DIGkesä2026-2 Digiosaaminen (4op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
• tuntee digitaalisuutta kuvaavat strategiat, muutostrendit ja tekoälyn mahdollisuudet sosiaalialalla
• tuntee sosiaalialan keskeiset digipalvelut ja niiden soveltuvuuden asiakkaan tarpeisiin
• osaa soveltaa ammatillisia vuorovaikutus- ja ohjaustaitoja digitaalisissa toimintaympäristöissä
• osaa huomioida lainsäädännön sekä eettisten periaatteiden vaatimukset sosiaalialan digipalveluissa ja digiasioinnissa
• osaa kehittää digitaalista osaamistaan

Sisältö

• digitalisaation yhteiskunnalliset kehityskulut
• digiosallisuus ja erityisesti haavoittuvassa asemassa olevien digiosallisuuden tukeminen
• digitaaliset palvelut, ohjaus ja tuki sekä palveluiden käyttäjälähtöinen arviointi
• eettiset toimintaperiaatteet
• keskeinen lainsäädäntö, kuten tietosuoja ja saavutettavuus
• tekoälyn mahdollisuudet sosiaalialan työn tukena

Aika ja paikka

Luentojen, ohjauksen ja seminaarien ajat lukujärjestyksessä
Luennoissa ja pienryhmätyöskentelyissä on läsnäolovelvollisuus.Korvaavat tehtävät, mikäli poissa luennoilta ja pienryhmätyöskentelyistä.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali päivitetään toteutuksen alkaessa.
Oppimateriaalia, jota sinun tulee soveltuvin osin (ks.arviointimatriisi) hyödyntää blogitehtävässä:

Digitaalisuus sosiaali- ja terveydenhuollon kivijalaksi Sosiaali- ja terveydenhuollon digitalisaation ja tiedonhallinnan strategia 2023–2035. Sosiaali- ja terveysministeriön JULKAISUJA | 2023:32

Kuusisto. O., Merisalo. M. & Kääriäinen. J. (toim.) 2022. Digiosallisuus Suomessa. Digiosallisuus Suomessa -hankkeen loppuraportti. Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 10. Valtioneuvoston kanslia. Helsinki
Hänninen, Riitta., Karhinen, Joonas., Korpela, Viivi., Pajula, Laura., Pihlajamaa, Olli., Merisalo, Maria., Kuusisto, Olli., Taipale, Sakari., Kääriäinen, Jukka., Wilska, Terhi-Anna.2021. Digiosallisuuden käsite ja keskeiset osa-alueet. Digiosallisuus Suomessa -hankkeen väliraportti. Valtioneuvostonselvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 25. Valtioneuvoston kanslia. Helsinki.
Etäkuntoutuksen ja digisosiaalityön mahdollisuudet sosiaalisessa kuntoutuksessa. 2024. Raportista Näkökulmia sosiaalisen kuntoutuksen laatuun ja vaikuttavuuteen. Socca.
Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. 2023. Osallisuuden edistäjän opas. Ohjaus 10. Helsinki. ks. Digiosallisuuden edistäminen sivut 230-246.
DigiFinland.2024. Tekoäly hyvinvointialueilla: sosiaali- ja terveydenhuollon käyttötapaukset ja kansallinen edistäminen. Esiselvitystyön loppuraportti, maaliskuu 2024.
Pennanen, Paula, Jansson., Mia. ym. 2023.Digitaalisten palveluiden vaikutukset sosiaali- ja terveydenhuollossa. Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 52. Valtioneuvoston kanslia. Helsinki.Tutustu raporttiin ennen kaikkea sosiaalialan näkökulmasta asioita tarkastellen.
Tepponen. Merja, Ahonen. Outi ja Turja. Tuuli. 2024. Käsikirja: Digitalisaatiota ja sitä koskevien toimintatapojen, osaamisen ja kulttuurin edistäminen. STM julkaisuja 2024/37.

Opetusmenetelmät

Teemoihin perehdytään etäluentojen ja verkkomateriaalin sekä oppimistehtävien ja verkkoseminaarin ja vertaisarvioinnin avulla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäyhteistyö on mahdollista blogitehtävässä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla suoritettavat tehtävät:

-tietosuoja- ja digiturvallisuus monivalintatesti
-blogikirjoitus pareittain, bogikirjoitusten vertaisarviointi yksin tai pareittain

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Jaksossa ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Ahot-haku tai opinnollistaminen edellisen lukukauden haussa on mahdollinen.

Aiempien Dig-toteutusten täydentävästä suorituksesta sovittava etukäteen opettajan kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luentoja (3-4) ja ohjaukset jakson alussa, pienryhmätyöskentelyä, seminaaripäivä jakson lopussa.

Lisätiedot

Opinnot edellyttävät osallistumista etäluennoille, ohjaukseen ja verkkoseminaariin.
Jakso edellyttää asiakastyön ammattieettisten periaatteiden ja asiakasvuorovaikutuksen perusteiden osaamista sekä etäopiskelun vaatimia taitoja.
Opintojakso toteutuu etänä/verkossa, joten sen suorittaminen vaatii toimivan Internetyhteyden sekä tietokoneen, jossa on kamera ja mikrofoni.