AKEPS24HKI-SOS Kohtaaminen ja ammatillinen vuorovaikutus (5op)
Toteutuksen tunnus: AKE0105A20S-3039
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 01.03.2024 - 18.03.2024
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 23.09.2024 - 03.11.2024
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Sosiaali- ja kirkonala
- Kampus
- Helsinki
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 100
- Koulutus
- Sosionomi (AMK)
- Opettajat
- Sanna-Maija Kohonen
- Päivi Pässilä
- Mika Alavaikko
- Ryhmät
-
HKI-S24sosHKI-S24sos
- Opintojakso
- AKE0105A20S
Toteutuksella on 15 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 54 t 0 min.
| Aika | Aihe | Tila |
|---|---|---|
|
Ma 23.09.2024 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min) |
AKE/ Aloitusinfo, luento ja ryhmäjako |
HKI-222
luokka 222
|
|
Ma 23.09.2024 klo 12:30 - 15:30 (3 t 0 min) |
AKE/ Tiimityöskentely |
HKI-222
luokka 222
|
|
Ke 25.09.2024 klo 09:00 - 10:30 (1 t 30 min) |
AKE/ Viestintä ja vuorovaikutus, A-ryhmä |
HKI-400
4. krs kaarre
|
|
To 26.09.2024 klo 09:00 - 11:15 (2 t 15 min) |
AKE/ Ohjaus, A-ryhmä |
Zoom
|
|
To 26.09.2024 klo 09:00 - 11:15 (2 t 15 min) |
AKE/ Ohjaus, B-ryhmä |
Zoom
|
|
To 26.09.2024 klo 14:15 - 15:45 (1 t 30 min) |
AKE/ Viestintä ja vuorovaikutus, B-ryhmä |
HKI-400
4. krs kaarre
|
|
To 03.10.2024 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min) |
AKE/ Vuorovaikutus ryhmässä |
HKI-327
Luokka 327
|
|
Ma 07.10.2024 klo 10:15 - 11:45 (1 t 30 min) |
AKE/ Luento |
HKI-222
luokka 222
|
|
Ti 08.10.2024 klo 08:30 - 14:00 (5 t 30 min) |
AKE/ Haastavat vuorovaikutustilanteet |
HKI-332a
Iso luentosali 332a
|
|
To 10.10.2024 klo 08:30 - 10:00 (1 t 30 min) |
AKE/ Luento |
HKI-222
luokka 222
|
|
Ti 15.10.2024 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min) |
AKE/ Itsenäinen tiimityöskentely |
|
|
Ti 15.10.2024 klo 13:00 - 14:00 (1 t 0 min) |
AKE / Ryhmätyön tukipaja (vapaaehtoinen) |
Zoom
|
|
To 17.10.2024 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min) |
AKE/ Itsenäinen tiimityöskentely |
|
|
To 24.10.2024 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min) |
AKE/ Seminaari A-ryhmä |
HKI-331
Luokka 331
|
|
Pe 25.10.2024 klo 08:30 - 15:30 (7 t 0 min) |
AKE Seminaari B-ryhmä |
HKI-331
Luokka 331
|
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Tavoitteet
Opiskelija
- osaa kehittää omia vuorovaikutustaitojaan eettisesti sensitiiviseen, ihmisoikeuksiin sitoutuvaan vuorovaikutustyöhön erilaisten ja erilaisissa elämäntilanteissa olevien ihmisten kanssa
- ymmärtää asiakkaan moninaisuuden, monikulttuurisuuden sekä elämänhistorian ja -kokemukset kohtaamisen ja toiminnan lähtökohtana
- osaa käyttää selkokieltä
- osaa ottaa huomioon turvallisuuteen liittyvät asiat haastavien asiakasryhmien kanssa
- tuntee ryhmädynamiikkaa ja osaa toimia ryhmässä
- osaa reflektoida omaa toimintaansa ja vuorovaikutustaitojaan
Sisältö
- vuorovaikutustaidot
- alan ammattietiikka
- moninainen ja monikulttuurinen asiakkuus
- selkokieli
- ryhmätoiminta
- työturvallisuuden perusteet
- ammatillinen reflektiotaito
Aika ja paikka
lukujärjestyksen mukaan
Oppimateriaalit
Mönkkönen, K. (2007). Vuorovaikutus : dialoginen asiakastyö. Edita.
tai
Mönkkönen, K. (2018) Vuorovaikutus asiakastyössä. Gaudeamus.
