MON03VS25DIAK Moninaisuustyön ja monikulttuurisen sosiaalialan työn menetelmät (5op)

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Kickoff syyskuun alku.
Tutustuminen järjestöön ja ideointi, syyskuu.
Ideapaperi syyskuun loppu.
Hackathon, lokakuun alku.
Projektisuunnitelma syyskuun puoliväli.
Projektin toteutus loka-marraskuu.
Podcast-jaksojen tallentaminen joulukuu.

Lisäksi mon01 ja mon02 opintojaksojen oppituntien teko ja työpajoihin osallistuminen ko. opintojaksojen aikataulussa, pois lukien romaanien lukeminen, lukupäiväkirjat ja lukupiiri.

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa työskennellä moninaisten asiakasryhmien kanssa heidän erityistarpeensa ymmärtäen ja tunnistaen
- osaa soveltaa erilaisia moninaisuutta ja monikulttuurisuutta sekä kotoutumista, osallisuutta ja yhdenvertaisuutta edistäviä työmenetelmiä sosiaalialan työssä ja työyhteisöissä
- osaa tarkastella kriittisesti erilaisia työmenetelmiä ja kehittää niitä asiakkaiden tarpeita vastaaviksi
- osaa kehittää kulttuurisensitiivistä työotetta

Sisältö

- moninaisuuden ja monikulttuurisen työn menetelmät
- työmenetelmien ja kulttuurisensitiivisen työotteen kriittinen reflektio

Aika ja paikka

Verkkototeutus, mahdollisuus ja suositus osallistua hackathoniin 2.3.10. Helsingin kampuksella. Matkakulut korvataan sopimuksen mukaan. Projektin toteuttaminen opiskelijoiden ja järjestön yhteistyönä sopimalla tavalla.

Oppimateriaalit

Hänninen, H. ym. (toim.) (2016). Vastavuoroinen sosiaalityö. Gaudeamus.
Karjalainen, A. L., Heimonen, K., Huhtinen-Hildén, L., Iivanainen, S., & Öystilä, S. (2019). Luovan toiminnan työtavat: Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. PS-kustannus.
Näkki, P., & Sayed. T. (toim.) (2015). Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Otavan kirjapaino.
Raatikainen, E. ym. (2019). Ammattina sosionomi. Sanoma Pro Oy.

Opiskelumateriaali on linkitetty Howspaceen.

Opetusmenetelmät

MON-suuntaavat (15 opintopistettä) valinneelle opiskelijalle MON01-03 muodostavat kokonaisuuden, jossa työskennellään kurssirajat ylittävästi moninaisuusteemojen ääressä koko syksyn ajan. MON01 ja MON02 -opintojaksoilla opiskelijat suorittavat kyseisten opintojaksojen oppitunnit Diaklen verkkoalustalla ja osallistuvat työpajatapaamisiin, mutta eivät tee opintojaksojen kirjallista tehtävää ja siihen kuuluvaa romaanin lukua eikä lukupiiriä.
MON03 opintojaksolla ei käytetä Diaklea, vaan menetelmämateriaalit on integroitu osaksi Howspacea, joka toimii opiskelujen pääkanavana koko syksyn MON-opintojen ajan.
MON-suuntaavien opintokokonaisuus toteutuu yhteistyössä Monihelin jäsenjärjestöjen kanssa, joihin opiskelijat tekevät ryhmätöinä moninaisuuden teemaan liittyvän projektin yhteistyössä työelämän kanssa. Opintojakson projekti toteutetaan Monihelin jäsenjärjestöavustuksella.

Opinnot toteutuvat pääosin verkossa, mutta järjestöjen kanssa yhteistyössä tapahtuvat Hackathon-päivät 2.-3.10. järjestetään mahdollisuuksien mukaan Helsingissä lähitoteutuksena. Opiskelijoille korvataan matkakulut. Hybriditoteutus mahdollinen, eli matkustaminen ei ole edellytys opintojen suorittamiselle, mutta vahva suositus.

Tuotoksina opiskelijat tuottavat ideapaperin, teoreettisesti perustellun projektisuunnitelman ja toteuttavat projektin. Projektista raportoidaan opettajien vetämässä podcast-jaksossa, jossa projektiin osallistunut tiimi ja järjestön yhteyshenkilö ovat keskustelevat projektista.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

MON-suuntaavat opinnot toteutetaan Monihelin jäsenjärjestöjen kanssa yhteistyössä koko syksyn kestävänä yhteistyönä. Projekti toteutetaan Monihelin jäsenjärjestöavustuksella.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Syksyn mittainen pidempi opintokokonaisuus vaatii opiskelijoilta yhteisten aikataulujen tekemistä ja niihin sitoutumista. Lisäksi opiskelijan on pysyttävä MON-opintojen teoriaopintojen tahdissa.

Esitietovaatimukset

Moninaisuus ja monikulttuurisuus -opinnot (5 op) suoritettu tai vastaavat opinnot.
Edellyttää monikulttuurisuus- ja moninaisuustyön peruskäsitteiden ja toimintaympäristöjen tuntemusta.

Lisätiedot

Opiskelijan on hyvä olla perehtynyt seuraaviin asioihin ennen opintojen alkua:
Opiskelija
-tiedostaa globaalin vastuun ja kansainvälisen muuttoliikkeen vaikutukset ihmisten elämässä
-tietää maahanmuuttopolitiikan linjaukset ja keskeisen lainsäädännön Suomessa
-tunnistaa maahanmuuttoon liittyviä henkilökohtaisia ja yhteiskunnallisia prosesseja
-tunnistaa vähemmistöasemaan liittyviä haasteita
-osaa toimia rasismin ja syrjinnän vähentämiseksi ja ehkäisemiseksi
-kehittää ihmisoikeusperusteista työotetta ammatillisessa työssä
Verkkoalustalla mahdollisuus perehtyä näihin sisältöihin tarkemmin oman osaamisen varmistamiseksi.

Opinnot voi suorittaa avoin amk opintoina. AHOT hakemukset tehdään edellisenä lukukautena aikataulujen mukaisesti. AHOT vastaavat Diakin sivuilla.