EKO01VS25DIAK Ekososiaalisen työn käytännöllinen ymmärtäminen (5op)
Toteutuksen tunnus: EKO0105Y23S-3003
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 03.03.2025 - 21.08.2025
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 25.08.2025 - 02.11.2025
- Toteutus on käynnissä.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 0 op
- Virtuaaliosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Etäopetus
- Yksikkö
- Diak Master School ja jatkuva oppiminen
- Kampus
- Diakin yhteinen toteutus
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 100
- Koulutus
- Ekososiaalinen työ ja globaaliosaaminen
Toteutuksella on 6 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 18 t 0 min.
| Aika | Aihe | Tila |
|---|---|---|
|
Ti 26.08.2025 klo 15:00 - 18:00 (3 t 0 min) |
EKO01 / Orientaatio |
Zoom
|
|
Ke 03.09.2025 klo 16:00 - 19:00 (3 t 0 min) |
EKO01 / Luento |
Zoom
|
|
Ke 17.09.2025 klo 15:00 - 18:00 (3 t 0 min) |
EKO01 / Luento |
Zoom
|
|
Ti 30.09.2025 klo 15:00 - 18:00 (3 t 0 min) |
EKO01 / Ohjaus ja työskentely |
Zoom
|
|
Ti 28.10.2025 klo 15:00 - 18:00 (3 t 0 min) |
EKO01 / Webinaari |
Zoom
|
|
Ke 29.10.2025 klo 15:00 - 18:00 (3 t 0 min) |
EKO01 / Webinaari |
Zoom
|
Arviointiasteikko
0-5
Tavoitteet
Opiskelija osaa
• opiskelija soveltaa ekososiaalisuuteen liittyvää keskeistä käsitteistöä ja teorioita
• opiskelija osaa analysoida kestävän kehityksen ulottuvuuksia (hyvinvointi, terveys, ympäristö, talous) oman ammattialansa näkökulmasta sekä kompleksisuuden käsitteistöä hyödyntäen
• opiskelija osaa soveltaa sosiaali- ja terveysalan eettisiä sitoumuksia laajasti: ihmisen ja luonnon välistä suhdetta sekä yksilön ja yhteisön välistä suhdetta
• opiskelija ymmärtää keskinäisriippuvuuksien merkityksen sekä suomalaisessa yhteis-kunnassa että globaalisti
• opiskelija ymmärtää eettisyyden ja arvojen merkityksen globalisoituvassa ja transnationaalisessa maailmassa
Aika ja paikka
Opetus toteutuu verkossa.
Oppimateriaalit
Kestävän kehityksen tavoitteisiin liittyvä materiaali, kuten:
Helsingin kaupunki (i.a.). Kolmas kestävän kehityksen arvio 2023. https://kestavyys.hel.fi/kolmas-kestavan-kehityksen-arvio/
Ulkoministeriö (i.a.). Agenda 2030 – kestävän kehityksen tavoitteet. https://um.fi/agenda-2030-kestavan-kehityksen-tavoitteet
Ekososiaalisuuskirjallisuutta monipuolisesti, kuten:
Salonen, A. (2014). Ekososiaalinen hyvinvointiparadigma – Yhteiskunnallisen ajattelun ja toiminnan uusi suunta täyttyvällä maapallolla. Sosiaalipedagogiikka, 15, 31–62. https://doi.org/10.30675/sa.122634
Alan uudempaa kotimaista ja kansainvälistä kirjallisuutta.
Opetusmenetelmät
• Lehtoreiden ja asiantuntijoiden luennot / vuorovaikutteinen opetus
• Työpajatyöskentely ihmisen, luonnon ja yhteisöllisyyden suhteista
• Kaksiosainen oppimistehtävä ryhmissä: organsiaation kestävyyskartoitus ensin julkisesti saatavilla olevien materiaalien avulla ja sitten siihen lähemmin tutustuen.
• Webinaarit
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Oppimistehtävän voi toteuttaa liittyen joko opiskelijalle uuteen tai, jos ryhmässä niin sovitaan, ainakin jollekin ryhmäläiselle tuttuun organisaatioon. Kyseessä ei tulisi kuitenkaan olla aivan sama pieni organisaatio tai ison organisaation osasto, johon joku opiskelijoista mahdollisesti tekee opinnöytetyötään.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojakso on suunniteltu toteutettavaksi yhteisten oppimistilanteiden yhteydessä. Voit kuitenkin tiedustella vastuuopettajalta mahdollisuutta suorittaa oppimistehtävän itsenäisesti.