Lamminmäki, R. (2020). Selkokieli sosiaali- ja terveysalalla. Teoksessa A. L. Karjalainen, & K. Wallenius-Penttilä (toim.), Eri tavoin kommunikoivien kohtaaminen sosiaali- ja terveysalan työssä (s. 27–57). (Diak Opetus 5). Diakonia-ammattikorkeakoulu. http://www.urn.fi/URN:ISBN:978-952-493-359-9
Jokin seuraavista:
Kopakkala, A. (2005 tai uudempi). Porukka, jengi, tiimi: ryhmädynamiikka ja siihen vaikuttaminen. Edita.
Niemistö, R. ( 2007 tai vanhempi). Ryhmän luovuus ja kehitysehdot. Helsingin yliopisto, Lahden tutkimus- ja koulutuskeskus.
Suoninen, E.,Pirttilä-Backman, A-M.,Lahikainen, AR.(2013 tai vanhempi). Arjen sosiaalipsykologia. WSOYpro. Luvut 1, 2, 4 ja 5.
Lisäksi: Käytä myös YHT1 jakson kirjallisuutta ja ammattieettisiä ohjeita soveltuvin osin:
Juujärvi, S., Myyry, L., & Pesso, K. (2007 tai uudempi). Eettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa. Tammi. TAI YHT 1- jakson etikan luennot
Sosiaalialan korkeakoulutettujen ammattijärjestö Talentia. (2017). Arki, arvot ja etiikka: sosiaalialan ammattihenkilön eettiset ohjeet. https://talentia.e-julkaisu.com/2017/eettiset-ohjeet/
Opetusmenetelmät
Luennot, luentokeskustelut ja oppimistehtävät (tiimisopimus, orientoiva yksilötehtävä, asiakasvuorovaikutus-tiimitehtävä).
Jakson lopussa seminaarityöskentelyssä havainnollistetaan luovasti tiimitehtävän case-kuvaukset ja puretaan asiakasvuorovaikutustilanteet keskustellen.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Vaihtoehtoinen suoritustapa toteutuu opinto-ohjaajan kanssa ennen jaksoa käydyn HOPS-keskustelun mukaan.
Tentti: 3 kirjaa sekä 1 artikkeli selkokielestä
1. Mönkkönen, K. (2007). Vuorovaikutus: Dialoginen asiakastyö. Edita.
tai
Mönkkönen, K. (2018) Vuorovaikutus asiakastyössä. Gaudeamus.
2. Sundell, L. (2014). Työkaverina pelko: Väkivaltariskien ennakointi ja hallinta. PS-Kustannus.
3. Yksi seuraavista:
Suoninen, E.,Pirttilä-Backman, A-M.,Lahikainen, AR. (2013 tai vanhempi). Arjen sosiaalipsykologia. WSOYpro. Luvut 1, 2, 4 ja 5.
Kopakkala, A. (2005 tai uudempi). Porukka, jengi, tiimi: ryhmädynamiikka ja siihen vaikuttaminen. Edita.
Niemistö, R. (1998 tai uudempi). Ryhmän luovuus ja kehitysehdot. Helsingin yliopisto, Lahden tutkimus- ja koulutuskeskus.
4. Lamminmäki, R. (2020). Selkokieli sosiaali- ja terveysalalla. Teoksessa A. L. Karjalainen, & K. Wallenius-Penttilä (toim.), Eri tavoin kommunikoivien kohtaaminen sosiaali- ja terveysalan työssä (s. 27–57). (Diak Opetus 5). Diakonia-ammattikorkeakoulu. http://www.urn.fi/URN:ISBN:978-952-493-359-9
Lisätiedot
Opetukseen osallistuminen on välttämätöntä, tiimityöskentely alkaa heti aloitusluennolla.