KANVS25DIAK-2 Kansalaisyhteiskunta ja järjestötyö (5op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opintojakso etenee vaiheittain etenevinä oppimistehtävinä (orientoivat tehtävät, käsitteiden määrittely, vertaistukiliikkeet ja järjestötoiminnan merkitys ja vaikuttaminen -osiot tehtävineen ja syventyminen järjestötoimintaanosio: järjestötoiminnan kehittämistehtävä.

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää julkisen ja kansalaistoiminnan eroja ja yhtäläisyyksiä
- osaa analysoida ammatillisen työn suhdetta kansalaisyhteiskuntaan ja järjestöjen palvelutuotantoon
- osa analysoida vertaistukiliikkeiden ja muiden yhteiskunnallisten liikkeiden merkitystä
- osaa organisoida ja koordinoida erilaisia verkostoja kansalaisosallisuuden lisäämiseksi
- osaa analysoida moninaisen ja monitasoisen kansalaisuuden merkitystä
- osaa käyttää erilaisia yhteiskunnallisia vaikuttamiskanavia.

Suoritustavat

Moodlessa on kuvattu jakson suoritustapa
TAI
Vaihtoehtoisena suorituksena voit tehdä Vertaismentorkoulutuksen, joka sisältää toiminnan vertaismentorina (HUOM: mahdollinen pääkaupunkiseudulla opiskeleville.) Vertaismentorina toimit tukena Diakin Helsingin kampuksen toiselle opiskelijalle, joka on toivonut vertaismentoria omien opintojensa tueksi. Vertaismentorina tuet mentoroitavaa kokonaisvaltaisesti opinnoissa ja elämän eri alueilla. Sisältöinä koulutuksessa ovat vertaismentoroinnin lähtökohdat, vertaismentoroinnin etiikka ja toimintatavat sekä huolen tunnistaminen ja puheeksiotto. Koulutus toteutuu Moodlessa sekä kahdessa lähitapaamisessa ja tapaamisia mentoroitavan kansa on 6-8. Tapaamisten tueksi vertaismentoreille järjestetään ryhmätyönohjausta Kalasataman kampuksella. Vertaismentorkoulutus on laajuudeltaan 4 op. Lisäksi teet 1 op osallistumalla KAN loppuseminaariin/palautat tiimityönä esityksen, jossa pidät vertaismentortiimin kanssa esitelmän Vertaismentoroinnista ja kuulet/luet samalla muiden esitykset. Mentorointi on nykyisin myös tärkeä työelämätaito. Jos kiinnostuit, ilmoittaudu haastatteluun: heli.sipila@diak.fi

Sisältö

- kansalaisyhteiskunta
- järjestöjen palvelutuotanto
- vertaistukiliikkeet
- moninainen ja -tasoinen kansalaisuus
- kansalaisosallisuus ja valtaistaminen
- erilaiset yhteiskunnalliset vaikuttamiskanavat

Aika ja paikka

Kokonaan verkossa toteutuva opintojakso. Ilmoittautuminen päättyy 12.10.2025. Opintojakson suorittamiseen on varattava aikaa 7 viikkoa.

Oppimateriaalit

Käsitteiden määrittely;
Soste ry. Vahvaa ja vapaa kansalaisyhteiskunta on demokratian edellytys.
Harju, Aarto. 2021. Suomalainen kansalaisyhteiskunta.

Mitä merkitsee kansalaisuus?
Kansalaiset feat. Mebborgare: Olen suomalainen -video.
Lyhyet nettiartikkelit:
Kuvaja, Sari. 2020.Mitä kansalaisuuteen tarvitaan?
Kurki, Leena.2020. Kun ihmisestä tulee kansalainen.
Niemelä, Seppo. 2020. Olkaa kansalaisia, älkää alamaisia.
Harju, Aaro.2020. Kansalaisuuden määrittely täytyy tuoda nykyaikaan.
Harju, Aaro. 2020 Kansalaisuuden käsite on liian ahdas.

