuus verkkoaineistona
Vehmas, S. (2005). Vammaisuus. Johdatus historiaan, teoriaan ja etiikkaan. Tampere: Gaudeamus.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Oppimistehtävään liittyvä muu kirjallisuus.
Saatavuus verkkoaineistona

Opetusmenetelmät

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
Ydinsisällöt
-kulttuurisensitiivisyys, yhdenvertaisuus ja moninaisuus
-vammaisuuden moninaisuus ja vammaisuuteen liittyvät erityiskysymykset
-vammaistyön teoreettiset lähtökohdat
Opintojakson aikana opiskelijalle kehittyy laaja ymmärrys vammaisuudesta ja vammaisen henkilön oikeudesta yhteiskunnalliseen osallisuuteen ja tasa-arvoon
-vammaisuuteen liittyvät eettiset ja moraaliset kysymykset
-vammaisten henkilöiden poliittinen asema
-vammaisen henkilön hyvinvointi ja hyvän elämän edellytykset
-yksilöllinen elämänsuunnittelu
Yhdenvertaisuuslaki (30.12.2014)
Opintosuorituksen kuvaus
Pedagogisen prosessin tavoitteena on kulttuurisensitiivisen työotteen kehittyminen, mikä edellyttää opiskelijalta oman ajattelun ja vammaisuuteen liittyvien käsitysten tiedostamista sekä omaa toimintaa ohjaavien stereotypioiden kriittistä tarkastelua.
Opintojakso suoritetaan prosessina, johon sisältyy lähiopetusta ja vaiheittain etenevä oppimistehtävä. Oppimistehtävässä analysoidaan elämänhistoriallisen haastattelu- tms. aineistoon perustuen vammaisen henkilön kokemuksia opintojakson tavoitteiden näkökulmasta. Oppimistehtävä toteutetaan yhteistyössä vammaisjärjestöjen kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Narratiivisin menetelmin toteutettu haastattelu liittyy osallistavaan ja tutkivaan kehittämiseen ja se toteutetaan yhteistyössä eri vammaisjärjestöjen kanssa.
OSKE-toiminta edellyttää mahdollisuutta muuttaa totsuissa esitettyä suoritustapaa edellyttäen, että OPS:n osaamisen tavoitteet toteutuvat.

Kansainvälisyys

YHT3002A15S Vammaisuus (2op) pitää olla suoritettuna. Opiskelu edellyttää Moodlerooms ja Collaborate- oppimisympäristöjen tuntemusta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

suoritetaan yksilötehtävänä

Lisätiedot

AHOT
Diakin ohjeistuksen mukaan