Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
• osaa huomioida ja arvioida kulttuurisensitiivisyyttä ikääntyneiden terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä
• osaa ottaa käytäntöön yhdenvertaisuutta ja moninaisuutta tukevan työotteen ja osaa kehittää työmenetelmiä ikääntyneiden tarpeiden huomioimiseen ja toimintakyvyn edistämiseen
• osaa arvioida työyhteisöjen toimintaa syrjimättömyyden ja moninaisuuden edistämisen näkökulmasta
• osaa nostaa esiin yhteiskuntaeettisiä haasteita ja kehittämisehdotuksia ikääntyneiden tasa-arvoisen ja oikeudenmukaisen kohtelun turvaamiseksi

Sisältö

• kulttuurisensitiivisyys gerontologisessa työssä
• ikääntyneiden vähemmistökulttuurit Suomessa
• kulttuurisensitiivinen vuorovaikutus ja toimintakykyä edistävät työmenetelmät
• yhdenvertaisuutta ja moninaisuutta tukeva työote

Opetusmenetelmät

Tavoitteena on, että opiskelija
-Osaa huomioida ja arvioida kulttuurisensitiivisyyttä ikääntyneiden terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä
-Osaa ottaa käytäntöön yhdenvertaisuutta ja moninaisuutta tukevan työotteen ja osaa kehittää työmenetelmiä ikääntyneiden tarpeiden huomioimiseen ja toimintakyvyn edistämiseen
-Osaa arvioida työyhteisöjen toimintaa syrjimättömyyden ja moninaisuuden edistämisen näkökulmasta
-Osaa nostaa esiin yhteiskuntaeettisiä haasteita ja kehittämisehdotuksia ikääntyneiden tasa-arvoisen
ja oikeudenmukaisen kohtelun turvaamiseksi
Ydinsisällöt
-Kulttuurisensitiivisyys gerontologisessa työssä
-Ikääntyneiden vähemmistökulttuurit Suomessa
-Kulttuurisensitiivinen vuorovaikutus ja toimintakykyä edistävät työmenetelmät
-Yhdenvertaisuutta ja moninaisuutta tukeva työote

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kehittämistehtävä ja tutustumiskäynti tehdään työelämäyhteistyössä.

Aloitusinfossa voi olla mukana työelämävieraita.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

Mahdollista tehdä vaihdon aikana (kv-työelämäyhteistyötaho); sovittava erikseen opintojakson lehtoreiden kanssa.

Sisällön jaksotus

Diaklessa kuvataan tarkemmin tehtävien ja toteutuksen jaksotus.

Esitietovaatimukset

Soveltuu sairaanhoitajille, terveydenhoitajille ja kätilöille osaamisen syventämiseen ja päivittämiseen tai terveysalan amk-opiskelijalle, joka on suorittanut jo omassa tutkinnossaan aiheeseen liittyvät ammatilliset perusopinnot. Edellytyksenä syventäviin opintoihin siirtymiselle on n. 120 opintopistettä tai opon kanssa sovittu jokin muu erityinen syy. Avoimen amk:n opiskelijalla vastaavien tietojen hallinta (muiden AMKien vastaava opintojakso tai riittävä työkokemus sairaanhoitajana).

Lisätietoja opiskelijoille

AHOT:ia voi hakea normaalin AHOT-käytänteen mukaisesti

Soveltuu sairaanhoitajille, terveydenhoitajille, kätilöille ja sosionomeille osaamisen syventämiseen ja päivittämiseen tai terveys- tai sosiaalialan amk-opiskelijalle, joka on suorittanut jo omassa tutkinnossaan aiheeseen liittyvät ammatilliset perusopinnot.

Opintojakson voi valita itsenäisenä 5 op:n osiona.

Lisätiedot

AHOT 5/2021: Voidaan ahotoida vain, jos opiskelijalla on aikaisempi sairaanhoitajan tutkinto tai vastaavilla sairaanhoitajan tutkintoon johtavilla korkeakouluopinnoilla. 

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

GHO0205A20S Kulttuurisensitiivinen gerontologinen työ 5 op

-Verkkokeskustelu (2 op): Hyv-hyl.

Tutustumiskäynti+raportti osoitettuun kulttuurisensitiivisyyttä palvelevaan ympäristöön (1 op): Hyv-hyl.

-Kehittämistehtävä (2 op): 1-5

-Opponointi seminaarissa: Hyv-hyl.

Arviointiasteikko

0-5