Vertaistukiliikkeet ja järjestötoiminnan merkitys:
Videot:
Pohjois-Karjalan sosiaaliturvayhdistys ry. Järjestötoiminta ja vapaaehtoistyötä käsittelevä video
Soste ry. Järjestöt palvelutuottajina.
Soste ry. Järjestötyön mahdollisuudet.

Nieminen, Pinja & Lahikainen, Eve. 2021. Järjestötyön moninaisuus. Kansalaisareenan julkaisuja 1/2021. Kansalaisareena ry.

Vaikuttaminen
Demokratia.fi
Kansalaisaloite.fi
Kuntalaisaloite.fi
Otakantaa.fi
Kansalaisfoorumi.fi
Kansalaisjärjestöstrategia - Oikeusministeriö (oikeusministerio.fi)
Kansalaisyhteiskunta.fi sivusto => Vaikuttaminen

Ilvonen, A. Miten vaikutan? Kansalaistoiminnan vaikuttamisopas. OK-opintokeskus. PDF-dokumentti.
Pulsa, T. (11.5.2017). Pulinat pois: Kansalaistottelemattomuus on aina laitonta - mutta aika usein tarpeellista.

Syventyminen järjestötoimintaan:
Nevanperä, T., ammattikorkeakoulu, K., & Sciences, S. F. U. o. A. (2020). Soteresepti. Kehittämisvinkkejä ketterille järjestöille. Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu. http://www.urn.fi/URN:ISBN:978-952-344-236-8

Ruuskanen, P., Jousilahti, J., Faehnle, M., Kuusikko, K., Kuittinen, O., Virtanen, J., & Strömberg, L. (2020). Kansalaisyhteiskunnan tila ja tulevaisuus 2020-luvun Suomessa. valtioneuvoston kanslia. http://www.urn.fi/URN:ISBN:978-952-287-918-9

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu itsenäisenä työskentelynä verkossa. Opiskelija perehtyy verkossa oleviin oppimateriaaleihin ja osoittaa osaamisensa tekemällä niihin liittyvät tehtävät. Lisäksi opiskelija tekee joko yksin tai ryhmässä järjestölähtöisen oppimistehtävän, joka raportoidaan joko ääni- tai videotallenteena.
Opintojakson etenemisen tukemiseksi tarjotaan opiskelijalle vapaaehtoista ohjausta.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelijat tekevät järjestölähtöisen kehittämistehtävän.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sinun tulee palauttaa kaikki opintojakson oppimistehtävät opintojakson päättymispäivään mennessä.
Mikäli et ole palauttanut kaikkia tehtäviä määräpäivään mennessä, sinun tulee itse ilmoittautua uudelle toteutukselle ja suoritat opintojakson kokonaisuutena uudelleen.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoisesta suoritustavasta sovitaan HOPS -keskustelussa opinto-ohjaajan kanssa. Vaihtoehtoinen suoritustapa on mahdollista vain vertaismentorointiopintojaksolle ja harjoittelututortoimintaan osallistuville.
Näihin opintoihin osallistuvat opiskelijat suorittavat Kansalaistoiminta- ja järjestötyö opintojaksosta osiot 1-4. Vertaismentorointi ja harjoittelututorointi korvaavat opintojakson osion 5. Syventyminen järjestötoimintaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 5 opintopistettä, mikä tarkoittaa opsikelijan työnä 135 tuntia.

Lisätiedot

Opintojakson suorittamiseen kannattaa varata vähintään 5 viikkoa, jotta ehdit tehdä järjestölähtöisen oppimistehtävän. Suoritusaika alkaa kulua kun sinut on lisätty Diakleen. Sinun tulee palauttaa kaikki opintojakson oppimistehtävät opintojakson päättymispäivään mennessä. Mikäli et ole palauttanut kaikkia tehtäviä määräpäivään mennessä, sinun tulee itse ilmoittautua uudelle toteutukselle ja suoritat opintojakson kokonaisuutena uudelleen.